《三年级上册语文课件-5.2 说声“对不起”|北师大版 (共20张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册语文课件-5.2 说声“对不起”|北师大版 (共20张PPT)(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、说声“对不起”,你还记得什么礼貌用语吗?,什么时候或场所会用上“对不起”?,请,谢谢,自学要求:(1)用自己喜欢的方式读。(2)标出自然段的段序。(3)小组内交流识字、读书好方法,互帮互学。,固执挨桌铅厉敢秒陈歉凑谅管束,固执挨打同桌铅笔厉害不敢一分一秒陈列道歉凑到原谅不管结束,课文讲述了“我”不小心,老师让我 ,可我 ,最后。,联系上下文理解词语 固执 犹豫 原谅 不知所措 窘 故意,联系上下文理解词语 固执 不轻易改变自己的认识,坚持到底 犹豫 迟疑不决 ,久久没法下决定 原谅 对过失、错误给予谅解 不知所措 不知道怎么办才好。形容处境为难 或心神慌乱 窘 为难,不好意思 故意 明知不应这
2、样做,但还是这样做,“我并不是个固执自私的男孩子,然而要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。”,第一自然段,思考“我”是一个怎样的人?,“我”不固执、自私,却无法面对自己的错误,让他承认错误必挨二十大板还难受。但有一次,他却超越了自我。 你们是怎么理解这句话的?,我一时不知所措,窘得满脸通红。,其实那不过是一件小事。一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了。我一时不知所措,窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。,描写“我”心理变化的语句 “我我”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。,描写“我”心理变化的语句 教室
3、里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。,描写“我”心理变化的语句我愣愣的站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感受到老师正期待的看着我。,描写“我”心理变化的语句想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”,描写“我”心理变化的语句“我我”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣的站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感受到老师正期待的看着我。想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”,1、小组同学合作表演这个故事。 2、以“对不起了”开头,向老师、同学或亲人主动承认错误。,咱们从小讲礼貌晨风吹, 阳光照, 红领巾胸前飘。小朋友呀高高兴兴进学校。见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您早!同学你好!团结友爱心一条。团结友爱心一条。,好儿童, 志气高。讲文明, 懂礼貌。咱们一定要记牢。 不骂人来, 不打架。果皮纸屑不能抛, 纪律要遵守, 卫生要做到。咱们从小讲文明, 咱们从小讲礼貌!,