红菱小学第一学期学期工作全面总结(2011-2012学年度农村) - 学校工作总结

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1、红菱小学第一学期学期工作全面总结2021-2021学年度农村 - 学校工作总结 本学期,学校以科学开展观统领全局,认真贯彻落实上级教育部门的指示精神,结合长沙街党工委的“名校名师工程契机,强化德育工作,提高学生的德育素养,加强校本教研,全面提高教育教学质量。努力把学校办成教风正、学风浓、质量高的一流学校。一个学期来,在全体教职工的努力下,精诚团结、艰苦奋斗,取得了不菲的成绩,现将工作总结如下:一、狠抓队伍建设,全面提高学校管理水平一、加强班子队伍建设。学校坚持校长负总责、班子成员各负其责的集体领导责任制;组织班子成员认真学习教育局“OA系统转发来的各种文件和法规,及时学习并能迅速行动,及时落实

2、,如发现问题及时纠正;学校班子成员分工根据各人特长,对应分配兼职工作,分工明确,职权责三位一体,使班子成员有勇气和信心分头承当学校责任,努力铸造一个负责任的队伍,求真务实和凝聚力强的领导集体。二、锤炼教师队伍。学校班子成员有一个共识是“办好学校、教师是根本。因此学校重视对教师的政治思想教育,职业道德教育来抓好师德建设,强调要求教师应做到一“专心二“热爱三“做好。一“专心是指专心教书育人,不受商品经济大潮的冲击;二“热爱是指热爱学生,热爱学校,全心全意扑在教育事业上;三“做好是指做好本职工作,做好教师岗位所承当的社会工作、做好树立教师作为社会行为标准典型形象引导工作,常保教育风气风高气清。本学期

3、学校通过多种培训手段,对包括校长培训、辅导员培训、中级培训等在内培训十三项,投入了培训经费六万多元,受训人员一百多人次,切实有效地提高了师资队伍水平。三、权力下放加强级组建设。学校赋予年级组组长一定的权利,鼓励级组长科学行使职权,将级组当成小型学校来开展独立管理,而级组与级组之间又要保持密切的沟通与交流,涵接好学校的大小事项管理。本学期,各年级组围绕学校工作,依据年级组的工作实际制订工作方案、主动、创新地开展工作。四、加强少先队辅导员建设。学校配备了正副各一名的大队辅导员,两名大队辅导员正值年富力强且活力四射,开展起工作有商有量有条不絮。中队辅导员选用较为有魄力经验丰富的老师任命,并且做到定期

4、培训与不定期培训,逐步提升少先队员组织在校各项管理工作中的战斗力。二、实施素质教育,全面提高教育教学质量一、强化德育工作,提高学生的德育素养。1、抓好养成教育。好习惯、好行为对人一生受益。我校以学习贯彻国家教育部重新公布的?岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本学期已接近尾声。本学期,我校在科学开展观重要思想的指导下,在县教育局、乡中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以办人民满意的学校为目标,认真贯彻执行党的根本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:一、工作回忆本学期,我校

5、以稳定促开展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。表达两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“修师德,强师能等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实三项工作:标准学校管理,强化队伍建设,提高教学质量。围绕这一总的目标,我校本学期主要开展了以下工作:一)、以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。1、常规教学常抓不懈。 我们继续狠抓了常规教学

6、,落实了教学工作的标准化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,以?常规教学管理方法?为依据,加强了对各项教育教学方案的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂,随时了解教师教学常规的落实情况,规定每名干部每学期听课不得少于10节。2、教研教改有声有色。 我们本着“讲实效,切实际的原那么,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,取得了显著地成效,得到了中心学校领

7、导的一致好评。学校还派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、启动新教育,开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新,它表达的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序,快乐又充实;营造书香校园,师生共写随笔,极大地鼓舞了学生,也给校园增添了浓厚的文化气息。4、教育教学成绩提升。 一分耕耘,一分收获,正是广阔教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测中语文、数学分别位于全乡第二、第四名。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有4篇获得不同等级的奖励,学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会

