《全新优秀老师评定职称述职报告_1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全新优秀老师评定职称述职报告_1（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全新优秀老师评定职称述职报告【第一篇】优秀老师评定职称述职报告自己自1985年5月评为晋升为初中一级教师职位至今距今十四年時间了,如今将自己自出任初中一级教师至今的各层面工作情况作以下的个人述职。一、敬业爱岗,善于不求回报奉献。自己一贯至今思想观念积极主动勤奋,政治上坚定立场。能努力学习马克思主义、马克思主义和毛泽东思想,坚持不懈党的四项基本准则,拥戴中国改革开放,拥戴党的各类路线方针现行政策,严格遵守我国的政策方针法案,忠实党和广大人民的基础教育,留意提升师德修养,事事处处言传身教。做学员的榜样,有明显的责任心和高宽比的工作中使命感,敬业爱岗,善于为山区地带基础教育作出自身无私的奉献,并在立
2、德树人中作出了甚为明显的考试成绩教师职称述职报告中学老师述职报告。二、进一步学习,提升 工作能力。为了更好地迅速的提升自己教育科研工作中的工作能力水准,以融入于当今教育模式迅猛发展的规定,自身不符合于现况,锲而不舍的提升专业技能专业技能的学习培训。XX年2月又参与了华南地区师范学校中国语言文学技术专业本科函授的学习培训。自身还积极参加各个各种的继续再教育,如“电子计算机初中级”、“电子计算机初级”、“技术专业专业技术人员利益维护”等的学习培训,以持续的充实自己的专业知识中职学校教师述职技术职称 教师述职汇报 。在积极参加各类继续再教育学习培训的另外,我都以勇于进取、胆大奋发进取的精神实质,积极
3、主动全身心刻苦钻研课堂教学业务流程。长期性定阅和选购了甘肃教育、中学语文教学参考等相关教育科研的报刊书籍,掌握教过课程的教育科研的最新动向和科学研究信息内容,用心细读新课程标准,积极主动提倡独立、协作、研究的教学方式。很多年来,自身积极主动资金投入到院校语文科组机构的课题研究主题活动中,勤学苦练扎扎实实的基本技能,在二中举办的全体人员教师基本功比赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔书法)中都获一等奖。积极、积极地担负院校及县、市机构的语文科示范课、示范性示范课,在XX年市初中语文教科研大会上,自身所担负的“明月照古今”关于“月”的积累教学改革示范性示范课遭受参会教师、领导干部的一致五星好评,编写的教学课
4、件“明月照古今”关于“月”的积累在市高中教育教学论文评选投票中获一等奖,被市教学改革研究组评选到省奖评,并且于XX年6月发表在.学报上。特别是在XX年11月,参与市青年中学语文老师阅读课比赛获一等奖,变成初中语文课堂教学、教学改革青年老师中的关键发展对象之一。恰好是根据全身心刻苦钻研课堂教学业务流程及积极参加继续再教育“电池充电”,使自身的专业能力和工作能力得到持续提升 ,因而自身不仅能彻底信赖初中语文科的课堂教学工作中,并且在工作上能保证游刃有余、煞有其事,变成我院语文科课堂教学技术骨干之一,另外也使自身的课堂教学工作中能有从量到质的飞跃。三、工作勤奋,夺得双收。我自参与文化教育工作中至今，
5、迄今一直出任班级管理方法,而且一直出任初中语文科课堂教学工作目标。当教导主任时,自身积极主动搞好班级文化基本建设,勤奋地文化教育变化后进生,铭记“立德树人”之服务宗旨。作为一名教导主任,我深深地明白:教导主任是一个课班的策划者和管理者,教导主任的工作中立即危害着学员在德、智、体、美、劳等各层面的快乐成长,危害着她们一生的路面。每每新学期接到一个新班,我还依据班级学员的具体情况及院校对教学管理的规定,机构孩子学习中学生日常行为规范和中学生守则,从思想观念、个人行为上标准和管束每一位学员,保证防患于未然。自身还坚持不懈“勤”字开始,保证做操勤徒弟,晨读勤巡班,平常勤下班了,使班级文化基本建设获得提
