《小学一年级教导主任班集体工作规划范例》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级教导主任班集体工作规划范例（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级教导主任班集体工作规划范例伴随着新一轮课堂教学改革的来临，大家的班级管理方法也将迎来新的挑戰。大家都了解，一个院校是由好几个班集体构成的，班集体是院校的关键组员，它的一言一行都将危害着院校。怎样才可以将班集体工作中进行得绘声绘色呢？那就得看这一班的指挥者教导主任的工作中是如何开展的。有些人说：一个好教导主任便是一个好优秀班级。假如说每一个孩子全是一颗星星，我愿意用真心实意、激情为她们扛起一片至爱的晴天，让她们分别闪动出最璀璨、最迷人的辉煌！为了更好地让班集体活力四射与自主创新，为了更好地能能够更好地营造小朋友们的内心，让她们获得全方位的发展趋势，也为了更好地使学期开始班集体可以有升级
2、的气场，特制订班主任计划以下：一、基本文化教育层面刚迈入一年级的中小学生，针对院校的生活起居和学习培训还不太融入，每一项管理制度针对她们而言是极为生疏的。为了更好地使学员可以尽早进到人物角色，融入院校的日常生活，这就需要教导主任在生活起居里能井然有序的正确引导，而且內容要近一点、小一点、实一点，时时刻刻向学员开展有目的性的基本文化教育。因而，我打算从以下几个方面下手：1、灵活运用班队会及早会的時间学习培训一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在平时学习培训的全过程中让学员了解哪些个人行为是对的，什么叫错误的，使学员培养优良的学习培训和生活方式。我将在班集体开设“小小的监督岗”，专业承担监
3、督管理学员的行为习惯，并在晚一点時间开展一日汇总，根据监督岗的报告，评选“最好大拇指奖”。对主要表现不足好的学员，立即开展点拔、具体指导，提升文化教育。2、有效运用升国旗仪式、重特大传统节日，提升学员的品德教育。这学年运用老师节、十一国庆、少先队建队日与元旦节等重特大主题活动举办一些更有意义的主题班队会，使学员明白人生道理，塑造其爱国主义精神感情。另外，让学员在各种各样主题活动和工作中学会团结合作，学会生活。3、充分运用各类主题活动中的文化教育阵营的功效，提高学员的自豪感，使学员心中有别人、有团体。例如：能够运用校园内电视栏目、故事汇和流动红旗的评定等主题活动，对学员开展品德教育。此外，还需要
4、充分运用课室內外的刊版的文化教育功效，选用“自立小房子”、“环境卫生天使宝贝”和“礼仪知识花苑”等频道进一步标准学员的习惯养成。针对学员的撰写读的姿态，我将选用“谁的小树苗看起来最直”的主题活动开展监管，并在课堂上随时随地提示与协助。二、班集体组织纪律性层面一个班集体，要想有优良的班级文化，务必要有优良的组织纪律性才行。因此，我在以下几个方面下手：1、课堂秩序最先老师学生一同制订班规班纪，并制订相对应的奖罚方法。那样学员既觉得有意思，又有驱动力，并且能够在不经意间中遵规守纪。因为是小朋友们自身制订的，那样变处于被动的各种各样规定为积极的个人行为，有利于学员将文本内化作个人行为。我们班的服务宗旨
5、是“说到就需要保证。”2、课间活动组织纪律性课间活动是学员轻轻松松歇息的時间，优良的课间活动组织纪律性可能给全部校园内产生活跃性而轻轻松松的氛围。殊不知，多种多样的课间游戏，便是处理课间活动组织纪律性乱的宝物。我将对于学员的年纪特性，选用老师学生一同参加的方法，进行“跳蝇、玩游戏、拍球”等主题活动，使学员既健身又受文化教育，还能提高老师和学生的情感，扩张沟通交流的室内空间。另外，随时随地提示学员要留意的风险主题活动和场所，趣味性。3、路队组织纪律性为了更好地让学员培养优良的习惯养成，融入社会生活，将在班集体进行“路队小模范”评定主题活动，使学员不但保证快、齐、静，并且可以开展自主管理。每一个路
6、队将各自开设一个小队长，每日按时向班集体报告路队状况，立即监管，立即管理方法。三、环境卫生层面讲卫生很重要。俗话说得好，防患于未然。整理好环境卫生，既能使身心健康，又能培养优良的生活方式，还能构建一个优良的学习环境。1、清洁卫生：规定服装干净整洁，搞好“三勤”，桌箱勤清，物件勤摆，两操勤做。2、班集体环境卫生：每日早、中、晚分配值日生清理，开设环境卫生监督岗，开展查验与监管。针对积极、立即清洁卫生的同学们或工作组，开展奖赏。另外运用花草植物保护环境，并开展保护环境和花草植物的文化教育。四、学生干部的塑造层面教学管理只靠教导主任一人来管理方法是不足的，而学生干部则是教学管理的助手。这学年我将采用
7、学生干部轮流制（包含组长和小组长），使教学管理再上新台阶，让每一个孩子的潜力都获得充足的发掘，塑造有个性的人,使小朋友们学会学习，学会生活，学会团结合作和学好管理方法。五、别的层面教学管理中还应重视个人的发展趋势，在各类主题活动中发掘各种各样优秀人才及学员的发展潜力，使班里的每一个同学们都能在某一方面获得进一步的发展趋势。因而，在班集体再次进行各种各样主题活动。如：文明行为小模范评比、小书法名家、小科学家、小作家、数学课未来之星和爱书人等各种各样评定主题活动。在这种主题活动中，全力发布新手、大作，让每一个孩子都勇于应对大伙儿展现自身，充足锻练自身，提升 学员的信心。此外，灵活运用班集体板报中的品德教育阵营，加强管理。 归还小朋友们一个金色的童年。这学年，我可能蹲下去身体和学员讲话，认真去沟通交流，用赏析的目光找寻小孩的身上的每一处亮点。我坚信，只需关怀小孩，重视小孩，包容小孩，大家就能寻找打开学员内心的锁匙。以上对策仅仅我对班集体本学年的基本准备，在将来的工作上，我将不断加以改进。若有存在的不足，烦请领导干部与老师指责、纠正。
