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1、语文S版小学五年级上册第二单元作文400字500字 - 小学五年级单元作文 语文S版小学五年级上册第二单元作文400字500字 秋游香山 在北京的西边，有一座以秋天美景而家喻户晓的山，这就是香山。 我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖。风吹过后，眼镜湖的涟漪开始绽放，像朵朵菊花一般，还犹如一张张笑脸。眼镜湖是碧绿色的，我看见上边漂浮着片片落叶，是不是因为落叶腐烂了之后，染绿了湖水呢？或许是水草的倒影？还有中间那汉白玉的石桥，就好似弯弯的月牙，“挂在了湖水边。在美丽的眼镜湖欣赏过后，我迈着步子走向了香山。还未上去，就看到山上有一场“大火，这就是著名的香山红叶。那红叶就如山
2、涧披上了火红色的衣裳。我虽然在明信片、广告上看到过香山，但眼前看到的才是最真实的，真是“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花呢。上了香山不一会儿，我就觉得“秋风秋雨秋煞人这句话有些不真实，秋风吹过之后，我真正感受到了秋天的温暖与热烈。那枫叶还像是美丽的奥运圣火，在空中舞动着，迎接2021年的到来；我又想到了一颗一颗闪闪的红星，在发光发彩。太美了！这时候，一个飞快的身影从我身边跑过。原来是一只小松树，眼睛亮亮的，大尾巴毛茸茸的，摇摆不停，还拿着食物跑来跑去。并非我想象的那样看到人后非常害羞。小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。动物是我们每个人的好朋友，是大自然赐给我们的礼物。我并没有登上山
3、顶，但是我感受到了这红色与绿色陪伴我的登山时光，以及夕阳给我的支持。大自然无私无畏地为我们奉献着，他是多么的伟大啊！大自然给予我们幸福和欢乐，我们每个人也要用自己的力量去善待自然，回报自然。大自然需要我们的爱、支持与鼓励。在香山的美好时光，我们永远不会忘记。点评：?秋游香山?这篇习作按照游览顺序描写了自己游览香山的经过，其中过渡句的运用恰到好处，如“我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖“在美丽的眼镜湖欣赏过后，我迈着步子走向了香山，这些过渡句引领着读者登上了美丽的香山，和作者一起游览美丽的香山风光。作者抓住了香山红叶“火红的特点，运用比喻，引用故事句描写了香山红叶的美丽
4、。作者还描写了一个快乐的小松鼠，拟人句“小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。最后作者感慨大自然的伟大与美好，进一步表达了自己对香山美景的喜爱。游览神仙洞 这是快乐的一天，大人们雅兴勃发，带我去游览新密大山里的神仙洞。哇，好远！出郑州，走一段高速，又顺着曲曲弯弯的盘山公路行驶，这车足足开了两个多小时，才抵达景区。途中，我一直在想，神仙洞里头啥样？难道真的有神仙？匆匆吃过午饭，我们直奔神仙洞。没想到进洞怪麻烦，先得去旁边的一处瓦屋拜神位，拜那三个大仙的泥胎。哦，真有人拜，趴那儿磕头，有的还往功德箱里塞钱。我呢，踅在一旁，眨巴着眼睛看稀奇。 好不容易终于可以进洞，我抢步跑到队伍前方，一边
