JMSAP06-张东升doc

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题目1:1、 民间智库数量少,不具有政府资源优势思考一个问题:非民间智库具有政府资源优势能推导出民间智库没有政府资源优势么,不是首选(不是什么的首选?表达准确度低),短期内不是决策咨询的主要力量阅读材料结构混乱导致作答无效,被认为不具有权威性。2、 政策法律不完善,注册困难,受排挤,市场被垄断。-关键词准确,逻辑性准确3、 满足不了人才落户需求,吸引人才丧失优势。-采分点作答不全面4、 产品发表途径少,关注度低,反响差,人才智慧表达不出价值,留不住人才。价值角度缺乏产品价值5、 运营方式及商业模式传统。-采分点缺失,盈利及生存等问题没有作答,逻辑链条断层题目2:内涵特点:政策支持,纳入教学计划,不以盈利为目的基本有效,培养综合实践和创新能力实际是对学生的积极意义,即外延特点,整合资源,安全保障作答无效,注重生活、自然中教育。老师设计,家长提意见,融入学科内容,加入校外实践、拓展课程。外延特点:感受劳动辛苦,学会观察思考做人做事,收获知识生活技能,开眼界空洞,去掉,主动学习,提高生活自理能力。-整体来说,问题如下1:内涵特点和外延特点,无需分类作答,此题没有分类的要求且分类作答本身增加此题难度2:理解能力不足:表现在采分点丢失较为严重且外延特点作为内涵特点理解3:采分点能力不强:采分点丢失较为严重,不全面

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