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1、暑假三下乡实践报告2000字根据“三下乡”，在校大学生能够更新改造人生观、价值观念，把新农村建设的必须和青年人学员的发展非常好地融合起來，下边是梳理的有关暑假三下乡实践报告2000字范例，热烈欢迎参考!暑假三下乡实践报告2000字【篇一】烈日当空的七月，“三下乡”的钟响在医院早已打响。为了更好地协助、正确引导广大青年学员进一步努力学习和贯彻生态文明建设，使医院众多同学们积极主动投身于暑假“三下乡”社区实践活动主题活动，充分发挥技术专业优点和专长，结合实际受文化教育、长才能、做出贡献，以身体力行为“搭建构建和谐社会”无私奉献能量。经团省委和院校的统一安排，并依据校团委和院团委相关指示精神标示，我
2、队立足于具体，进入时事热点，机构了历时九日的“梦?飞舞”赴广东省惠州市增光初中暑期社会实践活动志愿队，我十分有幸地变成为该队的一员，并出任宣传组责任人。此次09暑假三下乡活动使我有了一个认证自身的机遇，使我不管在工作能力上或者在内心上拥有一次大的飞越，也发觉本身存在的问题。为圆满完成本次暑期社会社会实践活动的每日任务，大家干了用心的提前准备。在课程内容的提前准备和主题活动的进行层面，我们与院校获得不错的沟通交流，掌握到本地学员的急需解决，并对于她们的特性进行特点的课程内容和主题活动，为此丰富多彩她们的业余生活。作为一名宣传组的责任人，我所当担的每日任务是总领本次三下乡活动的推广工作。宣传策划，
3、做为一项传扬党和政府精神实质，及其华南地区师范学校学员面貌的方式，拥有尤为重要的功效。在此次暑期社会社会实践活动中，宣传组的工作中重点围绕“祝贺中华人民共和国创建60周年”的主题风格，在增光初中及周边地域进行“深层次贯彻生态文明建设，共庆中华民族60周年华诞”的宣传活动。传扬生态文明建设精神实质，社会主义社会美丽乡村精神实质，新中华民族精神，根据一系列宣传活动，使精神实质深得人心，激起学员和本地群众的爱国主义精神精神实质和民族自豪感。在此次暑期社会社会实践活动中，大家深层次本地农民，派传单派发，宣传策划此次暑期社会社会实践活动，传扬华师人的精神实质。在增光初中进行“深层次贯彻生态文明建设，共庆
4、中华民族60周年华诞”的游园活动，使学员可以从主题活动中掌握有关专业知识，从主题活动中理解新中国成立的精神实质，另外，也丰富多彩了学员的课余活动。全部游园活动当场氛围活跃性，学员乐此不疲。在本次社区实践活动主题活动中，我积极参加了各种各样主题活动，用心为学员提前准备了历史课，手工课，并出任文艺演出的主持人，在各类主题活动中持续锻练自身，提升自我。在此次暑期社会社会实践活动中，我获得下列一些了解：l、提升 了了解，确立了义务。根据参与社区实践活动主题活动，学生们的思想意识水准拥有相当程度的提升 ，推进了大家对美丽乡村的观念。经济发展水平，一切都别谈。社会发展应当给与不比较发达地域以大量的关心，让
5、晨露造福乡村。大家在校大学生应当继续努力，为祖国的强劲多负荷率，多出汗，多动脑筋。社会实践活动还推动了大家对基本国情、民意的了解，提高了融入现代化建设的责任感和使命感。2、提高了才能，发觉了不够，激起了激情。社区实践活动主题活动给众多同学们给予了一个学习培训社会发展专业知识和展现自身才气的演出舞台，根据参与社区实践活动主题活动，锻练了众多同学们的才能。学生们一起努力干了许多事儿，我们一起做调查问卷，一起在街上开展宣传策划，一起才艺表演在协作中锻练了大家分工合作的工作能力，交际能力，组织协调能力这些。在此次下基层社会实践活动中大家充分运用了专业技能在经济活动中的功效，既为地区文化教育的发展趋势产
