(完整版)部编版八年级下册《道德与法治》期末考试及答案【一套】

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1、(完整版)部编版八年级下册道德与法治期末考试及答案【一套】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、中国政府倡导大众创业、万众创新,鼓励更多的年轻人成为“创客”。政府大力支持“创客”发展说明()A提高国民素质,改革开放是根本途径B各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争C我国政府鼓励创新,努力建设创新型国家D创新创业是民族振兴和我国工作的中心2、农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。

2、两人的不同遭遇告诉我们( )公民的财产所有权受法律保护 要采用合法的方式维护自己的正当权益讨薪行为会受到刑罚处罚 要增强法治意识,树立法治观念ABCD3、据统计,我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米,占全国总面积的37%,一些重点流域水污染严重,部分城市雾霾现象凸显。这体现我国()A既是资源大国,又是资源小国B生态环境恶化趋势初步得到遏制C面临非常严峻的资源形势和环境问题D严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展4、“阳光是最好的防腐剂,政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。”这是因为,

3、权力运行过程公开透明能够( )消除政府与百姓之间的矛盾 真正做到权为民所用切实维护群众的所有利益 有效防止政府权力的滥用ABCD5、小杨抬得一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主,反而占为己有,小杨的行为属于( )A犯罪行为 B民事违法行为 C刑事违法行为 D行政违法行为6、监督权离不开包括你我在内的公民的参与。公民对于国家机关和国家工作人员可以通过下列方式行使监督权( )批评建议 申诉控告 检举揭发 匿名捏造ABCD7、“村里的事村民管,自己投票选村官”。这表明我国村民委员会实行的选举形式是( )A间接选举 B直接选举 C等额选举 D差额选举8、小然升入中学后,远离了小学的好友

4、让她感到很孤单,看到其他同学三三两两在一起,她羡慕不已。周末见到老同学,小然向她们请教交友之道,大家给了她很多建议,其中可以采纳的有( )“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护“友直、友谅、友多闻,益矣”,要结交益友“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友ABCD9、权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是( )只有尊重他人的权利,才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活,义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益ABCD

5、10、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D11、下边漫画启示我们()要巩固和发展公有制经济要鼓励、支持和引导非公有制经济发展必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度我国综合国力显著增强,不需要再发展经济了A B C D12、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一

6、准则相一致的是( )好逸恶劳,骄奢倦怠 赠人玫瑰,手有余香一诺千金,言而有信 见利忘义,见危不扶ABCD13、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD14、下图漫画告诉我们:“没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。”这是因为( )A人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度B有了正义的制度,才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境C社会正义是我们追求的共同目标D正义制度受到所有的社会成员的认同15、张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产,销售伪劣产品被处以罚金。张某和王

7、某的行为分别是( )A行政违法行为、民事违法行为B行政违法行为、刑事违法行为C刑事违法行为、民事违法行为D民事违法行为、刑事违法行为16、近几年,在经济社会生活中,恶意拖欠,以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜,对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到( )A尊重他人B以礼待人C诚实守信D包容他人17、2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络,还称自己要开直播、求打赏。3月7日,孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是( )A孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线B启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育

8、C孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁D孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚18、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是( )A婚姻、家庭关系问题 B未成年人的保护问题C犯罪和刑罚问题 D国家性质、国家的根本制度和根本任务问题19、从远程课堂辅助山里娃学习到寻亲平台帮助失踪儿童回家,从在线培训让果农喜获丰收到互联网政务“让群众少跑腿”这说明( )A网络是一把“双刃剑 B网络逐渐取代着我们的现实生活C网络成为我们生活的全部 D要善于利用网络解决生活中的问题20、2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的

9、养老金。养老金并轨有利于( )缩小收入差距,维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来ABCD21、我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是( )A人民民主专政 B全国人民代表大会C人民代表大会制度 D全国人民代表大会及地方各级人民代表大会22、2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他( )热爱祖国,立志报国 默默奉献,实现人生价值立足科研,获取荣誉 锐意进取,勇于开拓创新ABCD23、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守

10、交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD24、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的是( )A坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息B坚持言论自由,不需要监管网络发言C对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人D公民应该依法行使自己的权

11、利,不得损害社会的公共利益25、下列体现“中华人民共和国一切权力属于人民”的是 ( )我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会,由他们代表人民行使国家权力我国公民享有广泛的政治权利和自由,这些权利和自由受法律保障军队、警察等国家机关必须为人民服务ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、(亲近社会我能行)某中学组织八年级全体学生,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业,聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识,参加消防安全演练。有的

12、走进敬老院,帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动,全体学生有了很大的收获。(1)参加社会实践活动是一种亲社会的行为,这种行为有哪些表现?(2)学校开展社会实践活动的意义是什么?(3)请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。2、某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。(惊险一刻)中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。(1)面对突如其来的事故,你认为小亮应该怎么做?(明辨是非)在等待的时候,针对这一事故,路人议论开了

13、。甲:被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧。乙:如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。丙:交警找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。(2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。(知法用法)经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(3)小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。3、小江高中毕业后,响应国家号召 ,参加中国人民解放军武装警察部队,退役后,他尽心照料父母,同时,自筹资金,经营饮食业,由于遵纪守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子, 他还被选举为区人大代表。(1)小江享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2)小江履行了宪法规定的哪些义务? (3)公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务?4、观察漫画,回答问题(1)上面三幅漫画分别违反或扰乱了什么社会秩序?(2)根据漫画谈谈自由与规则的关系。(3)社会生活离不开规则,结合漫画内容,谈谈我们应该如何自觉遵守规则?

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