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1、优质课视频观看主题活动学习心得体会非常感谢教课程科学研究工作组与我镇教办为大家分配了那么好的机遇开展观看讨论和学习培训，自观看完该项主题活动后，我觉得自身深深地受益、获利甚多，提高许多专业知识。如第一节课里边便是文化教育意识的变化。伴随着老师们对规划纲要精神实质的理解，文化教育意识也拥有非常大的变化，意识地变化使儿童变成 学习培训的行为主体，使小孩积极探寻、感受，既让小孩有理性，又让小孩有写作。比赛教师在主题活动中更重视幼与儿童的互动交流，重视激起儿童在主题活动中的主体性和参与度。它是实践活动新纲要精神实质的一种反映，根据煮面条的全过程对儿童开展歌曲、手机游戏情景领着儿童训练跨跳、均衡等姿势，
2、释放压力主题活动那样机构，教师有热情，路线清楚一目了然，小朋友们的运动量也充足，玩得很开心。民族舞蹈的学习培训儿童学习的主动性很高。本学习培训我是带的小班课程,因此 有很多非常值得的地区:老师依据儿童的特性将枯燥乏味的主题活动融如到活动游戏中,不断加强了儿童的主动性,在我儿童益智游戏中轻轻松松学得本事。 (1)老师在选料上面用心的考虑到到小孩的年纪特性,有目的性的挑选主题活动的內容。 (2)总体目标与全过程融洽统一。主题活动的全过程能为总体目标服务项目。老师不错地掌握了主题活动的节奏感,阶段衔接当然和睦,层层递进,让小孩在开心的学习气氛中胆大地表述、实际操作、自信心的演出。 (3)教学工具的精
3、心准备与适当应用。四节活动课都依据主题活动的必须提前准备了教学工具(学具),教学课件的制做也是让人耳目一新。 (4)活动安排井然有序,层级清楚,关键突显。老师能以亲和力的心态和灵便的活动内容创设安全性、公平的学习环境。能充分运用儿童的自觉性、参与度和可操作性。 (5)教师教学基本技能扎扎实实,课堂教学语言表达生动有趣,简约顺畅,颇具创造性和感召力。儿童学习心态积极主动,心态优良,在工作经验、工作能力等层面得到了相对应的提升 。三、自我反省 本次观看主题活动获得非常大,较大的获得便是,我懂得了不论是儿童或是教师,做一切事儿都需要勇于探索,由于仅有在实践活动的全过程中,你才可以发现问题之所属,才可以获得,不管事取得成功或是不成功,那针对大家的技术专业发展全是有非常大帮助的。 在学习之余,也思考了自身的状况。平常在园,主题活动提前准备看起来很匆忙,不足全方位,在课堂教学的情况下,通常仅仅遵照教材上的方式 流程,不能够将它与日常生活融合起來,多选用小朋友们喜爱的方法来开展。本次的观看主题活动我获益匪浅,我先在之后的课堂教学时要非常好地学习培训、参考老师们的丰富多彩工作经验,多探寻,多发觉,多思索,能够更好地融进主题活动情景,放宽自身,提升 课堂教学水准和教学水平,让每一个孩子都能快乐地接纳专业知识,快乐地学习生活!
