水平二《行进间高运球》导学案 - 小学综合学科资源

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水平二?行进间高运球?导学案 - 小学综合学科资源 水平二?行进间高运球?导学案授课者：卓仕国场地与器材：篮球场、篮球10个。1、导学目标：1知识目标：让学生了解行进间高运球的技术特点与运用范围。2能力目标：80%以上的男生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米，60%以上的女生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米。3情感目标：培养学生终身体育意识，增强学习自信心。2、导学重难点导学重点：运球时手按拍球的部位要合理。导学难点：运球时手脚配合的协调性。3、导学过程：一、激趣定标3分1、体育委员整队，报告人数2、师生问好，教师宣布本次课的学习内容3、准备活动：徒手操48拍要求：队列整齐，精神饱满，认真练习、动作到位。二、自学互动20分新授课：行进间高运球动作姿势要领：略写教法：1、讲解、示范动作。2、参与练习巡回指导、纠正动作。3、提示要点，点评动作。4、组织图：略要求：认真听讲解、观看示范。学法：组织图：略写。三、适时点拨4分：检查、纠正、帮助和提高动作不到位的学生。要求：认真练习、提高动作质量、标准。四、测评稳固游戏10分：行进间高运球接力比赛游戏方法：略写游戏规那么：略写1、教师巡回检查，引导、纠正动作不到位的同学。五结束局部3分1、放松活动2、课堂小结3、师生道别