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1、（推荐）新部编人教版九年级下册道德与法治期末考试题（完整）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（ ）学习方法应该因人而异 学习是没有规律可循的学习要选择最适合自己的方法 学习方法要与兴趣爱好相结合A B C D2、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们（ ）A认识自我悦纳自己一切B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长D生理和心理的协调发展3、下图是某学校开展的教学实验结果
2、，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）A不要太在意老师的表扬和批评 B要正确对待老师的表扬和批评C老师的表扬都能提高学生成绩 D老师的批评会使学生成绩下降4、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”，“小葱拌豆腐不利于钙吸收”，“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各种言辞粗鄙，内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传，侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战道德和法律的底线，因此（ ）A利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查B制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞C必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式D公民应提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息5、
3、我国发展新的历史方位是（ ）A处于并将长期处于社会主义初级阶段B中国特色社会主义进入新时代C建成社会主义现代化强国D全面建成小康社会6、古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”可见，集体的力量来源于（ ）A成员数量的多少B集体科益的获得C集体中个性的发展D成员共同的目标和团结协作7、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主全国人民代表大会是我国最高国家权力机关人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会制度是我国的基本政治制度ABCD8、今年春节期间，小张同学被朋友拉进
4、一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ）知法守法，远离网络生活 及时举报，检举不法行为增强法制观念，少发不良信息 提高辨别能力，防止上当受骗A B C D9、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是（ ）A法律是治国之重器，良法是善治之前提B法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律C法定职责必须为，法无授权不可为D法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心10、“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。”习近平总书
5、记是这么说的，也是这么做的。对此，下列评论错误的是()A衡量一个社会的文明程度主要看经济发展B人民对美好生活的向往是党的奋斗目标C我国坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果D发展的根本目的就是增进民生福祉11、“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年（ ）履行了公民的法定义务 在奉献中提升了生命价值富而思源、富而思进的高尚境界 践行了社会主义核心价值观ABCD12、2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长
6、说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ）A集体中不能有小团体B只要团结奋斗，就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感13、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是（ ）只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益A B C D14、微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到
7、朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”对此认识正确的有（ ）部分公民缺乏国家安全意识国家安全是人民幸福安康的前提维护国家安全只是政府的事公民的国家安全教育有待进一步加强ABCD15、“构建人类命运共同体”是习近平提出的“中国方案”，得到了国际社会的热烈响应。“推动构建人类命运共同体”已写入我国宪法。我国推动构建人类命运共同体（ ）有利于促进世界的和平与发展有利于推动国际治理，主宰世界新格局有利于发挥中国在国际事务中的决定性作用表明中国发挥负责任的大国作用，促进人类社会共同繁荣A B C D16、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）A它是青少年成长过程中极不正常的现象必须重视B它是
8、无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D只要勇于正视、认真分析、乐观对待是可以解决的17、用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述的概念关系正确的是（ ）ABCD18、下列行为中，没有正确行使民主权利的是（ ）A某市民在网上留言，反映宠物扰民问题B某女士向电视台民生热线节目反映小区垃圾污染问题C某中学生拨打市长热线电话，反映校园周边交通拥堵问题D王先生张贴大字报，表示对拆迁补偿的不满19、下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（ ）敬人者，人恒敬之敬业 己所不欲，勿施于人友善千里之行，始于足下富强 天下兴亡，匹夫有责爱
9、国ABCD20、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（ ）A坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B坚持言论自由，不需要监管网络发言C对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益21、我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力。社会主义民主政治的本质特征是（ ）A坚持党的领导B人民当家作主C广泛性和真实性D对人民负责22、共享单车带
10、来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变，坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD23、神舟载人飞船与天宫空间实验室实现平稳交会对接：蛟龙号载人潜水器、海斗号无人潜水器创造新的最大深潜纪录；自主研发超算系统“神威太湖之光”居世界之冠取得这些成就的原因是（ ）我国坚持走中国特色自主创新道路 科教兴国战略、创新驱动发展战略的实施国家用改革之手激活创新引擎 国家以科技创新为工作中心ABCD24、加快经济发展方式转变,要变“Made in Ch
11、ina(中国制造)”为“Made by China(中国创造)”。这是因为（ ）A我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家B科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素C我们只能靠本国力量,加快科技创新D要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力25、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是（ ）A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读材料，回答问题：创新让生活更美好在某校九年级（1）班道德与法治课上，老师带领同学们学习“创新驱动发展”的相关内容，大家搜集并展示了科技创新的信息。小芳：“桥梁珠峰”港珠澳
12、大桥通车；嫦娥四号登陆月球背面；北斗组网，服务全球我国自主创新的能力真强啊！小刚：“4G改变生活，5G改变社会”。人脸智能识别、自动分类的垃圾桶、机器人快递在国内首个5G+A1张江智慧岛（上海）都已成为现实了。我国科技创新步伐真快啊！老师：近年来，我国科技成果呈现“井喷式”发展，但中国科技创新之路任重道远。（1）材料反映了我国正在实施什么战略？结合材料分析实施该项战略的必要性（2）请你为建设创新型国家献计献策。2、材料一“走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。”2017年12月28日，中央农村工作会议明确提出，走城乡融合
13、发展之路、共同富裕之路、质量兴农之路、乡村绿色发展之路、乡村文化兴盛之路、乡村善治之路、中国特色减贫之路，为亿万农民描绘了一幅美丽乡村的现代图景。材料二“十三五”规划指出，共享是中国特色社会主义的本质要求，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，做出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。（1）新时代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？（2）中国特色减贫之路体现了发展的根本目的是什么？（3）“必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”，这体现了当代中国的哪一发展思想？（4）为什么说“发展成果要坚持由人民共享”？3、如今,无论是在公交车上、饭桌上,还是在楼梯间、马路上,低头看手机的人随处可见,他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看,有的甚至骑车时、开车时也看。对于这部分人来说,“低头”似乎已经成为他们标志性的特征,他们被称为“低头族”。（1）请你告诉这些“低头族”，他们的行为有哪些危害？（2）你对同学们克服“手机依赖症”有哪些好的建议？4、材料一：贵阳某校八年级小张因为本班同学小李跟其借钱不还，于是放学后便用手机拨通了110，称其在学校门口遭到小李抢劫，派出所立即出警，结果发现小张“假报警”。公安民警鉴于小张是未成年人，便把小张交到学校政教处进行批评教育。材料二：北京某校八年级学生王某用手机拍