6、升。自身在任教导主任的工作上,除开留意搞好班级文化基本建设外,还十分注意提升后进生的教育转化工作中,对这些观念组织纪律性、学习培训较弱的后进生从来不岐视,而更为关注爱惜她们,积极主动想尽办法变化她们,常常找她们话家常,谈人生、叙理想化、讲发展前途,和风细雨地晓之以理、以理服人,以满腔热忱去溫暖她们的心底。因而,自身很多年来所需的使用勇立潮头、校风浓,优良的班级文化产生,并持续的获得推进和发展趋势,所需的班集体数次被院校评选为“文明行为班”和“先进班集体”。很多年来,自身不仅勤奋搞好班级管理方法,并且还勤奋做好课堂教学工作中,积极主动执行德育教育,高度重视塑造学员创新精神和自学能力。每一个学年度
7、的逐渐,自身都开心地听从院校领导干部的工作计划,从来不讲一点儿价格,只是一心扑在课堂教学工作方面。在课堂教学中,我刻苦钻研教材教法,追求进步,扬长补短,用心备课教案、授课,向四十分钟要品质。勤下班了指导学员,仔细批作业,发现问题立即处理。另外不断加强学员的学习培训主动性,激起学员的自学能力,缓解学员太重的课业。正因为自身一直以来都能勤教、乐教、善教。因而,就职至今,自身所出任的班语文科课堂教学都获得娇人的考试成绩,年年都坐落于全乡前端。四、取长补短,更上一层楼。回望自身出任初中语文一级教师职位至今十四年的工作中,为立德树人所投入的精力和汗液获得了党和广大人民的丰富收益。憧憬未来,我深深感受到立
8、德树人的重担之重,但是我信心、自信心勤奋摆脱工作方面的艰难,取长补短、不骄不躁,更为努力的工作中,争取把立德树人的工作中保证更上一层楼。总的来说,自己自觉得符合实际申请办理初中语文一级教师职位的标准和资质,请上级领导相关部门给与审查。【第二篇】优秀老师评定职称述职报告我的名字叫xx，男，今年已经x岁，1996年7月毕业于河南襄城师范学院，同一年8月参与工作中，XX年获得中小学一级教师资格证，XX年12月获得河南大学中文专业大专毕业证书。任教XX年以来，我一直出任语文课课程的课堂教学每日任务。在工作上，我坚持不懈“文化教育即服务项目”的标准，勤勤恳恳尽职，以身作则，一丝不苟，言传身教，立德树人。
9、现将我就职至今的工作情况概述以下：一、政冶思想方面就职至今，我思想观念积极主动勤奋，政治上坚定立场。能努力学习马克思主义、马克思主义和毛泽东思想，坚持不懈党的四项基本准则，拥戴中国改革开放，拥戴党的各类路线方针现行政策，严格遵守我国的政策方针法案，忠实党和广大人民的基础教育，全方位落实党的教育政策，留意提升师德修养，遵规守纪，严以律己，言传身教，言传身教，立德树人。二、教学研究层面在教育科研全过程中，全身心刻苦钻研，用心搞好课堂教学工作中，积极主动提倡独立、协作、研究的教学方式。很多年来，自身积极主动资金投入到院校语文科组机构的课题研究主题活动中，勤学苦练扎扎实实的基本技能，用心刻苦钻研课程标
10、准和教材内容，了解教学内容，掌握课堂教学的关键和难题，重视各学段教材内容的个性化与关联性，寻求知识间联络，积极主动推动新课程改革，用心备好每一节课。在教学课堂中，我应对全体师生，分层次教学与管理，因人施教，既提升对差等生的转换，又留意对优生优育的塑造;既压实对专业知识的把握，又紧紧围绕日常生活的运用，提升 学员的能力素质。为了更好地提升教学课堂，进一步提升 学员素养，我深入分析新形势下的课堂教学观念，积极主动讨论小学语文教学方式 。作为一名老师，我自知在课堂教学中对学员开展品德教育的必要性，很多年来，我自始至终把德育教育摆在首位，坚持不懈教书育人为本、品德教育为本的指导方针和教学理念，进一步改
11、善德育教育方式 和方式，勤奋把德育教育渗入每个教学过程中去，把学员本身发展趋势必须和我国中华民族规定紧密联系起來，为学员全面的发展造就了标准。当教导主任时，我积极主动搞好班级文化基本建设，勤奋地文化教育变化后进生，铭记“立德树人”之服务宗旨。作为一名教导主任，我深深地明白:教导主任是一个课班的策划者和管理者，教导主任的工作中立即危害着学员在德、智、体、美、劳等各层面的快乐成长，危害着她们一生的路面。每每新学期接到一个新班，我还依据班级学员的具体情况及院校对教学管理的规定，机构孩子学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想观念、个人行为上标准和管束每一位学员，保证防患于未然。此外，我十分注意提升
