班级环境卫生管理的点滴体会 - 小学学校班级管理

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1、班级环境卫生管理的点滴体会 - 小学学校班级管理 环境卫生管理的点滴体会在管理中,我做过不少的尝试,成功过,也失败过,但我从没懊悔过。因为我知道成功的经验固然可喜,但失败的教训更为珍贵。成功的经验,我希望在大家共享的同时,能得到丰富;失败的教训在自我反省中,能变成前进的动力。淡淡自己在管理卫生中的点滴体会。1、开学时,作为班主任一定要重点管理的卫生,此时一旦放松要求,会对以后的管理造成不良影响。于是我利用班会时间让学生了解明确卫生的具体要求,并让各小组学生根本定下自己值日的工作内容和明确合格的标准。在此根底上对完成好情况的学生,大力表扬,表扬卫生委员,肯定她的管理;表扬值日同学,肯定他们的付出

2、。努力做到多检查,多表扬,树立正面典范。2、当天值日是少局部学生的工作,但当天的保洁是全体学生的责任。有时我发现课间地面不干净,无人理睬。针对这一现象,我也及时提出新的要求:对自己周围的地面卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。如在抽查中发现保洁不好的学生,留下参加当天的值日,以做惩罚。要求提出后,严格执行了一周,每天抽查,保洁不好必罚,学生发现老师言必行,行必果时,自然就会有所小心。不久保洁也有了明显的好转。3、卫生管理得从一点一滴的小事做起,从小培养学生的习惯。老师除了多催促、多提醒外,自己也要以身作那么,树立典范。我每天进教室第一件事就是巡视一下,检查卫生,如果看到地上有纸屑,我都会动手去捡。以上是我在管理卫生中的点滴体会,相信有许多班主任比我做得更细致。

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