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1、 九年级语文参考答案 一积累与运用 1. （4 分）漂冽汹A（4 分） 2. （6 分）奉命于危难之间年少万兜鍪留取丹心照汗青 蜡炬成灰泪始干不义而富且贵夜阑卧听风吹雨 3.（2 分） C 4. （2 分）A解析A 项表述错误，古代天子、太后之死称“崩、百岁、千秋、山陵崩” 等;对王、公、侯、伯的世爵之死，称“薨”;对父母之死称“见背”;对佛道徒之死称“坐 化、仙游”等。 5.（2 分）A 6（1）（4 分）示例红星照耀中国。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦 奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇 章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“
2、红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因 后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以 摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命信仰。 （2）（4 分）示例一：选 A。在海底平原上散步这一节里，阿龙纳斯一行三人笫一次穿 上潜水服，走出“诺第留斯 ”号（鹦鹉螺号），跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清 澈，阳光照射下来，可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非常柔软。我 在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。 示例二：选 B。价值千万的珍珠这一节里，尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母 沙，数以百万计的珠母在这里繁殖，场面壮
3、观，他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的 珍珠的珠母， 最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。 尼摩船长无与伦比的胆略和 对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动， 我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那 种激动。 示例三：选 C。沉没的大陆这一节里，尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中 沉没的古老城市的废墟， 废墟上还有熔岩在喷发。 一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆， 在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样，在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生， 丰富自己的人生体验。 示例四：选 D。 章鱼这一节快要接近海底旅行的尾声了，在经历了缺氧的生死考验后， 他们又一次遇到了危险，
4、七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号（鹦鹉螺号），尼摩船长带领大 家与章鱼搏斗，一名船员不幸被章鱼卷走，船长流下了眼泪。读到这里，我觉得海底旅行是 勇敢者的行动，我喜欢冒险，希望能感受那一份惊心动魄。 7.（1）省委副书记主持召开民用机场建设工作汇报会（2 分） （2）（4 分） 招聘启事 南阳民用机场因工作需要，急需招聘工作人员 50 名，工作岗位有票务、安检、服务员、 检票员、安保、卫生、保安等，具体要求如下： 1年龄 25 周岁以下，身高 160 米以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。 2大专及以上文化程度。 3音质条件好，普通话标准，口齿清楚。 4有较强的文字、语言表达潜力和沟通潜
5、力。 5具有良好的心理素质及服务潜质。 6有相关工作经验的成熟人才优先。 报名地址：民用机场办公室 联系方式：电话 13 QQ 南阳民用机场 2020 年 4 月 15 日 8.（2 分）龙虎相斗 二，阅读理解答案 （一）记叙文阅读 9. 一苗树壕，一层新绿，有树有草，一片籽麻，进壕栽树，种树种草种庄稼. 10. 对比， 把苏东坡描写的月光下的院子和风沙过后官井村的院子作比较， 突出沙漠环境 的恶劣，表现沙漠工作的艰难。 排比，（或反复）“一万亩甘草，一万亩-”连用了几个一万亩，铺排出了官井 村现在的苗多，突出了官井村十年的变化大，表达了当地人民的自豪之情。 11. 种树治沙，最早是从他开始；
