2019届淮安一中高考地理一轮复习课件:区域地理第四节 气温和降水

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1、课本、地图册、创新大课堂、典型习题本最重要的是认真和激情!,温馨提示,课前记忆: 1.世界气温的分布规律 2.世界降水的分布规律 3.降水的类型及成因,1.仔细研读文本,了解气温、降水的变化及分布规律,关注当地天气、气候的变化。 2.结合生活实际,说出气温和降水的变化对我们生产生活的三点影响。,学习目标,说一说下列词语中描述的是天气? 雷电交加 全年干热 雨后初晴 长冬无夏 大雾弥漫 四季如春,气候是指一个地方一年或更长时间内的天气 平均状况,一般变化不大。,天气就是指一个地方短时间里的风雨、冷热、阴晴等大气的状况,气温的变化: 1.日变化:最高气温: 午后2点 最低气温: 日出前后 日较差:

2、最高气温最低气温 2.年变化: 北半球陆地 北半球海洋 最高月平均气温 7月 8月 最低气温 1月 2月 3.年较差:一年中最高月平均气温减一年中最低月平均气温,气象学里的日平均温度:是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值,降水形成的条件: A.空气中含有足够的水汽。 B.空气气温下降到水汽能够凝结。 C.凝结核,降水,地形雨,锋面雨,对流雨,台风雨,降水类型,探究一:,1.从西南向东北气温递减;受北大西洋暖流影响,等温线走向与北大西洋暖流流向一致 2.由南向北递减;受太阳辐射的影响,等温线走向与纬线一致 3.夏季海洋气温较低,等温线向低纬弯曲,高二地理课程,练一练,(

3、1)该图表示的时间(月份)是什么? 1月,南半球夏季,同纬度陆地气温高于海洋。 (2) 处等温线密集主要原因是什么? 受安第斯山脉影响,地形起伏大。 (3) 处等温线向南凸出主要原因是什么? 海陆分布的影响,同纬度夏季气温高于海洋。 (4) 处等温线向南凸出主要原因是什么? 受巴西暖流的影响,同纬度暖流流经地区气温高。,探究二:降水分布规律,甲处大于400mm 乙处小于25mm 甲处为祁连山,东南湿润气流沿山地迎风坡抬升,多地形雨; 乙处为柴达木盆地,离海远,地形封闭,降水少。,海陆位置,规律方法总结,1.纬度位置(太阳辐射):温度从低纬度向两极递减 2.海陆位置(下垫面):夏季陆地温度高于海

4、洋,冬季陆地温度低于海洋。 3.地势高低:同纬度地区,地势高处气温低。 4.洋流影响:同纬度地区暖流流经地区气温高,寒流流经地区气温低。 5.天气状况:阴天、晴天对太阳辐射的影响。 6.人为因素:人类大量排放人为热出现“热岛效应”,大量排放二氧化碳等温室气体导致全球气温升高。,影响气温分布的主要因素,如果abc, 则该地位于_半球的_季节;,北,夏季,如果abc, 则该地位于_半球的_季节。,南,冬季,“一陆南” “一海北 ” “七陆北”“七海南” “一陆南”谐音记忆为“一路难”。,方法技巧点拨,谐音法记忆海陆分布引起的等温线弯曲问题,A、B两点(如图), 若A点为陆地,B 点为海洋。判断图

5、中所表示的半球和 季节是,A北半球、夏季 B南半球、夏季 C北半球、冬季 D南半球、冬季,拓展思维,等温线判读技巧: 1.弯曲状况 2.闭合状况 3.等温线走向,大气环流(气压带风带、季风环流)、 地形、 海陆位置、 洋流、人类活动,影响降水的因素:,1.下面是某区域等年降水量线图(单位:毫米),图示区域内年降水量的空间分布规律是( ) A.由东向西逐渐减少 B.由西南向东北逐渐减少 C.由南向北逐渐减少 D.由东南向西北逐渐减少,练练手,整理巩固 内容: 1.理解影响气温、降水的因素 2.整理导学案 探究一 1.从西南向东北气温递减;受北大西洋暖流影响,等温线走向与北大西洋暖流流向一致 2.由南向北递减;受太阳辐射的影响,等温线走向与纬线一致 3.夏季海洋气温较低,等温线向低纬弯曲 探究二 (1)甲400mm 0乙25(2)甲为祁连山,受地形雨的影响,东南湿润气流沿山地迎风坡抬升。乙为柴达木盆地,距海遥远,地形封闭,降水少。 追踪练习:(1)1月 同纬度陆地气温高于海洋,为夏季,又在南半球(2)为山地地形,温差大(3)因为此时为南半球的夏季 ,同纬度陆地上的温度高于海洋上的温度(4)因为处有暖流流经 练习:课时作业(5),

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