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1、二零二一年二年级下学期个人工作总结（初稿） 时光荏苒，一学期就过去了，这个学期时间短暂，现将本学期的总结如下:一、班级管理:1. 做好一日常规工作。常规工作坚持做，养成好习惯。如卫生方面，每天都坚持认真打扫卫生，室外卫生区做好保洁工作，室内无杂物，桌椅摆放整齐，开窗通风，室内环境干净整洁，使学生处于良好的环境中学习。同时注意学生个人卫生，及时换洗衣服，勤洗手，做好个人防护工作。2、配合班主任刘教师做好班级的其他事情，互相商量配合，使班级活动有序开展。如学校开展的一系列活动，提前着手准备，保证质量。3、做好中下生转变工作，不让学生掉队。在平常生活，学习中，主动亲近他们，关心他们和他们谈心，了解他
2、们的想法，找准切入点，激励他们，两位老师互相交流，找到分适的方法，双齐并进，使他们有所进步。二、在教学方面1.课前准备，备好课。多看教师用书对教材的编排与意图弄清楚，了解知识结构，分清重难点，掌握知识的逻辑，结合已有经验，明白补充的知识点。2.让学生在课堂上尽量都动起来，动口、动手、动脑，让学生敢说，敢问。对于薄弱的知识点，在课堂上多提问，反复说，反复做。及时反馈，舍得浪费时间，让学生巩固知识。3.及时翻阅各种资料，从中寻找学生没有见过的题型和没有讲到的知识点,及时进行补充和延伸，拓展学生的知识面。4.对个别的差生，作业面批，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。如利用课余时间对一个知识点进行辅导
3、，同时优生辅困，在课堂上进行多提问。5.利用课下时间从网上找课例，找优秀教案或课件进行学习，提高自己的教学水平。6. 课堂上注重知识与生活实际的联系，从身边常见的例子与知识进行融合，使数学增添趣味性，学生感受数学与生活的密切联系，如近似数与准确数讲解，利用班级人数，年级人数，学校人数，让学生置身于具体情境中。7.多听其他老师的课,寻找不同的解题方法以少成多，通过对比分析，选择适合本班学生的方式。三、存在问题：班级管理上:问题生转化工作做的不够好，对于问题生没有转话过来，比较失败。1、理论学习较少，课标中基本概念理论知识掌握不好，只对本阶段的目标较为清楚。2.学生的书写不多端正，平时虽有强调，但还不到位.3反思不够深刻，没有及时记录。4. 创新意识有些淡薄。5个人教学技能还有待提高。四、今后努力方向:1.提高专业知识、理论知识的学习,强化自身的学习，扩大个人信息来源。2. 改变教学方式和思路，多学习，多实践，尝试创新。3.以友善之心对待每一件小事，以力求精致的态度为目标，要求自己，尽自己最大的努力在真诚，善意，精致,完美中找到人生价值的所在。 二零二一年六月
