天津市红桥区2020-2021学年下学期七年级期末生物综合练习试卷(word版 含答案)

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1、天津市红桥区七下期末生物综合练习试卷 一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 甲、乙、丙三人同行,丙受伤急需输大量血,已知丙的血型为 型,甲的血型为 型,乙为 型,可以给丙输血的是 A. 甲B. 乙C. 甲、乙都可以D. 甲、乙都不可以 2. 行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有 A. 视觉中枢B. 语言中枢C. 听觉中枢D. 躯体感觉中枢 3. 血液流经下列哪个部位后氧气浓度会升高 A. 全身血管B. 小肠处的毛细血管C. 组织细胞间的毛细血管D. 肺泡周围的毛细血管 4. 下列人体的生理活动,不属于排泄的是 A. 二氧化碳和

2、水经呼吸排出B. 汗液的排出C. 蛋白质代谢终产物的排出D. 粪便的排出 5. 正常人不论看较近或较远的物体,都能使物像落在视网膜上,因为 A. 视网膜可以前后移动调节B. 眼球的前后径能随意调节C. 瞳孔可以缩小或放大D. 晶状体的曲度可以调节 6. 产生听觉的部位是 A. B. C. D. 7. 球迷看到进球时,会面红耳赤、心跳加快、血压升高,这一生理过程属于 A. 内分泌调节B. 神经调节C. 激素调节D. 神经 激素调节 8. 下列属于反射的是 A. 有蚊子叮咬时用手拍打B. 手触碰含羞草,它的叶子会卷起C. 铜钱草叶总是朝有阳光的方向生长D. 草履虫避开盐粒刺激 9. 通常人手被扎时

3、会出现缩手反射,但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确的是 A. 缩手反射的感受器在皮肤B. 缩手反射的神经中枢在脊髓C. 缩手反射属于复杂反射D. 采血时不缩手是由于受到大脑的控制 10. 既能分泌激素,又能分泌消化液的器官是 A. 垂体B. 甲状腺C. 胰D. 性腺 11. 小明的爷爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射 A. 生长素B. 甲状腺素C. 胰岛素D. 肾上腺素 12. 小涛生长缓慢,身材矮小,被论断为侏儒症。侏儒症形成的原因是 A. 甲状腺激素分泌过多B. 生长激素分泌不足C. 胰岛素分泌过多D. 肾上腺激素分泌不足 13. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草 虾 鱼

4、 鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是 A. 水草B. 虾C. 鱼D. 鱼鹰 14. 建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于 A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、自然保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理 15. “植物人”是指具有呼吸和心跳,而没有其他活动的病人,这种病人的脑没有受到损伤的部分 A. 大脑B. 中脑C. 脑干D. 小脑 16. 中老年人特别是女性,缺少哪种无机盐易患骨质疏松症 A. 含锌的无机盐B. 含碘的无机盐C. 含铁的无机

5、盐D. 含钙的无机盐 17. 优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但阴霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法,错误的是 A. 用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B. 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C. 植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D. 吸烟损害自己的呼吸道和肺等,而对环境没有危害 18. 关于心率的叙述正确的是 A. 健康人比患病的人快B. 男人比女人快C. 小孩比成年人快D. 运动员比一般人快 19. 输血是抢救失血危重病人的有效措施,但血型不合,会引起血液凝集反应,阻碍血液循环,导致死亡。若在 型血人的上肢输入了 型

6、血,则成团的血细胞最可能滞留的部位是 A. 上肢静脉B. 心肌毛细血管C. 肺部毛细血管D. 肺静脉 20. 图是人被针刺后缩手反射的示意图,以下说法正确的是 A. 是皮肤上感受器B. 神经传导的途径是 C. 缩手反射不受大脑的控制D. 缩手的意义在于让人避开危险二、非选择题(共6小题;共60分)21. 人的正常生活需要获取营养物质和氧气,排出代谢产生的废物。如图为人体血液循环部分示意图,请思考作答:(【 】内填字母或序号, 上填文字)(1)心脏主要由肌肉组成,心脏四个腔室中【 】 的壁最厚。(2)血液由 出发,流经血管 ,在组织细胞处完成物质交换,由血管 送回 ,这一循环途径称为 。(3)血

