《（完整版）九年级道德与法治下册期末试卷（汇编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（完整版）九年级道德与法治下册期末试卷（汇编）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（完整版）九年级道德与法治下册期末试卷（汇编）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们( )A 要提高网络交往警惕性，注意自我保护B网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范D要做到信息节食，不能沉迷于手机网络2、厉害了，我的国用镜头记录了中国桥、中国路、
2、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生（ ）民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD3、孟子曰：“徒法不足以自行。”意思是说，只有法令不能够使自己发生效力。建设法治社会，需要公民对法治社会具有发自内心的认同和尊重，做法治社会的合法、合格公民。法治社会的合法、合格公民表现为（ ）民主意识和法治意识不断增强坚持理性表达有序参与积极参加各国家机关的选举采取合法的方式行使质询权ABCD4、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（ ）A我们应该充分享受自己的权利 B我们可以
3、多享受权利，少履行义务C我们应该认真履行所承担的义务 D我们可以只享受权利，不履行义务5、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到( )尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利ABCD6、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学习方法C养成勤奋好
4、学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段7、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主全国人民代表大会是我国最高国家权力机关人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会制度是我国的基本政治制度ABCD8、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该（ ）积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD9、2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是
5、一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（ ）A集体中不能有小团体B只要团结奋斗，就能获得冠军C集体是由个体组成的D要增强团队意识和集体荣誉感10、以下能够体现维护公平正义的事件有（）生产问题疫苗的长春长生公司被严惩并强制退市，相关公职人员被严厉问责从2019年至2021年，自主就业退役士兵在创业就业时可享受税收优惠政策中国法律服务网实现请律师、办公证、求法援、找调解“指尖办”“马上办”某市政府为整治冬季空气污染，严令郊区村民一律不得烧煤取暖，违者重罚ABCD11、中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，弘扬民族精神和时代
6、精神，我们责无旁贷，使命光荣。下列选项体现民族精神核心内容的是（）A“礼之用，和为贵”B“不入虎穴，焉得虎子”C捐躯赴国难，誓死忽如归D“天行健，君子以自强不息”12、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是（ ）A法律是治国之重器，良法是善治之前提B法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律C法定职责必须为，法无授权不可为D法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心13、根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（ ）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保
7、护作用和教育作用D规范作用和调节作用14、“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母（ ）A主要是物质上的供养 B是中华民族的传统美德C不在于赡养父母 D重在尊敬、关爱父母15、下列名句中体现出中华民族精神的核心是（ ）A天下兴亡 匹夫有责B以信立身 以诚处世C善学者能 多能者成D已所不欲 勿施于人16、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（ ）A 放松训练法 B改变认知评价法C合理宣泄法 D转移注意法17、在我国，人权的主体非常广泛。下列属于我国人权主体范围的有（ ）八年级
8、学生李珊珊在中国的法国留学生贝尔60岁以上的老年人在英国工作的美国人山姆ABCD18、今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是（ ）A教师只传授知识，机器人完全可以代替B只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师C如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师D只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师19、进入新世纪，我国政府给在报告中使用频率最高的几个关键词就有：落实新发展理念、转变发展方式、转换增长动力、深化供给侧结构性改革表明我国经济发展进入新常态，已由
9、 转向_阶段（ ）A高速增长高质量发展 B中高速增长中高质量发展C中低速增长中低质量发展 D中低速增长中国质量发展20、今年是我国改革开放40周年，中国特色社会主义已进入新时代，社会主要矛盾已经转化为（ ）A人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾C人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾D人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾21、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列语句的语意与此观点相一致的是（ ）A己所不欲，勿施于人B勿以恶小而为之，勿以善小而不为C人而无信，不知其可也D千人
10、同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用22、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”ABCD23、中庸说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要（ ）以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性以平等的态度交流与对话，与世界人民友好交往大胆地吸收和利用世界一切文明成果学会接纳多元文化ABCD24、我国乡村文化中保留着守望相助、邻里和的
11、乡风传统，同时存在着厚葬薄养、铺张攀比等陈规陋习。对此我们应该（）传承优秀的乡村传统文化 全面吸收外来文化剔除落后的乡村传统文化 尊重文化的多样性ABCD25、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（ ）A学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B学习没有终点，人们终生都要充实自己C借助神器，可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料，应自主完成作业二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿，在政府的帮助下他读完了中学。随后，他响应国家的号召应征入伍，因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后，他买下一辆卡车开始跑个体运输，不仅自己富了起来，还
12、带领村民走上了富裕之路。他被评为“纳税积极分子”，当选县人大代表。（1）王某享有了哪些基本权利？履行了哪些基本义务？ （2）运用权利和义务的关系，谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启示。2、（体味亲情友谊引领健康成长） 小美和小菲是好朋友。在小菲的影响下，小美变得越来越开明，越来越自信。母亲节 这天，社区组织“谢谢妈妈主题活动。了解到小美想借此表达对母亲的感情，小菲就和 她一起筹划准备。 活动中，当小美端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：“这是女儿的味 道，真好！”现场响起热烈的掌声。回到家、小美在日记中写道：“今天的掌声不仅仅属于我，一路有朋友相伴的感觉真好！”（1）“女儿的
13、味道”中主要的“食材”是什么？作为子女你如何让父母常常品尝到“儿女 的味道”? （2）小美在日记中写道“有朋友相伴的感觉真好！”你是怎么理解的？ （3）参加类似的活动对我们青少年健康成长有什么作用？3、文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。（1）文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？（2）为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？（3）学习他国优秀文化时，我们应注意什么问题？4、阅读材料，回答问题材料一:“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“小志愿-小文明-大文明”的转变。（1）材料一给了我们什么样的启示？ （2）材料二中人人参与公益活动是什么样的表现？积极参加公益
