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1、（推荐）新人教版九年级下册道德与法治期末考试题（最新）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、如今，微博、微信等新的交流平台不断出现，人们之间的交流、沟通更快捷，但年纪稍大的父母并不像孩子一样能够熟练地操作使用。“80后”小张手绘微信操作使用说明书，用实际行动表达了自己的孝心，感动了无数网友。对此，你的理解有（）伴随科技的发展，家庭成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化现代科技手段的应用使家人之间的交流、沟通更方便亲情只能通过微信这些科技手段得以延续小张传承了中华民族孝亲敬长的传
2、统美德ABCD2、垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放，推进垃圾分类迟缓，增加了处理量和难度，造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓，缘于“有倡议缺标准、有试点少管理，靠自发无惩戒。针对“靠自发无惩戒”，应当（ ）A加强科学管理，推动习惯养成 B继续扩大垃圾分类试点的范围C以道德来引领，用法治来约束 D提高公众对垃圾分类的认识度3、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全
3、不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任4、“我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为（ ）公民在法律面前一律平等任何权利都是有范围的，不能滥用权利权利是宪法的核心内容，要尊重他人的权利公民行使权利不能超越它本身的界限ABCD5、为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）目标一致，分工合作 和而不同，相互竞争各尽所能，发挥所长 民主决策，协商管理ABCD6、作为一名中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（ ）参加宪法知识讲座
4、参加宪法知识竞赛在班级出宪法知识专题板报 走上街头做宪法知识义务讲解员ABCD7、“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有（ ）发现有微博传播谣言，举报了该微博 把同学的照片做丑化处理发到网上 网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑 网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵守道德与法律ABCD8、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家
5、人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是()A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭9、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是（ ）A法律是治国之重器，良法是善治之前提B法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律C法定职责必须为，法无授权不可为D法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心10、我国每年参加全国人民代表大会的人大代表来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例的人口，人口再少的民族也至少有一名代表。这体现了社会主义民主是（ ）A最真实的 B最管用的
6、C最平等的 D最广泛的11、中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想， 先后被写入联合国决议。这体现了（ ）A求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识B中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序C中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当D促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标12、意大利著名作家莫拉维亚写到：“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”2019年3月20日，国家主席习近平在意大利晚邮报发表的署名文章中引用的这一句话告诉我们（ ）友谊是一种心灵的相遇 友谊是平等的和双向的 与朋友竞争必伤害友谊 志同道合就不能讲原则A B C D13
7、、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要14、王女士购买了某知名品牌汽车，还没开出4S店门口就出现发动机漏油问题。在多次交涉要求换车无果后，被逼无奈的王女士只好坐在引擎盖上哭诉维权。最后，在当地市场监管部门介入下，王女士和4S店达成换车补偿等协议。王女士得以成功维权的方式属于（）A协商B调解C仲裁D诉讼15、我国发展新的历史方位是（ ）A处于并将长期处于社会主义初级阶段B中
8、国特色社会主义进入新时代C建成社会主义现代化强国D全面建成小康社会16、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行 B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑 D风声鹤唳，草木皆兵17、现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格这说明（ ）A要学会合理地调节情绪 B情绪丰富了我们的生活C人的情绪是复杂
9、多样的 D要完全消除负面的情绪18、当前，我国呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势，养老问题异常严峻。2019年3月5日，全国政府工作报告指出，我国60岁以上人口已达2.5亿，要大力发展养老特别是社区养老服务业。这（ ）说明我国目前的人口形势依然十分严峻启发我们应适时放弃计划生育，谋求人口结构的均衡发展表明我国人口问题的性质发生了根本性改变体现了我国人口老龄化加剧，带来了较为严重的社会问题ABCD19、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自
10、学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段20、下列名言警句中能够体现自强精神的有（ ）天生我材必有用 天行健，君子以自强不息人无耻，无以立 胜人者有力，自胜者强A B C D21、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（ ）崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务
11、 法律面前人人平等A B C D22、我国实施50多年的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明（ ）宪法具有最高的法律效力 任何法律不得同宪法相抵触，否则无效在我国，中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础ABCD23、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ）A张晓每晚玩网络游戏到深夜B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑D朱军每天抽时间到运动场跑跑步24、“任性”是近几年火起来的网络词语，其含义是“由着自己的性子来”。但我们青
12、少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是（ ）自由是人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 增强法治意识，自觉学法守法才能真正享受自由 法治是自由的保障，公民任何自由都受法律保护ABCD25、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读下列材料，回答问题。王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾
13、。面对其他乘客的劝阻，她不但不听还把食品包装袋丢弃在车厢，随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境，扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据治安管理处罚法对王某处以行政拘留。（1）根据违反法律的类别，该案例中王某的行为属于哪一类违法行为？请阐明理由。（2）针对王某的行为，有网友评论：“这种人的病需要法律来治，没有法治就无所谓自由。”结合材料，运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。2、传承文化血脉，增强文化自信材料一：中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然吃立于世界东方。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来，要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里。材料二：2019年5月，亚洲文化嘉年华在国家体育场“鸟巢”上演，来自世界各国的8000多名演职人员献上各具特色的歌舞表演，生动诠释了亚洲文明“各美其美、美美与共”的和谐发展理念。材料三：价值观是文化最深层的内核，不同时代有不同的价值观。 习近平强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化