7、液只能由 流到 、 流到 ,是因为有 防止血液倒流。(4)血液由 出发,经血管 到达肺部毛细血管网,进行气体交换后,血液成分的变化是 。(5)考场上,大脑飞速运转,需消耗葡萄糖等营养物质。小肠吸收的一个葡萄糖分子,由血液循环运送到脑细胞,需要经过心脏 次。 22. 延期开学期间,同学们借助网络,在“空中”与老师相见。小丽认真参与网课学习。(1)老师在屏幕上共享出课件后,屏幕上的图文信息在她(眼睛内部)的 成像,并在大脑皮层的神经中枢形成对文字意义的理解。(2)内耳感受器接受的声音信息则通过 传递到大脑皮层的神经中枢,形成对讲授语言意义的理解。(3)老师随机请同学们回答问题,当小丽听到老师叫到她

8、名字时,她立刻打开麦克风,这属于 (填“条件”或“非条件”)反射。(4)听课时小丽积极记录笔记,在这个过程中大脑皮层将指令传达到神经末梢所支配的 ,拿起笔把自己的想法记录下来。 23. 思考与讨论。尿液在形成过程中成分发生了什么变化 (1)上面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的样品,请根据主要物质的浓度回答样品 、 、 分别是什么样品,并说出理由。(2)正常情况下,尿液中会出现蛋白质或红细胞吗?为什么? 24. 生活中应增强垃圾分类意识,请回答。(1)从下图中垃圾箱上的标志可判断,放入 号垃圾箱的应为 垃圾。(2)请将以下生活垃圾进行分类:报纸、旧瓷器、易拉罐、用过的纸巾。可放入 号垃圾箱的是

9、;可放入 号垃圾箱的是 。废旧电池能否随意丢弃? 。 25. 溴麝香草酚蓝(简称 )是一种酸碱指示剂, 的溶液颜色可随其中氧化碳浓度的增加而由蓝变绿再变黄,某同学为探究光照强度对某种水草光合作用和呼吸作用的影响,进行了如下实验将 的溶液配制成浅绿色,然后将等量的浅绿色溶液分别加入到 支试管中,其中 支试管内加入生长状况一致的等量水草,另一支试管内不加水草,密闭所有试管,各试管的实验处理和结果如下表; 若不考虑其他因素对实验结果的影响,请分析回答下列问题:(1)表中 代表的颜色为 (填“浅绿色”或“黄色”或“蓝色”)。出现该结果的原因是 。(2)表中 代表的颜色为 (填“浅绿色”或“黄色”或“蓝

10、色”)。出现该结果的原因是 。(3) 小时后, 号试管中溶液的颜色与 号试管中溶液的颜色相同,也是浅绿色,说明 号试管中水草 。 26. 在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成了三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如下图所示),在 岛上放置甜食,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的。他们把糖包子放在蚁穴附近,诱捕了不少蚂蚁,喂养了三天,又饥饿处理一天,然后释放 只于 岛。观察:开始有一只蚂蚁爬向 岛,两只蚂蚁爬向 岛,随后三只蚂蚁都返回 岛,不一会儿,蚂蚁们都纷纷爬向 岛。(1)请你根据观察到的现象提出一个科学探究的问题: (2)根据所提问问题作出假设:

11、 (3)接下来用两把镊子将连接 的小木头与连接 的小木头进行交换,继续观察蚂蚁爬向哪个岛。预期结果是: 。(4)如果观察到的结果与预期结果相符,则得出的结论是: (5)关于“蚂蚁的通讯”,你还有什么新的想法? 答案第一部分1. B2. B3. D【解析】血液循环途径如图所示:从血液循环图中看出,当血液流经肺泡的毛细血管时,肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高,血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液。这样,血液就从含氧气较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧气丰富、颜色鲜红的动脉血。所以“人体内血液流经肺泡的毛细血管后”,血液成分的变化是

12、“二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高”。故选D。4. D5. D【解析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。其中晶状体的曲度可以调节,当睫状体收缩时,晶状体曲度变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体;当睫状体放松时,晶状体曲度变小,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体,因此对正常人来说,不论是远处还是近处物体成像都能落在视网膜上。主要原因是晶状体的曲度可以调节。故选D。6. D【解析】是鼓膜是耳蜗是听觉神经是大脑皮层,故选择D选项。7. D8. A【解析】A.有蚊子叮咬时用手拍打是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动,属于反射,A符合题意。B.植物没有神经系统,因此“手触碰含羞草,它的叶子会卷起”是植物的应激性,不属于反射,不符合题意。C.铜钱草叶总是朝有阳光的方向生长,不属于反射,不符合题意。D.草履虫是单细胞动物没有神经系统,因此“草履虫避开盐粒刺激”是草履虫的应激性,不属于反射,不符合题意。9. C【解析】缩手反射的感受器在皮肤,神

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