【优选】演说主持稿4篇

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1、【优选】演说主持稿4篇【优选】演说主持稿4篇主持稿是节目主持人在台子上演出的生命之所属。在时下的中国经济,许多晚会节目、聚会都根据节目主持人来活跃气氛,赶紧来参照主持稿怎么写的吧,下列是我为大伙儿梳理的演说主持稿4篇,热烈欢迎大伙儿参考与参照,期待对大伙儿有一定的协助。演说主持稿 篇1尊重的诸位教师,亲爱的朋友们:大家晚上好!欢迎光临xx学校“xx的方式”座谈会现场,我是主持人xx,很高兴能在那样一个幸福的夜里与大伙儿欢聚。另外谢谢学校给大家给予一个那么好的互动平台,让学生们可以在现场领略到知名导演优秀教师的风彩。下边请允许我详细介绍今晚亲临大家现场的诸位特邀嘉宾,她们是#,热烈欢迎她们的来临

2、。好的,那麼下面大家先请来xx专家教授给大家做相关期刊论文创作的具体指导谢谢xx专家教授的精彩纷呈发言,坚信学生们一定深有启迪,下面大家再次请来xx副教授职称给大家开展具体指导再度谢谢前边俩位教师的精彩纷呈发言,听了她们的发言,我坚信大伙儿从这当中都是会有一定的获得。苏东坡曾说过:“博观而约取,博观而约取。”那麼为了更好地让大伙儿从更各个方面掌握学术研究论文的发表方式,大家也找来了出色博士生意味着。那麼下边大家先欢呼声请来宣xx给学生们详细介绍论文发表的工作经验。xx讲的很好,下边大家请来另一位师哥#给大家详细介绍他论文发表的工作经验和感受。听完后特邀嘉宾们给学生们产生的丰富多彩工作经验,能够

3、 看得出她们不但有“行成于思荒于嬉”的信心,更有自身确立的长远目标,我觉得,也许恰好是这种造就了她们在学术研究上的优秀成果。坚信学生们在平常的学术研究创作全过程中一定会碰到许多难题,那麼下边把時间交给大伙儿,大伙儿能够 对于自身学过的技术专业或是有兴趣的层面开展提出问题,还可以特定一位教师或博士研究生师哥给与回应。因为時间关联,很遗憾不可以让每名同学们的难题都获得解释。大伙儿假如有没有什么疑惑得话能够 在抽奖活动后与特邀嘉宾们开展深层次的沟通交流,她们也会很愿意为大伙儿解释的。我们可以见到,此次座谈会上俩位老师和诸位出色师兄,对如何开展文史类科学研究都明确提出了自身的看法,她们给大家给予了许多

4、精囊腺奇招,此刻,坚信大家都获益匪浅。最终呢,使我们用掌声雷动再度谢谢特邀嘉宾的参观指导,谢谢诸位的光顾,此次工作经验座谈会告一段落。再见了!请诸位特邀嘉宾留下与工作员合影照片。演说主持稿 篇2敬爱的老师,亲爱的朋友们,各位好!今日的美文诵读時间由我与 主持人。近视眼镜是心灵的窗户,书籍是聪慧的指路明灯。美国知名戏剧家、作家莎士比亚说:日常生活里沒有书本,就仿佛沒有太阳,聪慧里沒有书本,就仿佛小鸟沒有羽翼。我爱读书,由于我明白书籍是人们发展的台阶。我爱读书,由于我明白书籍是全球的营养保健品。学生们,使我们畅快地朗读吧!请使用您柔美的响声,栩栩如生的小表情去触动身旁的每一个人。演说主持稿 篇3敬

5、爱的老师,亲爱的朋友们,各位好!今日的礼仪知识時间由我与 主持人。弟子规告知大家:长者立,幼勿坐,年长者坐,命乃坐。荀子告知大家:人不尊则不长,事不尊则不了,我国不尊则不安宁。学生们,无论你是一个男孩或是一个女孩,待人接物柔和、包容、有礼貌才对得起上是凯瑞中小学的一名中小学生。学生们,文明礼貌是最非常容易做的事,也是最宝贵的物品,坚信大家一定能搞好!今日,我们一起来训练小凳子放回家了。全体起立,右腿往右边迈开一一歩,把小凳子轻轻地靠在桌腿,立定站好。演说主持稿 篇4甲:诸位敬爱的老师,乙:诸位亲爱的朋友!合:各位好!甲:尽管刚经历了二天的潇潇雨雪,可仍抵挡不住大家今日在这儿聚会活动的热情,乙:

6、尽管凛冬将至,冷气难忍,可仍然抵挡不住大家今日参与诗歌朗诵比赛的激情。甲:有些人说,青春是什么人生道路协奏曲中的华采协奏曲,乙:那是由于大家恋恋不舍青春年少那充斥着玫瑰红色的期待甲:有些人说青春是什么人生道路中最闪亮的音乐符号,乙:那是由于大家怀念青春的朝气蓬勃与发火甲:我们的校园便是青少年儿童的集中地,乙:因此这儿時刻都弥漫着青春年少的青春活力,泛起着青春魅力甲:是青春年少个性化就需要展现自我,乙:是青少年激情就需要泛起甲:那麼我的好朋友,到这儿快来!展现自我你的个性化乙:那麼我的好朋友,呈现你的风彩!甲:为锻练学生们的语文课口头上语言表达能力,提高自信心和自我认同感,提升大伙儿的沟通协调能力乙:为克服紧张的学习压力,丰富多彩学生们的业余生活,给大伙儿给予一个呈现自身,提升自我的机遇何演出舞台,因此院校特意举行了此次诗歌朗诵比赛甲:自古伊壁鸠鲁嘴含碎石子,面向大海勤学苦练演说,最终成为古希腊文化三大演说家之一乙:今有杨利伟在三名宇航员中演讲口才突显,变成 航天科技集团第一人甲:俗话说得好后浪推前浪,一浪更比一浪强乙:古语云,自古以来英雄出少年,今日就请赏析大家同学们的精彩纷呈主要表现吧!合:诗歌朗诵比赛从现在起!

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