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1、全新大学生支教实践活动报告范文20xx年年暑期x月十x日，我追随学校机构的暑假在校大学生社区实践活动队赶到了xxx县xxx实验学校开展社区实践活动 。针对自小日常生活在农村的我而言，一到那里，我也有一种了解的觉得，体会到深厚的农村生活元素。仿佛返回了自身的故乡，作为一名在校大学生可以参与文化下乡主题活动我极其的新荣与开心。我内心暗自为自己给油，我一定要听从教师的分配，听从团队的组织纪律性。圆满进行实践活动每日任务。刚进到xxx县里造成我留意的是这里的县里建在山谷下边，县里小可是县里很美，和我想像中有非常大的差别，最先尽收眼底的是小雁塔，和一座通往宝塔面板的立交桥。走上险峻的阶梯就到延安宝塔山，
2、山上边是xxx县的历史时间与文明行为，非常大气。过去了县里三十分钟后大家抵达xxx实验学校，这一院校很美，院校设备也很好，相比我之前的院校许多了，惦记着自身之前的院校是小砖瓦房，而它是教学大楼，学员住的寝室也是公寓楼，而大家那时候没标准每日走读，区别之大要我感受到我国近些年的发展趋势与发展。大家到院校后教师用甜瓜热情款待大家，迅速有一种幸福的感觉，原本不认识的同学们也迅速了解，第一天大家吃饸酪，人比较多用餐香。中午略微歇息了一下，大伙儿中午团体招收，喊着渭南师范暑期社会社会实践活动的旗子大家排序招收，挨家挨户，获得很大不一会儿，大家工作组就完成了每日任务，非常少积极与路人问好，但那一天也没有畏
3、缩不前，积极与家长问好，察觉自己实际上挺棒的。在招收的全过程中我真切的体会到xxx经济发展的富有，镇子已经基本建设大市场，周边全是一排排二层小模块，很齐整也很美，能够称之为之前小县城的模样。大家国家发展快啊!第二天早上父母带娃来院校报考及其填好安全责任书，大家分成三组，一组承担报考，二组承担清洁卫生，三组承担排综艺节目。我还在第一组，承担报考的组织纪律性，在大伙儿的共同奋斗下与父母紧密的相互配合下迅速进行报考每日任务，大家专招中小学三四五班级的学员，报过名的学员就可以上课的时候，大家给孩子们补数，语，外，音，体，美。我承担三年级英语，四年级数学，当我们踏入三年级的课室时学员们帮我的觉得是很怯懦
4、，我还在三的激励但她们或是害怕高声的解答问题，并且也觉得到乡村英语教育培训的落伍，学员们大部分不容易读，学过的专业知识也不是很清晰。英文单词务必写的很清晰，略微连笔，就不认识了。、我的 教学方法是。 (1)讲课标准：轻轻松松开心合理地学习培训。争得让每一个孩子都是有主要表现的机遇。 (2)讲课方式 ：手机游戏与课堂教学并行处理，趣味性。在玩中学。一开始授课仅仅干瘪的教师在 讲，学员在听。授课期内总会有一两个学员犯困，这要我迫不得已煞费苦心想一些能够激发学 生自学能力的方式 来吸引住她们的专注力和赶跑一直来侵犯她们的瞌睡虫。 逐渐我觉得根据较为 好玩儿的方式 来进行学习培训， 当我们试过一次后发
5、觉学员的心很难取回来。 或是较为轻轻松松又不太凌 乱的方式 比较好。因此，在之后的课堂教学中，我慢慢探索出一些能够操纵课堂纪律的方式 。 (3)讲课流程: 1、备考之前课的內容。 2、导进新课，新语句，新英语单词，新会话。 3、引进新语句。每日授课好多个经典的语句。 4、布局并查验课外作业。 (3)教学方式：1、排序训练，组长带读。 2、 学得快、 还记得准的学员带读。 争得让每一个小孩都是有主要表现的机遇。 3、根据绘画、手机游戏(例如躲猫猫、藏物品等)来导进新课，并训练阅读文章。 4、根据赛事读、轮着读、角色扮演游戏、情景模拟教学、击鼓传花挑人读、游戏娱乐输者读等方法 来加强训练。 5、根
6、据学唱歌来学习培训新专业知识。 6、按时播映经典励志、娱乐电影，并从这当中挑选出经典语句，添加每日经典短语中。 7、融合小朋友们的本性学习培训李阳英语浮夸的音标发音、嘴型、手式，不断加强课堂氛围。 8、课上活跃性课堂氛围，充足激起学员自学能力。课下，立即与学生们沟通交流，改正她们的错 误和不够。给每一个小孩察觉自己优点和优点的机遇。 9、2次趣味测试。 三、思索与获得。 历经暑假补课班的实践活动，我学得了很多在校园里学不上的基础理论以外的实践活动专业知识。 1、根据此次的实践活动，我在另一个侧边也检测了自身的各层面的状况，塑造了自身发现问题、 分析问题、 解决困难的工作能力和和人相处的工作能力
7、。 尤其是自身积极解决困难和和人沟通交流层面获 得了颇丰的发展。 2、根据此次实践活动，我的暑假日常生活越来越开心而袅娜。中午渐渐地觉得和学员了解了，问她们难题她们也敢高声的回应，有时候也会开的玩笑话，觉得到她们的天真烂漫，我们长大了讲话前思后想，而她们不一样她们还维持这最天真的一面。她们的欢笑声是那麼的璀璨不掺杂一点抑郁，很艳羡，多思考回到最初。大家授课之外还排综艺节目，美术系的师兄领着大家，在暑假实践活动中我都学跳了一支舞，历经五天的時间我的补习告一段落，五天我们与小孩子结上了浓厚的师生情，记忆里有一个三年级的小男孩很顽皮，但当他听见大家就需要各自时，他痛哭，很打动，因为我痛哭，小孩子很坚