8、,播送操比赛,书法比赛等,广阔学生不仅得到了各种能力的锻炼,也收获了信心,增长了见识。二、高度重视德育工作。1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键,青少年儿童正处于成长的关键时期,不良的习惯一旦养成,就会大大影响他未来的开展。我校高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用播送、板报等大力宣传,并且要求各班开好每周的主题班会,办好每期的黑板报,检举学生中的不良行为,及时找出问题,指明改良的方向,力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。2、强化了平安教育。 平安工作是学校工作的重头戏,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的开展。本学期,我校大力强化

9、了学生人身及财产的平安教育。学校要求各班每月上好一节平安教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报等广泛宣传有关平安常识。学校还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生平安防患意识。学校还与师生家长签订了平安责任书,给家长发放暑假平安告知书,让每位师生、家长都认识到平安的重要性,以便从各个方面来关注学生的平安。学校还异常重视校园财产的平安,无论是节假日还是平时,都妥善安排教师轮流值班,以确保校园财产的平安。3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本学期继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。学校组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查

10、,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与评估挂钩。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观,校园环境异常净化、美化。4、校园文化建设独具特色。 学校是育人的场所,它应该具有浓厚的文化气氛,只有这样,学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期,教室的布置也很有特色,教室内张贴是醒目的大标语,学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。三、以优质效劳为目标,做好各项保障工作。我们立足于为广阔师生效劳,为教学中心效劳,努力构建优质高效地效劳系统。本学期,我校狠抓了校园环境的综合治理,严格门卫管理,加强平安值班,优化了教学秩序,保证了学生有一个平安文

11、明的学习环境,有效地控制了平安事故的发生。我们加强了学生的监督和管理。为了提高后勤工作人员的效劳质量,学校成立了学生管理委员会,让学生参入管理,进行监督,随时反应学生的意见,及时改善学生的生活。为了解决广阔师生的用水用电问题,学校总务处想尽一切方法,经常检修水路和电路,排除一切故障,确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人,优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期,我校又对局部花草树木进行了剪修,校园更加靓丽了。二、存在的缺乏及今后的打算本学期,在上级主管部门的关心下,通过全体教师的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的缺乏:一、学校的办学条件需

12、要进一步改善由于资金短缺,我校的校园班班通迟迟未开通,多媒体教学设备也不齐全,学校桌椅简陋不堪所有这些都有待改善。(二、教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍建设有着较好的工作根底,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。三、个别教师年龄偏大,教师编制严重缺乏。教师年龄老化是当前教育上的总体趋势,我校更是如此,40岁以上的教师占三分之一。教师年龄大,思想也不太活泼,更缺乏朝气与活力。我校教师缺编,任课负担普遍很重,对教学质量的提

13、高带来很大的影响。回忆过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创立一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实根底铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。第二学期学校工作总结岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本学期已接近尾声。本学期,我校在科学开展观重要思想的指导下,在县教育局、乡中心学校的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以办人民满意的学校为目标,认真贯彻执行党的根本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如

14、下:一、工作回忆本学期,我校以稳定促开展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。表达两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“修师德,强师能等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实三项工作:标准学校管理,强化队伍建设,提高教学质量。围绕这一总的目标,我校本学期主要开展了以下工作:一)、以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。1、常规教学常抓不

15、懈。 我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的标准化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,以?常规教学管理方法?为依据,加强了对各项教育教学方案的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂,随时了解教师教学常规的落实情况,规定每名干部每学期听课不得少于10节。2、教研教改有声有色。 我们本着“讲实效,切实际的原那么,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期,我校继续大力推进课堂教学改革,取得了显著地成效,得到了中心学校领导的一致好评。学校还派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、启动新教育,开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新,它表达的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序,快乐又充实;营造书香校园,师生共写随笔,极大地鼓舞了学生,也给校园增添了浓厚的文化气息。4、教育教学成绩提升。 一分耕耘,一分收获,正是广阔教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测

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