《（完整版）部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题（精选）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（完整版）部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题（精选）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（完整版）部编人教版八年级道德与法治下册期末考试题（精选）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（ ）A我们应该充分享受自己的权利 B我们可以多享受权利，少履行义务C我们应该认真履行所承担的义务 D我们可以只享受权利，不履行义务2、“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离真过于我们坐在一起，你却在抢红包。”对此，下列评论正确的是（ ）A阖家团圆笑开颜，微信红包更重要 B回归理性抢红包，家人团聚叙亲情C对面交流增
2、感情，拒绝红包莫沉醉 D虚拟红包别当真，远离手机拒依赖3、下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为（ ）A人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度B有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境C社会正义是我们追求的共同目标D正义制度受到所有的社会成员的认同4、农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（ ）公民的财产所有权受法律保护 要采用合法的方式维护自己的正当权益讨薪行为会受到刑罚处罚 要增强法治意识，树立法治观念ABCD5、潘某在自己的微信朋
3、友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的（ ）A荣誉权 B名誉权 C姓名权 D肖像权6、近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国（ ）A已经是世界上最强大的国家 B综合国力和人民生活水平不断提高C已经不再处于社会主义初级阶段 D科技实力远远领先于其他国家7、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担
4、的责任完全不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任8、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ）A网络交往扩大了我们生活空间B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络是把双刃剑，要合理利用D网络规则应遵守，安全防范需加强9、在商场买东西往外走的老高，被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对老高进行搜身，经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是（ ）公民的人身自由不受侵犯 公民的合法财产不受侵犯宪法赋予公民享有知情权 宪法是一切组织和个人的根
5、本活动准则ABCD10、有识之士认为：机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，更要倡导行人与机动车互相避让，违法行走的路人，不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民（ ）在法律面前一律平等 行使的权利和履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一 必须在法律的范围内行使政治权利A B C D11、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为（ ）社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A B C D12、随着科技的不断发展，网络购物也越来越为消费者提供了方便。不仅如此，人们还从网络中了解
6、到许多有用的信息，结交到许多朋友。这说明（ ）网络生活很丰富，网络给我们生活带来了许多便利网络交往提高了人们活动的质量网络购物方便快捷，今后我们无论什么东西都要到网上去购买网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观ABCD13、下列属于认同宪法的原因的是（ ）我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果ABCD14、“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的
7、忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是（ ）国家利益只有反映人民利益，才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的ABCD15、小明通过道德与法治课的学习，知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题；具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法的制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是（ ）A宪法是国家根本法 B宪法是公民权利的保障书C宪法是治理国家的方略 D宪法与公民生活息息相关16、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我
8、们（ ）A在我国，人民才是直接管理国家的主人B在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人C在我国，人民群众的地位比领导干部高D在我国，人民有权决定国家的任何大事17、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（ ）A市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查18、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（ ）A采纳，因为公民平等地享有建议权B不采纳，
9、因为法院不受国税局管辖C采纳，因为法院和国税局都是国家机关D不采纳，因为法院应独立地依法作出审判19、寒、暑假期间，我们在快乐之余，也有孤独和寂寞之感，也想念同学、老师、学校。开学了，我们又回到“家”了，我们是如此开心、快乐！这种感觉是（ ）A主人翁责任感B对班级和学校的归属感C集体荣誉感D对老师、同学的依赖感20、中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（）正义的行为，代表所有善良人的共同心声 会助长非正义行为的扩散多管闲事，不利于保护自己 既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。ABCD21、漫画问计于民表明人大代表（ ）听取和反映人民群
10、众的意见和要求 接受人民监督努力为人民服务，对人民负责 有权表决各项决议ABCD22、一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。”这个故事说明责任来源于（ ）A上级的任命 B传统习俗 C职业的要求 D对他人的承诺23、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督（ ）需要完备的制度措施 只是对国家公职人员提出的要求需要人们增强宪法意识 各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识ABCD24、下列对选举权和被选举权认识正确的是（）A年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举
11、权C选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D中国公民都享有选举权和被选举权25、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们 （ ）A法律只会限制人的自由B法律制约并保障人的自由C离开法律的约束更加自由D人的自由可不受法律约束二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读材料,回答问题材料一 一年前,小芸妈妈下岗后在附近街道上租了两间房子,开了一家小餐馆。餐馆开业后,由于她善于经营,饭菜价格合理,干净卫生,受到大家的欢迎。一个月下来,收入还不少。小芸妈妈认为:“现在我有了收入,应该向国家纳税了。”于是就同小芸商量纳税的事
12、,小芸听后十分高兴,表示支持妈妈的做法。材料二 纳税是指进出口商或其代理人依据海关签发的税款缴纳证,在规定的日期内,向指定的银行缴纳税款。依法纳税有两方面的要求:个人:增强纳税人的权利与义务意识,自觉依法诚信纳税,积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。国家:完善税收和财政制度;加大稽查处罚力度,严惩违反税法的行为;规范税收征收管理,堵塞漏洞;加强税收宣传,教育人们要自觉依法纳税。（1）小芸妈妈准备履行的义务是什么?如果不履行这项义务将会怎样?（2）结合材料
13、一和材料二,小芸支持妈妈做法的理由是什么?（3）结合上述材料和所学知识,分析权利和义务之间的关系。2、材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午， 两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二：下边漫画落脚点。 阅读材料后，运用所学法律知识回答问题。 （1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？ （2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？3、（生活与法）又是一个双休日，八年级
14、学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结
