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1、美术教学设计 生日快乐 - 音乐学科 教学目标：1、学习人物画的表示方法。2、培养同学对生活的观察能力和记忆能力，开展想象能力和绘画表 现能力。3、培养同学热爱生活的情感。教学重难点：营造愉快的教学气氛，表示生日开心的局面。教学课时：2课时教学过程： 一课时 一、 音乐导入播放生日快乐歌或者合唱生日快乐歌。二、 说生日1、说说生日时的情景。2、与同桌说说你过生日时的局面。三、 演生日1、请几个同学上台来扮演生日时候的情景。2、其他同学欣赏，并说出几个不同的姿态和动作。四、画生日1、案例分析1、动作分解动作的绘画，请几个同学上台来画。2、色彩这些作品用得最多的是什么颜色？红、黄这些颜色给你什么样
2、的感觉？欢快、温馨3、构图主体与次体的关系。4、赏析几张同学作品，评价其中优点缺点。二课时2、同学作业1、作业要求：按自身的想法，大胆地表示生日中开心的场景，要求突出画面的主体。2、同学作画，教师引导同学用以暖色为主的色彩来表示生日时欢快的气氛。3、放音乐，教师巡回检查，做建设性指点。五、 交流研讨1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？2、同桌互评，比比谁的画最有创意、局面气氛最欢快。教学后记：一堂好课是不完全的，因为好的课总是有其偏重点。这堂课的偏重点是对人物动态的观察和表示，通过同学的回忆与说话来进行初步的形象考虑，然后通过扮演来加强这种形象记忆。再通过赏析范例来归纳、提炼自身的素材。这堂课还算满意，整个课堂的衔接比拟自然，课堂气氛也很活泼。当然，活泼只是表象而已，透过表象我认真的观察了同学的行为特征，绝大局部同学的注意力都很集中，跟着老师进行积极的脑力劳动。
