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1、读詹天佑观后感：有志者事竞成创作者：弓子涵 班集体：初一（5）班 高校辅导员：姚卫东我国历史上有很多知名人物，如：孟子、孔子、孔子、毛主席、小萝卜头、周总理她们都为我国做了极大的奉献，在她们正中间，因为我有很多艳羡、景仰的人，而最令我觉得尊崇的人或是詹天佑。前段时间，我满怀一种尊崇的情绪读过詹天佑这一本书，当我们看完时，一种尊敬从我心里溢于言表，我钦佩他不畏艰难、不害怕遭人嘲讽的胆量，我尊崇他的聪明智慧与毅然接纳严峻修铁路每日任务的信心。詹天佑这本书关键讲的是：詹天佑是在我国热爱祖国技术工程师。从北京到河北张家口这一铁路线，最开始是在他的贤明指引下能修建取得成功的，那时候从北京到河北张家口这一
2、段铁路线是十分奇险且重重困难的，连一些国外的知名的修建师也无法做成，听闻詹天佑要修京张铁路，居然表达意见投之取笑的心态，詹天佑并沒有因而而胆怯，他不害怕重重的艰险，不畏艰难、更不害怕取笑，毅然接纳了这一严峻且探险的每日任务。不但提早2年高品质完成了每日任务，且为了更好地人民的利益，他还修建了“人”字形路线。詹天佑这一拥有丰功伟业的优秀的热爱祖国技术工程师，他碰到困难后一直想：它是我们中国人自身修建的第一条铁路，一定要把它修完，不然，便是一个让老外取笑我们中国人的托词。他总是将他们作为鼓励自己前行的驱动力，因此 他碰到困难都不胆怯，这要我迫不得已十分地钦佩他。再想一想自己，一碰到困难就惦记着找教
3、师、找同学帮助，自身却没尽一点力，父母也以前不厌其烦地文化教育过我：“小孩呀！你如今那么不独立，之后到社会发展上该怎么日常生活呀！你应该学好自身的事儿自己做，那样才可以提升你对自身的借助性！”可我依然恶性不改。将这种忠言作为耳旁风，反倒振振有辞地说：“爸、妈，大家不明白了吧！如今能在社会发展上立足于的人，大部分全是靠爸爸妈妈！”直至经历了一件事，.我搞清楚我是错的，仅有志事者才可以事竞成。还记得那一次，班级要举行手抄报内容赛事，大家都很高兴，我信心十足，由于我父母是室内设计师，她们一定会为我做一件好点的比赛品的，但令我千万沒有想起的是，她们居然拒绝了，还说要锻练一下我的独立性，叫我自己做，我怎
4、么也不愿，結果到赛事那一天，我们班的“巧做能匠”巧玲，制做了一张令大伙儿赞叹不已的手抄报内容，看见她得奖后的一脸的微笑，那一刻，我确实好后悔莫及，太难受，立誓一定要自身的事儿自己做，从那时起，班里举办的各种各样主题活动比赛我还积极主动报考。总算，在一次手工制作比赛中，我凭着自身锲而不舍的精神实质和精湛的手工制作手艺，获胜第一名，那一刻，我看见手上的荣誉证书，又看了看老师和同学向我投去激励的眼光，内心五味杂陈，也更为坚定不移了自身“有志者事竞成”的想法，从那以后，我培养了不依靠爸爸妈妈与别人，碰到困难，都不胆怯，只是一往无前。詹天佑战胜困难的精神实质我能一起牢记，因为我会学詹天佑，做一个刚正不阿、坚强不屈、不畏困难的人！
