《望里镇二小学校德育工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《望里镇二小学校德育工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1望里镇二小学校德育工作计划（ 2005 学年第一学期）一、指导思想继续贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以民族精神教育、诚信教育、基础文明养成教育、安全教育为主要内容，加强德育队伍、校园文化和班级文化建设，营造良好的校园道德氛围，全面提高学生道德素质，使德育工作落实到实处，更上一个台阶。二、主要工作和措施（一）加强“三项建设” ，夯实学校德育基础。1、德育队伍建设。（1）以中小学德育工作规程 、 中小学德育工作实施细则为依据，以师德教育为重要内容，切实贯彻实施师德规范 ，提高师德修养。（2）完善班主任每月一次例会和培训制度。通过学习和专业引领，不断提升班主任的自身素质
2、，引导他们以自己的教育教学行为实践并阐释“把班级还给学生，让班级充满成长气息”的教育理念，形成明晰的“班级建设观” 。（3）开展班主任专业技能比赛，不断提升班主任和辅导员老师的专业素质。（4）落实值日师生岗位职责，加强值日生的管理与指导，加强班主任和科任教师、值日教师的配合与协作，体现管理的人文性，增强管理的实效性。2、班级文化建设。本学期，我们把重点落到“把班级还给学生”上，充分认识和努力开发学生潜能，确立学生是班级的主人，让每个学生都参与班级的各种管理与活动，充分认识学生的差异性，使每个学生都能实现在原有基础上的发展，重视并加强日常班级生活的建设，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风
3、的形成。活动设想（1）增设班级岗位，丰富学生角色，争当班级的小主人。各班可以根据本班的实际情况，开展“寻找身边的小岗位”的活动，因需2设岗。可以利用班队课组织全体学生开展“给我一个机会 还你一个满意竞选活动” ，让每个学生都有机会为班级服务。（2）实行岗位轮换，体验角色转换，培养学生自我管理意识。例如：每个班级早晨都有“领读” ，各年级各班可以根据本班实际情况，每周固定学生进行领读，一个月后由另一学生竞选上岗，任期也为一个月。而任期满的同学可以担任其它的岗位，例如“午间管理员”等，这样每个学生担任不同岗位、职责、体验会更加丰富。但注意，实行“岗位轮换”时，要注意不能更换过勤，不能变动太大，既要
4、有稳定性，又要有灵活性，在轮换过程中，要求学生始终有集体协作精神，共同把班级工作搞好。（3）丰富班内评价，把评价的责任还给每个学生。A、改革评价制度及时评价：每月班主任可以以“喜报”或评选“班级之最”等形式，及时对某一方面有进步或表现出色的学生进行鼓励。期中期末末评价：在平时评价的基础上，进行综合评价（行规三生、魅力学生、期末评优等）在学生中树立榜样，激发学生向更高的目标努力。B、开发评价新载体： “成长的脚印”自己的档案，自己设立的目标，每一个月的评价，包括自己的快乐，烦恼，以及老师、家长、同伴的祝福、鼓励和鞭策，都让学生用自己的手来书写，绘制自己成长生活中的每一步。（4）创建班级文化，增加
5、班级生命气息。A、开学初可以召开“我爱我家”的主题班会，让每一位学生都来谈谈自己对班级环境布置的设想以及自己在班级环境布置中该做些什么，从“让每一面墙壁都说话”做起，展示学生成长的全景，展示每个班级的特色。B、充分挖掘各班班名、班徽、班歌、班风的价值，每个同学都可以熟练地、用简洁的语言介绍自己班级班名的含义、班徽、班歌、班风，增进对集体的热爱，让学生在班级中找到归属感，加强学生的集体荣誉感。C、组织开展丰富多彩的班队活动，让学生了解班级成员之间的密切关系，3认识团结合作的重要性，在班级中营造一种积极向上、民主和谐的班级文化。3、校园文化建设。（1）美化、净化校园环境。以校容、班容、办公室卫生检
