有关教师节的作文题目:难忘的教师节优秀范文 - 小学生作文

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1、有关教师节的作文题目:难忘的教师节优秀范文 - 小学生作文 有关教师节的作文题目:难忘的教师节优秀范文有一位老师领着学生们来到崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测流。科研课题需要收集大量数据,他们必须24小时不间断测量涨潮、落潮期间的水流。37的高温、“脾气难以捉摸的风浪那位老师早已习惯,因为他是一个“地理人。只是那一天,潮水来得太快太突然。疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘,肆无忌惮地向岸边袭来,大家顿时慌了手脚,那位老师见状,马上将学生们转移到平安地带,但他发现身后还有一名学生被潮水阻隔,在水中拼命挣扎,当即返身下水,顶着汹涌而至的潮水,向遇险学生游去,可潮水几

2、次将他冲到岸上,已经消耗了局部体力,他荏苒在努力着,终于将遇险学生带到浅水区,自己却体力不支,再也没有回来这位令人钦佩的老师就是上海师范大学地理系教授贺宝根。但长期从事地理研究的贺宝根不是不知道危险,在潮水飞涨的关头,他哪来那么大的勇气选择回头?当生死只在一线间,他为何能如此义无反顾?因为,他的名字叫“老师。做了23年老师,贺宝根在许多学生心中是可亲可敬,很有个性魅力,总是乐呵呵的,一副热心肠的老师,所以大家都亲切地叫他“宝宝老师,与此同时,学生也在他心里扎了根。身为老师,每一个学生,他都看作自己的孩子;身为老师,学生有任何困难,他都热心帮助。所以,在生死只在一线间的那个刹那,他心里想着的还是

3、学生,哪怕舍弃自己的生命。他用自己的行动,诠释了“老师这个崇高称谓所承载的责任。老师,不是一个浅薄的职业名称。在讲台上照本宣科,一学期下来还叫不全全班学生的,不叫老师;整天忙着自己的未来,却顾不上聆听学生心声的,也不叫老师;只知道教育学生,却没有与学生建立良师益友的关系,更不叫老师。“宝宝老师,希望您来生还作老师。在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。“新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。我在心里头嘀咕着。“铃清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!随着同学们的叫喊声,我把身子做正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随

4、着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬!老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈祥的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在

5、我们的眼帘多少个夜深人静,您还在单独一人不停地批改我们的作业,直到改完为止!您对我们是这样的关心,天冷了,看到有的同学衣着薄弱,您马上走过去问:“孩子,冷不冷?要不要穿老师的?您的话语温暖了我们的心灵!老师,您为我们做了太多太多无私的事情,而你却只希望我们能够好好的听老师的话,这就是我们给你最好的回报。老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;你那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们的贫瘠的精神土地!六年转眼就过去了,离开我们最心爱的老师,师恩难忘,感谢老师六年来对我们的关心。感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中

6、永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从

7、错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信的“天空中,带进了坚强的“海洋里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、急躁的心带到了严格的“高山上,带进了上进的“流水中,也带进了自强不息的世界里。当我不管我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您,“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,那么在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗

8、辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!人们把老师比作“春雨,把学生比作“春苗,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最快乐的。最后说一声:“谢谢您,我的老师短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。那是一个硕果累累的秋天,又是一个丰收的季节。昔日,我们怀着对学校的憧憬,对友谊的

9、渴望来到“新家,面对窗明几净的宿舍,善解人意的宿友,我们辞别依赖,走向自立。晨曦,我们迎着朝阳跨进了学校大门,寂静了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。伴随余音绕梁的乐曲,我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久,传来动人心弦的旋律那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上,我们专心听讲,翻阅散发着油墨香气的课本,一切又是那样的诱人。以至于我们读得生动传情,就像棵棵幼苗,尽情地吮吸汩汩甘泉。犹记第一堂语文课,老师说了这样一句话:“学语文要用心去感悟。时光荏苒,第二个学期的学习生活即将过去,老师的那句话仍在我耳边萦绕。在老师的引领下,我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“

10、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥的初春美景;“万里赴戎机,关山度假设飞的英雄气魄,表达木兰既具英雄气概,又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性,潭影空人心,理解诗人远离尘俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,给予世人深刻哲理。受教于孔子门下,聆听“学而不思那么罔,思而不学那么殆的谆谆教诲,感悟“己所不欲,勿施于人的推己及人,人爱待人之儒家思想。晴天过后,天空变得灰暗,乌云也搁下了阴影。人生的旅途,总不能一帆风顺,也似乎只有不会走路的人才不会跌倒。然而,老师却以宽容博大的心胸,纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下茁壮成长。老师像水,万物入水,也必能荡涤污垢。老师是园丁,辛勤地培育祖

11、国的花朵;老师是小舟,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。当我靠近您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋,我原想触摸一朵白云,你却给了我整个天穹没有理想的人像草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它作不出总结,面对绝望它提不出希望;没有理想的人像流水,听不见它的歌唱,因为它已为现实的泥沙逐渐淤塞,变成污浊的池塘。幸好,一路有您相伴。老师无微不至的照料,使我们的理想出于污泥而不染,对未来充满希望。没有理想的人像是空屋,而无主人,它紧紧闭着门窗,外面在叩门,里面寂无音响。老师您就像一把钥匙,启迪我们的智慧,为我们翻开

12、知识的殿堂,永远不让我们生活的四壁堆积着灰尘。敬爱的老师,回忆初一的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳,无论什么都改变不了您对教育事业的执著和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看青春年华的流逝,因为执著,平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。季节的洗礼,结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候,老师又用那双写了无数粉笔字的手,放起了一只又一只理想的风筝。漫步美丽的校园,一棵棵参天大树,使我

13、由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师,您起早贪黑地为我们效劳。十年树木,百年树人,老师对我们的谆谆教导,以及无微不至的照顾,使我终身难忘。感谢有您,那剪不断的师恩,师恩,难忘。我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不管是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人的方法,来教育我

14、们。她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说

15、:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这根本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。那天,我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时,老师关掉课件,拿起话筒。微笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我讲完之后再一起讨论!这句话,把我们全班都斗乐了。但一笑之后,全班渐渐安静下来,认真听课了我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。胖胖的身子,但挡不住一身非凡的气质。无论春夏秋冬,总是一身西装革履,好不神气。虽然不高,但走路非常快,远远看去,他不像在走路,而是在飞。他是我们的历史老师,也是年级组长。他课讲的非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。讲课时声音非常的大,即使隔两个班,也能听到他“震耳欲聋的声音。对于我们的学习,他是煞费苦心,每次开学时,都会告诉我们他的教学方案和安排。课堂上,他虽然让我们保持安静,但只有“有禁不止

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