6、生了新的逻辑思维、新的魅力，又塑造了大家的任劳任怨精神实质，使课本知识结合实际获得了进一步消化吸收，让大伙儿结合实际学得了许多珍贵的、在书籍中没法学得的实践经验。而社区实践活动，做为一种把基础知识应用于具体的关键方式，又可以很顺利的使我们保证了学校外实践活动与校园内实践活动紧密结合，做到两层面均衡的发展趋势的理想化总体目标。3、展现了品牌形象，弘扬了院校风格，展现了技术专业特点。根据参与在校大学生社区实践活动主题活动，充足展现了青年人在校大学生的风彩。大家都展示出了优良的精神面貌，肯吃苦、不怕苦。三下乡与其说带来我许多的锻练不如说是带来我许多的思索的视角，此次三下乡要我真真正正的从管理人员的视
7、角在思索着难题，即便 很孩子气，很懵懂无知，但则是要我逻辑思维的方法拥有重特大的变化的。伴随着时间的流逝，大家三下乡活动在大伙儿共同奋斗下圆满落幕，大伙儿带上一份打动与思索动身，想一想大家各自的那一幕，想一想我们与增光学员共同渡过的那一点一滴，想一想大家青年志愿者们留有的踪迹，想一想这种来天大家所做的每一件事确实为人生之路增加了许多的工作经验和获得，它也是这片天空不息的追忆，这将变成我人生道路的一笔財富，非常值得我始终收藏。三下乡便是要大家这种热血男儿好好地运用自身的才可以来与实践活动紧密结合，使我们切切实实体会故乡情，了解自身的义务和使命是什么。并要结合实际超越自己的使用价值，并了解自己的不
8、够，这就规定大家更为勤奋去学习和充实自己，去能够更好地为之后服务于人民做好提前准备，这才算是大家三下乡的实际意义。暑假三下乡实践报告2000字【篇二】2020年暑期我参与了大家系三下乡志愿队，和系住的同学们赶到了荣昌玉屏幼稚园开展了历时三天的山区支教主题活动。但因为我们班也有考試，因此我们班的四位同学们比系住的同学们晚一天。7月3号下午四点钟上下，历经两个小时的晃动，赶到这所区管理中心的玉屏幼稚园。校领导的热情接待，稍显简单的寝室，相对性完备的教学设备，它是第一天的模糊不清印像。夜里在系住的分配下大家住进了寝室，针对明日，大家都很忐忑不安，期待幼儿园大班的孩子们并不是难以教。7月14号正式开始
9、了我的教师职业生涯。根据一个早晨和小孩子的触碰，我对自身的主要表现一共有一下几个方面的汇总。第一，与小孩子的沟通交流大量地或是滞留在学员的方面，换句话说是更像姐姐，而不是教师。那样尽管拉进了和学员的间距，提升了本人的感染力，可是针对实际中真真正正学生和老师中间的间距把握限度不太好。第二，与小孩子的沟通交流太过难堪，五岁的小孩子不怎么会聪明，他们都太喜欢玩了，前几秒钟仍在和你讲话，后几秒钟就要做别的事了，要我有一种失落感，觉得是自身的讲话沒有诱惑力。而根据这全部三下乡活动，从真真正正地为必须协助的人做些事儿的初心到完毕，我获得了许多：一群讨人喜欢天确实小孩，一伙志趣相投的盆友，一段难忘的回忆。在
10、这里段日巷子里，因为我学会了许多，例如单独顽强。一直以来自身全是日常生活在爸爸妈妈的庇护下，比较远也仅仅换了一个地区念书。此次真真正正地去标准比较艰难的地域，亲身体验。和这些小孩一起，我只有说自身是去亲身体验。她们的日常生活我认为是简易的几近于单纯，沒有过多的规定。因为我学会了简易。在那一个一眼能够望尽的幼稚园，每日全是三点一线、尤其单纯性的日常生活，我却很丰富。完毕以后，我觉得得大量的是这些学员是不是在此次主题活动学得了哪些，我是不是确实给他产生了一丝不一样的专业知识的光辉，她们之后会怎么样。初为人师，我觉得自身早已尽了自身较大的勤奋去正确引导她们。心怀感恩就是我给他讲过的一课，也是我觉得启
11、发她们的。谢谢此次三下乡，给了我一次锻练的机遇，掌握本身，掌握别人的机遇，给了我一次无私奉献也是得到的机遇三下乡，确实是要我认清晰自身还存有着许多的不够，我可能勤奋地去改善。暑假三下乡实践报告2000字【篇三】大一的这一年暑期，我荣幸参与了院上机构的暑假三下乡社区实践活动主题活动，从每个分队市场竞争选拨，到机构工作人员落实措施，大家一往无前，总算顺利完成每日任务。追忆起來，之中心酸与幸福快乐仅有被告方才可以感受获得。团队名列入“蒲公英花”，喻意让善心在贫乏地域获得散播。一开始是向系住申请办理这一关，精英团队自身定地址，時间，写详尽的活动主题，费用预算，本认为它是一件很容易的事，想不到会出现那么
