老师我想对你说作文600字六年级 - 小学生作文

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1、老师,我想对你说作文600字六年级 - 小学生作文 老师,我想对你说作文600字六年级时间如梭,光阴如见,一转眼,我就从一年纪成天一把口水一把泪的小屁孩“变成了六年级的大哥大“了,随着时间的不断流去,流去的不仅是时间,还有童年。“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。繁花似锦的六月,我却在老狼那首太着名的歌里生了满身寒意。似乎六一节是无穷无尽的,可就在前天,已是最后一个六一了。当六月一日的钟声敲响十二下,浑然不觉的我已迈想了青少年的道路上,还在东张西望地前进。美好的时间总是那么那么地容易过,似乎在我取得了一个好成绩你给我了一个灿烂的微笑只是昨天的事;又似乎在我摔到您为我抹药也只是昨天的事,在这么

2、多美好而又象征着“过去式的事情里我已经忍不住头涔涔而汗津津了。如果有一天我能碰到一个好心的神仙,我只求一个愿望,那就是请把小学里从手心流逝的时间还给我,哪怕知识也要重新再学也是无所谓的,只要能够重温与同学雨老师的昔日时光,再来一次又有什么关系呢?我是渴望过年而又不希望过年的。我是渴望过年的那种全家的一种十分温暖的气氛里,享受着一种不知名的满足。却又十清楚白当这种气氛一旦过去,我将离成人的步伐又近了了一步。我始终不知该向哪个方向确定,殊不知,就在这样困难的抉择中,一个年头又一个年头离我悄然而去。乐山始终是我最美好的回忆,可以一天二十四时与同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学们在一起。我还始终记得当我与一些同学和您在乐山上“溜一圈的场景。在您的心目中我一直是一个吊儿郎当的“小二郎,尽管我也不知道哪里来的那么多的小儿科错误。但是当我发现去乐山时很少有人说我的小儿科错误,我道,我离小学生涯已经很近了。每当我想到小赵的白头发时,我既想笑又想哭,可是当我发现我也悄悄地长出一两根白发时,我已不知所措。因为,我知道,我是被一种无形的压力急的,在面临小升初已分别的双重压力,已经压得我喘不过气来。可是,我却希望时间能够就此停留。因为,能够让人责任感和与同学,老师的亲情的场景,对我而言,实在太少太少。

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