(完整版)部编人教版九年级道德与法治下册期末考试题【及答案】

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1、(完整版)部编人教版九年级道德与法治下册期末考试题【及答案】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、全国妇联日前作出决定,追授在抗疫一线殉职的徐辉、黄和艳、姜娜三位同志全国三八红旗手称号。这表明( )A权利就是义务,义务就是权利B公民履行职责就一定能获得荣誉C我国法律赋予公民都享有荣誉权D我国公民权利和义务是相统一的2、下列知识点对应正确的是( )A宪法的核心内容规范国家权力运行以保障公民权利的实现B宪法规定的社会主义政治制度奠定了国家权力属于人民的经济基础C刑法治国安邦的总章程D

2、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家3、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是( )A婚姻、家庭关系问题B未成年人的保护问题C犯罪和刑罚问题D国家性质、国家的根本制度和根本任务问题4、近期,“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件,引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出,推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为( )国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法治精神,强

3、化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰A B C D5、“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”“我们既要绿水青山,也要金山银山”“如果金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山”这一系列观点和做法( )偏离了经济建设这个中心工作 符合科学发展观的具体要求是践行绿色发展理念的要求 有利于促进人与自然和谐共生A B C D6、厉害了,我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事,在彰显国家实力的同时,也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片,我们会产生( )民族自豪感

4、民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD7、古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”可见,集体的力量来源于( )A成员数量的多少B集体科益的获得C集体中个性的发展D成员共同的目标和团结协作8、礼记中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们( )A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文明9、“构建人类命运共同体”是习近平提出的“中国方案”,得到了国际社会的热烈响应。“推动构建人类命运共同体”已写入我国宪法。我国推动构建人类命运共同体( )有利于促进世界的和平与发

5、展有利于推动国际治理,主宰世界新格局有利于发挥中国在国际事务中的决定性作用表明中国发挥负责任的大国作用,促进人类社会共同繁荣A B C D10、2018年的中国“欢乐春节”活动,给世界人民送去了中国新年的问候。如在塞尔维亚首都,一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化,也对象征财富和平的狗年充满期待。活动的成功举办说明( )A不同民族文化应该在相互交流中走向统一B文化与经济相互影响、相互交融C发展先进文化要吸收世界优秀文明成果D文化既是民族的,又是世界的11、下列名言警句中能够体现自强精神的有( )天生我材必有用 天行健,君子以自强不息人无耻,无以立 胜人者有力,自胜者强A B

6、C D12、井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神、中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性,是随着时代进步的,是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明( )A中华民族精神是中华民族的“魂魄”B爱国主义是中华民族精神的核心C中华民族精神具有与时俱进的品格D传承和弘扬民族精神是每一个中华儿女的责任和义务13、有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )在法律面前一律平等 行使的权利和履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一 必须在法律的

7、范围内行使政治权利ABCD14、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD15、俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是( )A 我们的梦想都是时刻变换的B梦想的实现需

8、要一点一滴的积累C梦想激励我们不断超越自己D梦想的实现需要坚持不懈的努力16、2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是( )A集体中不能有小团体B只要团结奋斗,就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感17、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们( )A坚持依法治国与以德治国相结合 B法治具有强制力,比德治更重要C德治具有感召力,比法治更重要 D依法治国和以德治国可相互替代18、“公平比太阳还要有光辉”

9、。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招考公务员( )A B C D19、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做( )接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美 学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。ABCD20、安徽小伙江剑,8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦,练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦

10、,而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家,可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了()面对挫折和逆境要保持乐观的心态 用自立、坚韧、进取书写自强人生积极向上才能逆风翻盘,向阳而生 青春是用来奋斗的,奋斗成就未来A B C D21、“一分钟,333元投入研究和实验;一分钟,生产汽车55辆;一分钟,5288万元货物进出口;一分钟,创造GDP1.57亿元”中国的每一分钟都在发生巨大的改变,这是改革开放四十年成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信( )A改革开放使中国跨入发达国家行列 B改革开放使中国基本实现了现代化C改革开放推

11、动中国踏上了强国之路 D改革开放实现了中华民族伟大复兴22、“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”的这句话要求我们( )开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献ABCD23、“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孔子的这句话强调了孝敬父母( )A主要是物质上的供养 B是中华民族的传统美德C不在于赡养父母 D重在尊敬、关爱父母24、近年来,观看短视频在年轻人中形

12、成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示:受访者中,认为内容低俗的占53.3%;认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%;直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%由此,给我们的启示是( )短视频内容应当以传播正能量为主未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频视频推送以是否受人关注为根本标准应加强监管视频平台,促使其承担社会责任ABCD25、公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于()公平正义推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展 公

13、平正义要求我们遵守社会规则和程序ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、阅读材料,回答问题。周一清晨,某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗,肃立致敬,奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起,嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中,小吴同学既没有致敬,也未唱国歌,事后,班长小军提醒小吴,小吴却说:“致不致敬,唱不唱国歌是我的自由。”(1)请列举一部与我国国旗相关的法律。参加升旗仪式,有利于培养我们的美好情感。这种美好情感是什么?(2)请运用“法治与自由”的相关知识,对小吴的言行进行简要评析。2、阅读材料,回答问题材料一:“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿-小文明-大文明”的转变。(1)材料一给了我们什么样的启示? (2)材料二中人人参与公益活动是什么样的表现?积极参加公益活动对我们个人的成

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