8、信人和人之间在短短几日以内创建的情感，但大家如今发生变化。有一个女孩子把她的小开卡攥的牢牢地地，她很用心的告知我讲;老师我送你一个物品，尽管是一件小小开卡但她能够表述学员对我的思念，很打动，是我许多打动开不了口。我觉得给有人说教师爱你们。剩余的四天時间我抓紧排演综艺节目，每一次即将排演完毕时教师便会和大家共乐，他会教大家交际舞，实际上和学员在一起教师便会寻找自身大学时代的觉得，大伙儿想在走的情况下给xxx县的老百姓送上大家真挚的祝福，秉持经世致用，君子和而不同的校风校训及其院校党领导干部的精神实质，大家四十三个人到再加上大家的领队教师都很用心，学生们勤紧的排演，教师用心的具体指导，在这期间我们
9、都是有汗液也是有欢笑声，临行的前一天下午大家做饺子，男孩和女孩齐包，学生们大展身手，欢笑声持续。x月二十五日早上大伙儿收拾东西提前准备回校，在我们把行李箱整理好啦以后，看一下背后九天的寝室，忽然有点儿舍不得，空荡荡的来空荡荡的走，沒有留一点废弃物，道别了xxx实验学校，小朋友们再见了，大伙儿踏入校巴，车外闪出农村翠绿的风景。不一会儿赶到了县里，大家都很焦虑不安，由于艰辛几日，中午就需要演出了，大家意味着的不仅是我们自己并且也有我们的校园，在焦虑不安或是要演出的，夜里x点半按时逐渐，学生们齐心合力九点半晚会节目圆满落幕。这一暑期，我 们一起走过。 3、最重要的，不但获得了学员的关爱与爱。 4、更
10、获得了家长的信赖与协助。 5、也有，根据小班课程锻练了我的沟通能力。针对课堂教学上的紧急状况，能够由一开始的惊 慌惊慌失措慢慢变的适应较为轻松。 课堂教学上能够随时随地注意到学员的动态性。 从操纵学员心态到协助 学员提升 自学能力层面都是有了一定的方式 和对策。根据与孩子们的交往，我学得了很多大家所缺乏的物品。比如纯真，比如纯真，比如 英勇，比如顽强，比如开朗。根据与们一个月的交往，我慢慢学会了如何管理自己的心态， 在课堂上尽可能不必让自身的心态危害到小朋友们，尽自身较大的勤奋让紊乱的心态避开课堂教学。 二、另外因为我发觉一些了自身的不够，尤其是自身在专业技能上的缺乏与不够，及其自身在 技术专
11、业上必须不够的地区， 这也使我还在之后的学习中仍需持续的填补和提升 。 这也引起了我的 一系列思索。 1、在校大学生一共有的特性，换句话说是缺陷：好高骛远。一开始总感觉自身仿佛任何东西都懂，哪些 都是会，但当真真正正踏入演讲台，踏入职位才发觉原先自身是那麼的敏感和不堪一击。一个多月的 实践活动，要我深入意识到，亲手做一做确实很重要。 2、理论和实际的摆脱。做为师范类专业的学员，我学了许多激起学员自学能力，构建优良 学习环境、课堂氛围的基础理论方式 。但当真真正正用在课堂教学上的却很少，基础理论的明确提出汇总了大部分 的社会经验。而应对不一样的人群，单纯性的借助基础理论不是行得通也不是实际的。根
12、据此次实践活动， 我慢慢把握了一些方式 ，在课堂教学上把学了的理论和实际融合起來，一同为课堂教学服务项目，为小孩 们扛起一片湛蓝的天空! 3、怎样引起并维持小朋友们学习培训的兴趣爱好和主动性、自觉性?我试着了一些方式 来引起她们的 兴趣爱好。由于小朋友们的本性我选用了例如绘画、歌唱等游戏娱乐的方法来导进新课，在逐渐环节激 进行小朋友们的自学能力。充分考虑小朋友们校园内非常少有主要表现的机遇和她们期盼主要表现自身的心 理，我选用了 one by one 的带读方法，争得让每一个小孩都有着机遇来展现自身。课上，师 生关联要我随时随地关心着小朋友们的动态性;课下，同学关系让我与小朋友们打成一片。还记
13、得有一个 小孩一直亲近的喊我“教师亲姐姐” ，觉得确实非常好。 4、充足掌握学员状况，全方位把握学员动态性。原始，因为不了解学员的学习状况，课上的气 氛一直不足活跃性、太死板。渐渐地的掌握之后，课堂教学已不再是简单的授课，有授课有游戏娱乐，有 教师的讲有学员的问，有老师学生的互动交流有同学们的沟通交流，课堂教学慢慢越来越绚丽多彩起來。做文化教育工 创作者，就应当从小朋友们的必须考虑，充足了解小朋友们的本性，保证一切真的是为了宝宝。 此次的社区实践活动要我获益匪浅， 学得了许多， 也了解了许多， 从这当中我懂得了一个基本上的大道理， 一份真心实意，加一份细心，加一份专心致志，加一份驱动力，再再加上自身扎扎实实的专业技能是一个好的 教师必不可少的物品。 根据在暑假的这一段课堂教学日常生活，让我明白了许多感受。要我实践活动了老师这一岗位的工作中，锻练 了我的语言表达能力，相处工作能力及其专业技能。这种获得将危害我之后的学习生活