12、后进生的教育转化工作中，对这些观念组织纪律性、学习培训较弱的后进生从来不岐视，而更为关注爱惜她们，积极主动想尽办法变化她们，常常找她们话家常，谈人生、叙理想化、讲发展前途，和风细雨地晓之以理、以理服人，以满腔热忱去溫暖她们的心底。选拨和塑造学生干部是教导主任的一项岗位职责，也是教导主任管理方法好班集体的一条重要途径。在这些方面，我积极主动正确引导、勇于放开手、对她们多夸奖、少指责，即便 她们在工作上发生了出错，因为我以包容的心态看待她们，平心静气地与她们一起剖析缘故，明确提出改善的意见与建议，使她们将来能再次胆大工作中，把工作中做得更强。在很多年的课堂教学中，我已逐步完善了自身的教学特点，累积
13、了丰富多彩的教学经验，达到语文课课程循环系统课堂教学工作中。历年，我不愧地完成了各类课堂教学每日任务和教书育人岗位职责，我执教的学员语文课考试成绩的达标率和优秀率虽未提高院校的名气，但学员已得到了成功感。对于学员语文课素养不平衡的状况，我遵照“因人施教”的教学原则，开展分层级备课教案，分层级课堂教学，采用个别指导，既让优生优育“吃饱”，又使差等生“消得了”。历经用心课堂教学，我执教班集体的学员，不论是参与比赛或是参与初中升高中，均获得丰硕成果。在文化教育实践活动中，我深深地感受到：仅有重视学员，喜爱学员，才可以变成学员的真心朋友，才可以搞好文化教育工作中。为落实“德、智、体、美、劳全面的发展”
14、的标准，我积极主动机构多种多样的课內外主题活动，全面提高学员的能力素质。我机构学员自创作文集、讲故事比赛、生活小常识辩论会、出墙报、办手抄报内容，并呼吁学员创立创作、书法艺术、诵读等各种社团活动。在我的身旁有很多在课堂教学工作上累积丰富多彩教学经验、教学策略的年老老师，更有开拓进取、教学方法优秀的年轻老师，她们对于我而言是最性价比高而又会讲话的书本。我与她们一起备课教案、讨论、博采众长，并求教她们怎样抓重点，怎样提升难题，全力以赴渡好本身教材教法关。另外，我深层次他的课堂教学上课，还请他来听我的课，随后和他一起汇总，取长补短，互相促进。为了更好地使课堂教学工作中融入中国改革开放的新形势下，推动
15、德育教育，我敢于创新，专注于教育改革。为更强的服务项目于课堂教学，服务项目于学员，自己存钱选购了一台电脑上，逐渐通过自学powerpoint的操作方法，自身修业年限教学课件，运用于课堂教学中，获得了优良的实际效果。并积极协助院校的年轻教师，使她们也把握了一定的计算机技术，学会了课件制作。三、做好本职工作层面。很多年来，我积极主动担负繁杂的教育科研工作中，努力完成各类课堂教学每日任务，不计入个人利益，安安稳稳，兢兢业业，出满勤，干满值，以身作则，一丝不苟，优异的完成了各类课堂教学每日任务，执行了教书育人的岗位职责。很多年来，我出任班级管理方法，不管接任的是差班或是好班，一直一如既往地做好工作。我
16、积极地深层次到学员中去，与学员交友，全方位掌握学员状况及时处理和解决困难，采用暖心关爱、严格要求，并广泛开展走访，以问题为导向地开展思想道德文化教育。回望自身XX年以来的工作中过程，我深深感受到立德树人的重担之重，但是我信心、自信心勤奋摆脱工作方面的艰难，取长补短、不骄不躁，更为努力的工作中，争取把立德树人的工作中保证更上一层楼。四、获得销售业绩任任职至今，我还在教育科研工作上以身作则、听从职责分工、胸怀大局、关爱学生、团结一致朋友，并获得了喜人的考试成绩，获得了院校、学员和父母的一致五星好评，数次遭受相关部门的嘉奖。XX、XX持续2年被评选为乡优秀班主任，XX年被评选为县优秀老师;XX年9月被评选为县优质课视频参赛选手，XX年8月被评选为乡优质课视频参赛选手;所作的毕业论文中，低年