6、查为抓手，努力营造洁净、舒适的学习和工作环境。（2）开展“童谣伴我成长”主题教育活动。各班要充分利用班队会、语文课前 2分钟时间组织学生进行学诵童谣活动，每名同学至少能学诵 5 首以上童谣。利用小报、黑板报进行经典童谣展示，让童谣真正成为熏陶、濡染学生的有特色的学校文化。（3）大力构建各项活动的文化氛围，使学生在活动中有新的体悟和变化，促使学生获得继续成长。本学期将辅导区第二届学生象棋比赛，低年级诵唱童谣和中高年级卡拉 ok 独唱比赛和 班名、班徽、班风设计比赛。（4）定期刊出宣传栏、黑板报，拟办“晨曦”小报，充分发挥宣传阵地的育人功效。（二）以“四项教育”为主要内容，广泛开展各种德育活动，提
7、高的德育针对性和实效性。1、加强安全教育，创建平安校园。通过开展安全宣传教育活动，提高师生安全意识和自我防护能力；进一步明晰岗位职责，落实校园日常安全管理措施，预防和减少学生安全事故，维护正常教育教学秩序，保障和促进学生的健康成长。（1）开展“交通安全宣传教育月活动” 。召开全体教职工大会和全校安全教育动员大会，统一思想，提高认识，切实加强活动的组织领导和贯彻实施，营造校园安全教育的浓厚氛围。围绕教育主题开展“五一”活动，即发一份倡议书、出一期专刊、组织一次“安全在我心，快乐伴你行”主题班会、举行一次知识安全竞赛，举办一次安全宣传手抄报展。（2）落实常规管理，加强饮食卫生、体育活动、游戏活动等
8、安全教育，使学生做到“不买变质食品、不吃零食、不攀爬球架栏杆、不做危险性的游戏” 。4（3）开展校园安全大检查，包括校园治安、交通、消防、食品卫生大检查等。2、加强养成教育，提高学生文明程度。加强学生文明礼仪教育，以望里二小学生一日常规的落实为抓手，把基础的文明礼仪规范抓实、抓细，做到持之以恒。（1）加强学习。各中队组织队员深入学习望里二小学生一日常规 ，通过国旗下讲话、班队课、板报等阵地引导交流，促进全校学生文明素养的形成；同时，利用家长会，及时向家长进行宣传，形成齐心合力、齐抓共管的良好态势。（2）加强培养。通过实践活动引导队员对己讲仪表，对人讲礼貌，在家讲孝顺，在社会讲公德，学习讲勤奋。
9、内化队员的行为习惯和学习习惯，努力培养有教养而又有个性的二小学子。（3）加强检查力度。以行规达标星级班级评比活动为抓手，建立一支以大队部、值日老师为主的考核队伍，逐步引导学生学会自主管理。重点管理学生进（离）秩序、课间文明活动、午间自习和教室、清洁区整洁等时段学生的学习习惯和行为习惯，重视过程管理，以监督评比为辅，提升学生的文明素养为主。（4）在班级学生中开展“三别、四带、五无”教育。 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。（5）严格考核，评比
10、提高用好学生行为规范储蓄卡 ，经常性地对每位学生的行为规范达标情况进行考核评价，开展明星班、魅力学生和行规“三班、三生”等评比表彰活动，促使全校形成班班争先、人人争优的良好的氛围。 3、诚信教育 树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，根据我校学生的特点，开展5多种形式的教育活动。低年级以“不说谎话” 、 “不随便拿别人东西” 、 “借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误” 、 “不要不懂装懂” 、 “不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假” 、 “不揽功诿过” 、 “与人相处讲信用”为主。继续推行期中考试无人监考制度，培养诚信考试的良好习惯。4、民族精神教育今年 9 月是第二届“宏
11、扬和培育民族精神月” ，主题为：学习抗战英烈，立志报效祖国。我校将根据县教育局学区的有关文件精神，以纪念中国工农红军长征胜利 70 周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 60 周年为重点，并与建国和中国少年先锋队建队 56 周年庆祝活动相结合，开展“教育月”活动。主要做好以下几项活动：（1）充分利用班会、晨会时间开展宣传教育。如：中高年级可以以新闻发布的形式开展“国内国外大事大家谈”活动，组织学生养成看新闻联播的习惯；低年级可以以教师讲解慢慢渗透的形式，进行树立民族意识、增强民族责任感的教育。（2）结合民族传统节日、纪念日，开展主题教育活动。本学期，将利用 “国庆节” 、 “建队节”等
