老师教育笔记幼儿园里的槐花树 - 学前教育

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1、老师教育笔记幼儿园里的槐花树 - 学前教育 老师教育笔记幼儿园里的槐花树清晨，*兴高采烈地跑进班里，悄悄的趴在我的耳边对我说：“老师，我发现一个秘密，槐花开了！“是吗？我故作神秘的回应。“老师，一会儿带小朋友去看吧！“好的，户外活动就去。听了我的答复，*像小鸟一样愉快地投入到了区域活动中。活动中他还在不断的向其他小朋友报告这个“好消息。集体活动结束，孩子们像知道老师的安排一样，迅速的站好了队伍。不知谁哼唱起了歌曲“春天，大家还一起念着有关“春天的诗歌，寻找花香的地方。顺着*手指的方向，我们看到了高大的槐树，白色的槐花。*迫不及待的告诉大家：“槐花特别香，放在鼻子前一闻，还甜甜的。他的话激发了孩

2、子们近距离欣赏槐花的需求，孩子们三步并作两步，赶到树下。有人急迫地说：“瞧！槐花多漂亮！一串一串的！孩子们仰着头，努力想看个清楚。突然有孩子叫起来：“地上有落下来的！孩子们轻轻地将槐花捡起来，慢慢的捧在手心，凑在鼻子前深呼吸，感慨：好香呀！突然有人问道:“槐花有什么作用呢？xx说：“可以吃吗？“可以可以！有人迫不及待的回应着。小A说：“奶奶用槐花做饭可香了！小B又追问：“是麦饭吗？小A惊喜地说：“是的是的！接着，孩子们三三两两为一组的来到槐花树下，大家一边捡拾槐花，一边热烈的讨论交往着：“我喝过爸爸用槐花泡的茶！“槐花可以吃，奶奶用槐花做的麦饭，可香啦！“我们可以捡槐花做槐花粘贴画！“槐花好香啊，我们可以闻一闻看一看！。渐渐地我将孩子的注意力引到树叶、树干的观察上，孩子在愉快地观察、讨论、交流中，了解了槐树槐花的生长特点，促进了语言表达、交往能力等等。