(完整版)部编人教版九年级道德与法治下册期末考试卷(1套)

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1、(完整版)部编人教版九年级道德与法治下册期末考试卷(1套)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有( )敬人者,人恒敬之敬业 己所不欲,勿施于人友善千里之行,始于足下富强 天下兴亡,匹夫有责爱国ABCD2、如图漫画选村长中的行为( )A妨碍村民正确行使监督权B剥夺了其他候选人的被选举权C体现公民享有选举的权利和自由D损害社会主义民主法治建设,败坏社会风气3、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道

2、:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要4、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是()A独立要有独到见解,也能接纳他人意见B独立是不人云亦云,不认同他人观点C独立应该是追求独特,做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的5、生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可

3、以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们( )要学会悦纳自己 要认识到自己的形象是最好的每个人都有自己的优点和缺点 认识到自己是独一无二的,要欣赏自己ABCD6、到2020年,我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会.国家重视并做好扶贫工作( )A有利于实现全体人民的共同富裕B能够从根本上消除人们的收入差距C能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距D是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路7、社会主义民主政治的本质特征是( )A人民当家作主B人民民主专政C人民代表大会制度D人民参与国家管理8、青春是生命中

4、的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要( )A在穿着上要赶潮流,展现青春风采B把内心闭锁起来,保护青春秘密C放任青春冲动,享受青春激情D悦纳生理心理变化,克服青春烦恼9、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是( )A自主选择权 B知情权 C监督权D受教育权10、周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 ( )A无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B

5、剥夺政治权利、没收财产C剥夺政治权利、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜11、“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是( )A维护人民当家作主的地位B实现我们中华民族伟大复兴C践行社会主义核心价值观D实现和平与发展的共同愿望12、“选举民主”和“协商民主”是我国社会主义民主的两种重要形式。下列关于社会主义协商民主说法正确的有( )发展协商民主要推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见它是完善我国各个民主党派政治联盟的重要途径协商民主是我国社会主义民主政治的特

6、有形式和独特优势它是履行参政议政职能、行使国家权力的重要条件ABCD13、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该( )A克服厌学情绪和学习压力B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯14、顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同体的倡议,这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体( )A表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用B是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台C表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣D是因为和平

7、与发展问题主要是发展中国家的问题15、有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )在法律面前一律平等 行使的权利和履行的义务是相同的要坚持权利与义务相统一 必须在法律的范围内行使政治权利ABCD16、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()人有耻,则能有所不为 勿以恶小而为之,勿以善小而不为见贤思齐焉,见不贤而内自省也 日省其身,有则改之,无则加勉。ABCD17、上海老凤祥、北京全聚德和六必居、杭州张小泉剪刀

8、这些闻名遐迩的“老字号”历史悠久,是数百年商业和竞争留下的极品。“老字号”要想站稳市场并发展壮大,就必须( )继承优良传统,不断开拓创新 加强广告宣传,掩盖产品缺陷坚持诚信经营,珍惜信誉形象 保护知识产权,增强维权意识ABCD18、中华民族是一个大家庭,促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此,我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则( )A坚持一个中国原则 B“和平统一,一国两制”C平等、团结、互助、和谐 D民族平等、民族团结、各民族共同繁荣19、“在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是( )A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人

9、拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之20、我国是统一的多民族的国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD21、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是( )A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实22、中华文化是我们的

10、根,是中华民族共有的精神家园,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,弘扬民族精神和时代精神,我们责无旁贷,使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是()A“礼之用,和为贵”B“不入虎穴,焉得虎子”C捐躯赴国难,誓死忽如归D“天行健,君子以自强不息”23、2019年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难。立下赫赫战功;他,转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为令人慨叹,让人佩服。由此可见,张富清老人()坚持奋斗创造,弘扬民族精神坚持与时俱进,完善自身人格坚持价值取向,坚定文化自信传承传统美德,示范作用深远ABCD24、小明是某个贫困山区的中学生,他常常用自己仅有的

11、钱来买一些名著,一些同学看见了非常不理解,有这个钱,去买点好吃的零食岂不是更好。这说明了( )即使是物质贫乏,外部环境艰难,也要注重养护精神物质贫乏,外部环境艰难,容易让我们丧失对真、善、美的体验我们的精神发育,完全受物质生活条件和外部环境的制约只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美ABCD25、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的( )A占有权 B使用权 C收益权 D处分权二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、建设生态文明。材料一:在四川华蓥,实施退矿复垦、生态修复,昔日荒山变“金山”;在江西萍乡,于工矿废弃地打造湖光山色,“地下开挖”变“地上

12、开花”;在河南平顶山,通过补短板、还欠账、育动能,黑色煤城实现“绿色转身”。(1)材料一中这些地区的变化体现了哪些发展理念?材料二:近些年来,从将“生态文明”写进宪法到组建生态环境部、自然资源部,从打好污染防治攻坚战到培育壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业,这些举措都旨在摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式,扭转以牺牲生态环境换取一时一地经济发展的做法,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。(2)据材料二,概括我国推进生态文明建设的举措。(3)据以上材料及问题,归纳人类与自然和谐共生应该遵循的原则。2、中学生小明是“追星”族,他追的星可不少,如哈佛女孩刘亦

13、婷、大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都在班上名列前茅。 (1)小明追星,追的是“星”们哪一方面的精神品质?(2)小明追星的态度给我们哪些启示?3、(拥抱青春塑造自我)青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,也会有成长的困惑。当遇到下列情境时,我们应怎样选择呢?请说出你的理由。情境一:考试的时候,好友小刚让我把答案传给他(1)我的选择:(2)理由: 情境二:周末,班级组织植树活动,可我很想和好朋友一起去打篮球(1)我的选择: (2)理由: 情境三:作业还没有做完,可我期待已久的精彩电视节目就要开始了(1)我的选择: (2)理由:4、材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?参考答案一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符

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