12、多关键点难题必须处理，各个方面都需要充分考虑，可是无规定不成方圆，这种是主题活动顺利完成的基本。历经逐层选拨，多方融洽，准备工作，大家总算在7月6号下午考虑了!直通主题活动到达站：黑龙口镇牛乡村。追忆起來，最先想起来的是放眼望去的绿，漫山遍野的苍翠欲滴，农作物，山顶的树，都像水清洗过一样，尽管七月的太阳光对着，或是心头的清凉与悠闲!矮矮的山上一座接一座，硬生生的“山”字，想到了自然界的巧夺天工，换句话说是先祖们的明智。伸出手就可以触及的核桃树，路是单行线的混凝土地面蜿蜒曲折在山下，历经的每家每户，屋边，种着各种各样花草植物，当季蔬菜水果，无需有机肥和生产加工，纯天然翠绿色营养健康，很有桃花源记
13、中的世外桃园的觉得。随后，跟着共产党走“汹涌澎湃”的入村了，搭锅起灶，取火煮饭，亲自动手衣食无忧，恪守主题活动服务宗旨之一“不拿人民群众一针一线”，接着主题活动按照计划顺利进行起來。xx年7月6号，在短暂性的启动式以后，大家商洛学院学校的暑期社会实践活动团便宣布踏入了下基层社会实践活动之旅。大家赶到的是坐落于商洛黑龙口镇，而大家所山区支教的院校是一所农村小学，校园内沒有好点的体育场，课室前一片荒凉，遍地野草，从课室的对话框望进来，觉得灰暗和窄小，但是这种分毫沒有变弱大家的热情，下面的日巷子里小朋友们的主要表现也是使我们深感高兴。最兴奋的自然或是第一次站在演讲台的情况下，那一声亲近的“教师”!7
14、月9号清晨，大家仍在洗漱间的情况下，提早通告好的小朋友们早已到院校!围在大家边上好奇心的问这问那，随后，大家迎着早晨的第一缕阳光向目地院校考虑了，离开了大约一个小时，总算到，最先尽收眼底的是那一张张固执的容貌，如今回望心里的那一份躁动仍难以忘怀。我教的是二年级的中小学生，全部课堂教学从绘画逐渐，先让她们在教室黑板上画上自身了解的物品，随后大家写下英文单词教她们读，书声朗朗，突然觉得这也是一种幸福快乐，是以其他一切想层面所达到不上的。课间游戏時间，因为我好奇心她们玩的“数码相机”(一种纸叠的小玩具)，一个叫杨廷鑫的男孩儿要撕了教材帮我再次叠一个演试!我赶忙阻拦了，之后我的桌子就拥有各种各样的手工
15、折纸，小朋友们一个一个帮我演试，我教着她们玩，她们给大家歌唱，响声也一样嘹亮，动听，由于她们也喜爱展现，仅仅平常沒有演出舞台而已，大量的是乐观开朗被害羞所替代。在这里短暂性的几日里，想起自身另外是学员也是教师了，人物角色的变换令人激动又奇特。很不舍得这种心地善良质朴的小孩。这是我第真真正正实际意义上第一次立在演讲台上，我真真正正意识到，要备好每一节课是多么的的不易。在教室这一演出舞台上，一节课四十分钟迅速以往，而教师课堂不可以只提前准备四十分钟的內容，“台子上十分钟，观众席十年功”，仅有以这类严苛的规定去考量自身，你的课才可以上得顺心如意。也有许多感人至深的事儿，常常想起来令人内心极其溫暖。此次活动的具体时间虽短，这则是我渡过的最有使用价值的一个暑假。我在这种小孩的身上学得的远比我授于她们的还需要多。七月流火，炎热难忍，山区支教的生活是艰苦的，乡村的老师生活是大城市无法想象的，我们要具有任劳任怨的精神实质。大家师资队伍团结友爱，日常生活得到井然有序地开展，饭桌上大家博采众长，一同讨论课堂教学难题，沟通交流教学心得和感受使大家共同奋斗，圆满完成院校交予大家的每日任务。这种山区的孩子们的相同点一样，她们家中贫困，因此她们要勤奋努力期盼根据专业知识更改家中的境况。她们的相距院校很远，因此她们得起得很早以前走较长一段路途入校授课随后一直到中午放学后回家了。她们尊师重道，她们任劳任怨
