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苏教版第2册语文教学方案 - 教学方案 一、 教学目标1、 学习习惯：(1) 继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。(2) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。(3) 培养专心听讲、积极发言的良好习惯。2、 汉语拼音：(1) 稳固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。(2) 能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。3、 识字写字：(1) 准确认读578个生字/(2) 掌握本册课本安排的69个常用偏旁。(3) 能按笔顺正确书写、默写生字313个，做到书写正确、标准，姿势端正，卷面整洁。4、 口语交际：(1) 能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的答复。(2) 能看图说一句完整的话或几句连贯的话。(3) 能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。5、(1) 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2) 认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。(3) 朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。(4) 正确地复述课文，语句连贯。(5) 能想像课文所描述的情境，知道课文的大意。二、 教材安排：本册教材由“识字和“课文两种类型组成，都注了音。“识字安排了两个单元 ，“课文安排了六个单元，每单元后面安排了一个综合练习。1、关于识字“识写分流是本册安排生字的一个特点。