6、他植树种草劲头足，成就大，绿化致富，对绿化沙漠 有带动作用；详写他一个典型人物，突出平凡人在平凡岗位做出的伟大贡献，深化主旨； 以点带面，有详有略，详略得当。 12. “百里沙海中的一点绿让世界第九大沙漠变绿” 一苗绿给了沙漠变绿以希望， 给了人们 改变沙漠和未来生活以希望和力量，赞美了“高树林们”用辛勤的劳动改造沙漠的、改变生 活的奋斗精神。 （二） 13. 交叉学习法是在一个阶段内，进行多次穿插练习，比长时间学习同一种内容效果好，可 以让我们在思维转换中对知识进行明确区分。（3 分） 14. 分散学习：不要“临时抱佛脚”（2 分） 15. 心理意象法。相同点：两者都是将记忆的对象与熟悉的事
7、物建立联系。 不同点： 心理意象法建立联系的事物范围很广； 而罗马房间记忆法建立联系的事物仅限于房 间中的事物。（方法：1 分；异同点：2 分）（3 分) 16：详尽发问法。通过用“为什么”提问，加深对桃花源记的结构思路，关键性语 句的理解，背诵起来会记得更牢。心理意象法。想象自己是“桃花源”游人，将游人的行 踪变成一幅幅图画（或变成一个游人探险的故事），把内容串联起来；分散学习法。将课 文分成几个部分，这几部分可分散时间来背诵。（任选两点，意义相近即可）（4 分） 17.C 18.那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能只根据一个道理就主观 地判断呢？ 19：讲学家和老河兵都
8、认识到了石头坚重，沙星怂浮的因素，但讲学家忽略了流水的作石 兽用，犯了空谈事理，做事主观臆断的错误。老河兵分析水流会在石兽下冲出坑穴，石兽 倒向坑穴后不断反复，反而会往上游。老河兵经验丰富，看问题实事求是，符合实际地做出 了正确判断。 20.语段（一)用老河兵的“笑”表现了老河兵对讲学家一知半解，自恃博学的否定，以及凭 借丰富实践经验做出正确判断的自信。 语段（二）用谢安看信时静静地一言不发，说话神色举动和平常没有异样的神态描写， 表现了谢安内敛低调，运筹帷幄，决胜千里的大将风度。 附翻译： 谢安正跟人下围棋，不久，谢玄淮河前线的信使到了。谢安把信从头到尾看了一遍，静 静地一言不发，慢慢掉转头
9、朝棋局上看。客人问他：肥水战场上战局如何？谢安回答： “敝家子侄大破贼军。”说话间，神色，举动和平常没有什么两样。 21.不畏”二字。不害怕，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。 哲理：只有站得高，才能看得远；人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远；掌握 了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，不会被事物的 假象迷惑。（任一点即可） 22.相同点：均蕴含丰富的人生哲理，直接或间接表达作者的人生思考。 不同：登飞来峰表达诗人远大的政治理想和无畏的精神。 己亥杂诗表现诗人关心国家命运，甘为国家奉献的爱国精神。 四、作文（50 分） 23.参考 2020 年河
10、南省中考作文评分标准。 2020 年中考评分标准 项目 类别 内容语言结构书写 一类 （4650 分） 思想感情健康， 立立 意深刻意深刻，内容充 实，中心突出 文从字顺，语言 准确生动 结构严谨， 层次清楚 字迹工整， 书写规范， 卷面整洁 二类 （4045 分） 思想感情健康， 内 容具体， 中心明确 文从字顺，表达 较好 结构完整， 层次较清 楚 字迹工整， 书写规范， 卷面较整 洁 三类 （3539 分） 思想感情健康， 内 容尚具体， 中心基 本明确 语言通顺，病句 少 结构完整 字迹清楚， 有少量错别字， 少量 涂改 四类 （3034 分） 思想感情基本健 康，内容不够具 体， 中
11、心不够明确 语言基本通顺， 病句不太多 结构基本 完整 字迹潦草， 错别字较多， 卷面不 整洁 五类 （2029 分） 思想感情基本健 康，内容不具体， 中心不明确 语言不够通顺， 病句较多 结构不够 完整 字迹潦草， 不易辨认， 错别字较 多，卷面不整洁 六类 （019 分） 思想感情不健康， 内容混乱， 中心不 明确 语言不通顺，病 句很多 结构不完 整 字迹难辨认， 错别字多， 卷面很 不整 说明： 1.坚持三人独立评卷 2.作文满分的比例掌握在 5%左右。 3.以下四项有一项突出者，可酌情加 14 分，加到满分 50 分为止。 （1）感情特别真挚感人，对自然、社会、人生有独特感受。 （2）立意新颖、深刻。 （3）构思巧妙。 （4）有文采。 4.没写题目扣 2 分。
