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1、期终父母会教导主任发言稿范文诸位父母：大伙儿上午好！最先，谢谢大家能在百忙中来参与今日的父母会！大家的来临，便是对小孩较大的协助和激励，便是对大家院校和班集体工作中的较大适用！我意味着我班全部的任课老师，向诸位表明衷心的感谢！光阴如箭，日月岁月如流，一眨眼一个学年的工作中又贴近序幕了。回望这学年的工作情况，我班在各个领域都获得了突显的考试成绩，现将本学年的工作情况向父母报告以下：一、教学管理层面代班八个月来，我关键抓学员的学习培训、组织纪律性、环境卫生、和素养提升 。最先说学习培训：刚刚接任时感觉我班小孩读书习惯和上课习惯性十分不太好。一部分同学们授课专注力不集中化，目光分散。上课实际效果不太
2、好。如今大家小孩对语文课堂尤其有兴趣。基本上每堂课全是在激动情况中渡过四十分钟。我每日早上来的第一件事便是让各组长检查作业。进行好的学员盖个未来之星图章，进行不太好的画上哭脸。诸位父母能够看看我班的评定台，它是近2个月小孩的主要表现状况，窥豹一斑，略见一斑，大致掌握小孩工作进行状况。在那样的监管幅度下，大部分家庭作业进行的品质也较为高。可是有某些学员尤其让脑壳疼，压根沒有自尊心，不管教师采用哪些的具体方法，我自我自岿然不动，常常不准时进行工作，知错不改。并且不进行工作始终便是那麼几个人，期待父母帮助监管一下。像李猛、栾月、任秋泰、基本上每天不写作业，要靠教师上小科课或下课后看见才可以写，我真是
3、成这好多个同学们的家教老师了。上学期因为校园内安全生产事故高发，我院规定四点钟必不可少清校，一个学员也不可以留。有时下课后留她们，她们写不完，因为我无可奈何只能放她们回家了，这就给了她们机会。常常不进行工作的也有高健、宋春旭、刘月、孟庆宇、陈爽，有一些同学们尽管完成了工作，但工作品质不高，瞎欺骗，像于雪晶、夏伟琦、梁永顺等。针对不进行工作的同学们，我采用多种多样方法和父母沟通交流，让学员写反省，家长签字，在学员的教辅书上写上应当保证哪页，小孩沒有准时进行，请父母查验监管。有时候通电话，有时候发信息，有时候让个组长给父母通电话，目地只有一个，让父母掌握小孩工作进行状况，催促小孩准时进行工作。跟父
4、母联络之后，实际效果比较显著的有王丽莹、任波、杨丽萍、于雪晶。能够看得出这种父母对小孩尤其承担责任。有的父母我发了信息内容后，连个回声也没有，我认为它是对小孩极逃避责任的心态。乃至某些父母宁愿坚信补课班老师说的早已每日看见小孩进行工作的谎言，也不愿坚信教导主任老师说的小孩每天不准时进行工作的实话，我认为那样的父母太糊里糊涂。我是出自于对小孩承担责任才告知父母小孩不进行工作的状况，彼此之间沒有一切利益关系，我每天给一些同学们当家教老师全是免费的，也没有必需说谎话。而补课班的老师和您有利益关系。假如小孩上补习班连一切正常工作都写不完得话，我觉得大家某些父母也就是掏钱买个安心罢了。第二、抓组织纪律性
5、，之前我班小孩教师在一个样，教师下午用餐时，在班集体大声喧哗的，玩耍的状况经常发生，历经了大半年的管理方法，并充分发挥学生干部的功效，催促她们管理方法好班集体。学员组织纪律性层面发展非常大，教师在与老师没有一个样，再也不会大声喧哗和玩耍的状况了。在这里我想谢谢李莹莹，杨楠，李勇奇等班集体党员干部，教师没有时，她们便是教师的助手。此外我班创建一套相对完善的管理方案，并执行八个工作组评定体制，每星期一评，并于每周五奖赏优秀组小红旗，为此来激起学员的自身约束。第三、抓环境卫生：其实班大部分学员生活习惯不太好，随处扔纸，餐桌布上满是橡皮擦屑，废旧纸张桌膛里满是废弃物，地面上常常有碎纸，值日生环境卫生清