5、走一边听导游的讲解。走着走着，我就把导游的讲解当耳旁风了，因为我真实地看到了原先只在书里见过的钟乳石。还别说，在各色灯光的映照下，洞里的钟乳石真是千姿百态。有的像低头吃草的牛，有的像伸手摘桃的猴，有的像展翅飞翔的鹰，有的像看家护院的狗，让人仿佛置身在一个迷彩的动物园里。哦，在那窄窄的套洞里，我还发现了几处“滴水穿石的奇观，真是大饱眼福！ 走了一段崎岖的路，见前方横着一块巨型石，上面坑坑洼洼，还有水滴滴答答流下来。导游说，这块石头质地细腻，叫做清凉石。我摸了摸，就是挺舒服，加之洞中的寒气和湿润，不由人清凉得有些飘飘欲仙的感觉。 继续往前走，导游在一块没打灯光的大石头旁站住了。这块大石头连着岩壁的
6、上方，孤零零悬在半空。导游说：“这是幸运石，碰一下头，能活九十九，碰两下头，能活三百六，碰三下头，别怪神仙不让走。呵呵，大伙争着碰，都愿意长寿哟！我是存心出洋相，连碰四下，噫嘻，照走不误，神仙也不留我。 又走着走着，猛然眼前一亮。哇，豁然有奇景，大雪压青松。雪皑皑，松挺挺，这里的钟乳石犹如一幅画。我情不自禁地想起了陈毅元帅的?青松?诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。本以为前面还有更好看的，没走几步，却被几块标牌挡住了，导游说：“这个洞全长5000米，咱们参观的是其中的2300米，剩下的2700米尚在开发之中。再过一段时间，就能把两边接通。留个念想，欢送大家再次光临。唉，扫兴
7、，还没看够呢，游览竟然结束了。回家的路上，我和大人们合编了四句顺口溜：新密有个神仙洞，大小神仙影无踪。独有奇妙钟乳石，留在游客脑海中。嘿嘿，神仙洞里的神仙，不就是我们这些快快乐乐的游客吗。游览青少年活动中心今天下午我们班要去游览青少年活动中心了，因为别的大多数班都去过了，该轮到我们去了，我们班有的同学一听老师说，便欢呼雀跃，奔波相告。老师又来班里说的时候，全班同学一声“耶那声音如同山崩地裂，好似大地都被震的颤抖起来了。在路上，我们举着红旗，队伍浩浩荡荡地，像是去打仗似的。我们大约走了半个多钟头，才来到青少年活动中心，还没进去我们个个都兴高采烈地，心情很冲动。工作人员先把我们带到了第一间科技活动
8、室，许许多多的科学器材摆在我们眼前，比方：雅各布天梯、物体上滚、漩涡、小机器人等等，我最喜欢的是小机器人，那个小机器人很好玩，你走到哪儿它就跟到哪儿，它像个小宠物一样跟在人后面。接着，我们又去了科技创新室，里面是一个积木世界，有各种各样的积木，我们大家各人组装各人的，有的组装小房子，有的组装无敌吉普车，有的组装机器人等等好玩的。后来我们又去放映室看了影片?猫和老鼠?，猫和老鼠很搞笑，这可是我以前特别爱看的，别看老鼠不起眼，却总能让猫吃亏，说明老鼠那心眼精着呢！虽然只是个小动物之间的恶作剧却总能爆出特别多的笑料，让人笑的前仰后合，这就是?猫和老鼠?受到小朋友们的喜爱的原因。让我最感兴趣的要数“光
9、琴和“排箫了。先说“光琴吧：这是一台十分特殊的琴，没有琴键，只有几束光，当我让光照在我手上时，“琴就发出了美妙的音乐声，工作人员解释说：“这是利用了光控感应的原理。再说“排箫是有几个不同长度的管子组成，当我把耳朵凑近听时，这几根管子发出的声音各不相同，有很多种旋律：有欢快的、有消沉的、有高音的、还有我说不上来的，这里面需要懂的道理很多，我都不太明白，我想我要好好学习，希望长大了去多多研究不明白的问题，把我想知道的一切都搞明白，搞清楚！后来我们又游览了乒乓球室、羽毛球室、微机室，今天这一天可真给力呀！也看到了，也学到了，也玩到了，这里也和科技馆差不多了，希望我们都好好学习，长大了要多多研究科学，
