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1、【最新】大学生实习报告范文：金工实习 一.实习时间:_-_-26_-_-30 二.实习地点:烟台职业学院电子实验室 三.指导老师:杨老师.李老师 四.实习目的: 通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础.同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力.最主要的是培养了我与其他同学的团队合作.共同探讨.共同前进的精神.具体如下: 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理. 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产
2、品的安装与焊接.熟悉电子产品的安装工艺的生产流程. 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板. 4.熟悉常用电子器件的类别.型号.规格.性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书. 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表. 6.了解电子产品的焊接.调试与维修方法. 五.实习内容: 1 讲解焊接的操作方法和注意事项; 2 练习焊接 3 分发与清点元件. 4 讲解收音机的工作原理及其分类; 5 讲解收音机元器件的类别.型号.使用范围和方法以及如何正确选择元器件. 6 讲解如何使用工具
3、测试元器件 7 组装.焊接与调试收音机. 8 将焊接产品交给老师评分,收拾桌面,打扫卫生. 六.对焊接实习的感受: 在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接.焊接是金属加工的基本方法之一.其基本操作五步法?准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又三步法)?看似容易,实则需要长时间练习才能掌握.刚开始的焊点只能用丑不忍睹这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃.于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来.在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟.当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,
4、对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心.在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此.在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式.两用式.调温式.恒温式.直热式.感应式.内热式和外热式,种类这么多.还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等.但是我也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者.都焊
5、出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白. 七.对印制电路板图的设计实习的感受 焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力.在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受.消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战.在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作.共同探讨.共同前进的精神.因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊.但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点.当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得
6、无知而不采纳我得建议.在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚.在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程.设计步骤和方法.可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾.这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高. 八.六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受 对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了很多有使用价值的知识.这个实习是我最感兴趣的实习,也是我最失败的实习.从小我就喜欢组装和拆卸,可这次我却失败了一次,虽然第二次成功了,但毕竟比别人多了实习的时间.总结这个实习我感觉自己有时候十分的粗心和不自信,刚开始我
7、得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有打开开关.打开开关准备去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不小心又将扬声器焊接处给脱落了.俗话说祸不单行,然后是SP1接头断了,焊接处的铜箔融化.只好作废.哎.在这个实习环节中,我明白了自信的重要性.但也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,是自己面对以后的工作时有一定的底气. 九.总结 总的来说,我对这门课是热情高涨的.第一,我从小就对
8、这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了.现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去.每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感.第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计.制作.组装与调试为特色的.它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,.作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件. 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解.我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧.印制电路板图的设计制作与工艺流程.收音机的工作原理与组成元件的作用等.这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义. 二.对自己的动手能力是个很大的锻炼.实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的.没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就.在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力.比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务.