6、扫不完全。我呼吁学员争当环保小卫士，自身周边环境整洁的盖个大红花，不干净的画上小哭脸。如今班集体卫生条件拥有非常大改进，这在其中工作委员会舒满和生活委员杨丽萍有目共睹。她们俩人每日都主动的跟每组值日生值日，督促检查。也有李莹莹同学们也常常帮助她们值日。为班集体投入了许多。第四、抓学员素养。我认为小朋友们不管将赶到社会发展上干什么工作，最先得做一个有素养的人。学员务必讲文明讲礼貌。如今我班绝大多数同学们个人表现比较好，她们遵规守纪、团结一致同学们、对人会有礼貌，对班级的工作中尽职尽责，学习培训主动积极、考试成绩也不错，荣誉感较强，产生了奋发向上的班级文化，我愈来愈喜爱小朋友们，小朋友们跟我情感也
7、愈来愈深。我班任课教师都说你班学员发生变化，越来越有礼貌了，越来越守规矩了，越来越爱读书了，越来越爱讲话了。可是，也存有一些不够：大部分同学们拥有市场竞争观念，奋勇争先，但某些同学们仍视而不见。不求上进。没从源头上了解到学习培训的必要性，连授课也不用心上课，课后练习不努力完成工作，造成考试成绩较弱。极少数同学们自制力特别是在差，有不守规矩状况。某些同学们粗话多，谎言多。二、小学语文教学层面：我觉得一个出色的老师理应把工作中的重心点放到提升 学员兴趣爱好素养、工作能力及考试成绩上，因而我从来不做对自身有益，对学员无利，虚有其表的工作中。尤其高度重视学员的预习，而且切实落实，我交到学员应用三遍六步
8、课前预习法，做预习笔记。我还在课堂教学中常常采用一课一得的方式 。例如儿童诗两首适合朗读，我也偏重于训炼学员的诵读工作能力，具体指导学员在诵读中感受学员的情感及诗文的诗意。我规定学员要演出式诵读，务必抑扬顿挫，还需要有姿势。我班学员从开始的不张开嘴巴到现在许多学员勇于到前边来演出式诵读，它是一大飞越；有一些课文内容文质兼美，课堂教学中，我也交到学员应用圈点注释法做旁批，揣测领悟创作者布局谋篇的时间和情感。学习培训将相和那样情节较强的文章内容，我就要学员编辑课本剧演出，学员饶有兴趣，在玩耍中感受到角色的性情。在学习培训晏子使楚时，我就要学员当场做记者相互之间话题讨论，并课堂教学实践活动使得学员感
9、悟到语言的艺术。在课堂教学清平乐*村居时，我就要学员依据诗文內容想像绘画，学员在绘画的另外既感受到诗文的意境美也理解了创作者语言表达的精练。也有益于背诵英文课文。学习培训草船借箭我也偏重于训炼学员的想像力和联想力，让学员写故事新编。（看学员著作）如今大家的语文课堂上得生动有趣，课堂氛围十分活跃性，小朋友们常常自发性的到前边演出课文，课堂教学上主要表现最突显的是崔升煜，这小孩书读得多，知识层面广，擅于表述和演出，推动了大家语文教学的氛围，也危害了许多小孩，如今崔升煜在我班粉絲许多，大家都亲近的叫他崔导，这是由于他常常编辑电影导演课本剧，自编自演相声小品等。上学期我讲了俩节精品课程，崔升煜主要表现极其突显，学校领导的十分赏析，也因而被评选为大连文明行为小市民。阎馨月同学们课前预习十分及时，阅读量很大，写作能力比较好。语文素养较强。