10、懂得科学，创造科学，为社会多多做奉献！游览故宫一大早，我们起床去天安门和故宫。出了门，我看见天非常蓝，像洗了一样。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有时像一群白羊，有时像一群小白兔，有时像一群奶牛，有时像一群北极熊，真是千姿百态！蓝色的天空配着雪白的云，我多想变成小鸟在天空中翱翔呀到了天安门广场，我们举行了短暂的开营仪式，导游姐姐就领着我们去故宫。刚进故宫，有一扇红色的大门，大门上有九排金色的圆形门钉，一行九个，共八十一个。听导游姐姐说，只要摸摸金色的门钉，就会给人带来幸福。我和朋友们摸了好几遍还是摸不够！直到老师提醒我们说：“拉队了，赶紧跟上！，我们才慌忙跟上队伍。关于故宫让我印象最深的有两个故事：一
11、、有一位宫女想刺杀皇帝，当时皇帝正在睡午觉，宫女把绳子缠在皇帝的脖子上，皇帝被惊醒了，这次暗杀没有成功，宫女也被砍了头。二、清朝时期的一位皇帝，他没生儿女就去世了，就让他的表弟来继承王位。在那个时候有个传说：皇帝的宝座上方有一块石球，只要不是皇家子孙坐在宝座上，石球就会掉下来把人砸死。继承王位的表弟非常害怕，就把宝座往后移了一米，就成为今天我们看到的这个样子。今天的旅程虽然有点儿累，但是我学到了很多知识，心里还是很开心的！语文S版小学五年级上册第二单元作文400字500字秋游香山在北京的西边，有一座以秋天美景而家喻户晓的山，这就是香山。 我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼
12、镜湖。风吹过后，眼镜湖的涟漪开始绽放，像朵朵菊花一般，还犹如一张张笑脸。眼镜湖是碧绿色的，我看见上边漂浮着片片落叶，是不是因为落叶腐烂了之后，染绿了湖水呢？或许是水草的倒影？还有中间那汉白玉的石桥，就好似弯弯的月牙，“挂在了湖水边。在美丽的眼镜湖欣赏过后，我迈着步子走向了香山。还未上去，就看到山上有一场“大火，这就是著名的香山红叶。那红叶就如山涧披上了火红色的衣裳。我虽然在明信片、广告上看到过香山，但眼前看到的才是最真实的，真是“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花呢。上了香山不一会儿，我就觉得“秋风秋雨秋煞人这句话有些不真实，秋风吹过之后，我真正感受到了秋天的温暖与热烈。那枫叶还像是美丽的奥运圣火
13、，在空中舞动着，迎接2021年的到来；我又想到了一颗一颗闪闪的红星，在发光发彩。太美了！这时候，一个飞快的身影从我身边跑过。原来是一只小松树，眼睛亮亮的，大尾巴毛茸茸的，摇摆不停，还拿着食物跑来跑去。并非我想象的那样看到人后非常害羞。小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。动物是我们每个人的好朋友，是大自然赐给我们的礼物。我并没有登上山顶，但是我感受到了这红色与绿色陪伴我的登山时光，以及夕阳给我的支持。大自然无私无畏地为我们奉献着，他是多么的伟大啊！大自然给予我们幸福和欢乐，我们每个人也要用自己的力量去善待自然，回报自然。大自然需要我们的爱、支持与鼓励。在香山的美好时光，我们永远不会忘记。点评：?秋游香山?这篇习作按照游览顺序描写了自己游览香山的经过，其中过渡句的运用恰到好处，如“我刚一进香山的大门，就看见了一个形状十分怪异的湖，名为眼镜湖“在美丽的眼镜湖欣赏过后，我迈着步子走向了香山，这些过渡句引领着读者登上了美丽的香山，和作者一起游览美丽的香山风光。作者抓住了香山红叶“火红的特点，运用比喻，引用故事句描写了香山红叶的美丽。作者还描写了一个快乐的小松鼠，拟人句“小松鼠们也在充分享受着那快乐的、热闹的秋天时光。最后作者感慨大自然的伟大与美好，进一步表达了自己对香山美景的喜爱。不可以抄作文的，这样是不好的。参观才可以的哦哦哦哦哦！