12、重大节日，以纪念中国工农红军长征胜利 70 周年和中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 60 周年为重点，开展“五个一”活动：读一本抗战的书籍，讲一个抗战的故事，看一场抗战的电影，写一篇读（观）后感，举办一次主题班（团队）会。（3）参加“中小学宏扬和培育民族精神月”优秀活动方案评比（4）开展“中华魂”小学生讲故事比赛（5）开展“中华魂”征文比赛（6）参加民族精神教育课教案评比（7）开展“不忘抗战史，宏扬爱国情”知识竞赛5、有针对性的开展各种教育活动本学期，我校将因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、益智怡情的课外兴趣小组活动，培养学生的创新意识，丰富课外生活。在教育过程中，把思
13、想品德教育与法制教育紧密结合起来，在学生中广泛开展“珍惜6生命、远离毒品”教育和“崇尚科学、拒绝邪教”教育，坚决防止毒品、邪教进校园。要积极拓宽德育领域，有针对性开展少先队组织教育、心理健康教育、科技教育，努力构建富有特色的，具有实效性、吸引力的德育工作体系。（三）协调家庭、社会教育力量，形成全方位的育人网络1、重视家庭教育，通过家长委员会、家长会等多种形式，加强对家长工作的指导，努力提高家长的家庭教育水平。 2、继续发挥社区教育功能，开展师生共创文明街活动，提高队员的社会服务与实践能力。3、建立“一对一”结对子，开展“爱心助学”活动。德育工作行事历 2005.9周次 起讫时间 工 作 内 容
14、2 9.59.111、开学典礼、始业教育2、刊出第一期班刊（主题：弘扬和培育民族精神、安全、行规教育）3、制定班级德育、行规、班务计划5、成立大队委，班委会，召开学生干部上岗培训3 9.129.181、开展星级班级竞赛活动2、开展交通安全教育宣传月活动3、班主任例会4、期初班级工作检查（计划、班容卫生检查评比）4 9.199.251、 “弘扬和培育民族精神”活动方案和民族精神教育课教案评比2、学习一日常规 ， 行为规范强化训练（2）课堂、集会常规3、实施行规达标储蓄卡评价5 9.2610.2 4-6 年级“中华魂”讲故事和征文比赛6 10.310.9 刊出第一期晨曦小报77 10.1010.1
15、61、第二期黑板报（主题为爱国主义教育、诚信教育）2、庆祝建队五十六周年，举行新队员入队仪式和十佳队员评比3、大队委例会8 10.1710.231、第二次班容卫生评比，月明星班评选2、组织“安全在我心，快乐伴你行”主题班会4、行为规范强化训练（2）课间活动常规9 10.2410.301、诚信考试教育2、组织参加学区第三届象棋团体赛10 10.3111.61、班主任例会1、期中班级工作检查2、期中行规达标和优秀值日生、魅力学生评选表彰11 11.711.131、刊出第二期晨曦小报2、月明星班评选3、班名、班徽、班风设计评比周次 起讫时间 工 作 内 容12 11.1411.201、开展“生命只有
16、一次”主题教育系列活动（1-3 年级知识竞赛、4-6 年级手抄报展览）2、大队委例会13 11.2111.271、刊出第三期黑板报（主题：法制、反邪教教育）2、行为规范强化训练（3）礼仪常规14 11.2812.41、第三次班容卫生评比2、开展“童谣伴我成长 ”主题教育活动15 12.512.111、班主任例会2、月明星班评选3、文明学校复查准备工作816 12.1212.18诵唱童谣和校园十佳歌手大赛17 12.1912.251、刊出第四期黑板报（主题：勤奋学习、立志成才教育）2、行为规范强化训练（4）卫生、安全、爱护公物教育3、大队委例会18 12.261.11、第四次班容卫生评比2、学期明星班和优秀学生评选3、刊出第三期晨曦小报19 1.21.81、班主任工作经验交流，班主任工作小结1、诚信考试教育2、学校安全工作年度考核20211.91.151、班
