《期末模拟试题-2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (2)（word版 含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末模拟试题-2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (2)（word版 含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级道德与法治下册期末模拟试题一、单项选择题：（50分）1.习近平总书记阐述中国梦时说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”这告诉我们的是()A.集体利益就是个人利益B.集体利益高于个人利益C.维护集体利益，个人利益才有保障D.集体利益与个人利益永远是有矛盾的，无法协调2. 下列诗句中能够体现自信的有( )别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声直将云梦吞如芥，不信君山铲不平莫愁前路无知己，天下谁人不识君自信人生二百年，会当水击三千里A.B.C. D. 3. 5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们( )A. 表达情绪不利于
2、人的身心健康 B. 要学会消除情绪对自己的影响C. 要学会调节情绪，做情绪的主人 D. 应时刻保持快乐喜悦的积极情绪4. 九年级学生小林数学成绩一直不理想，他请数学老师帮他分析原因，数学老师批评他缺乏钻研精神，小林难过极了；但他转念一想“塞翁失马，焉知非福”，老师的评价有利于他改正缺点，提高成绩，于是破涕为笑。小林调控情绪的方法是( )A. 注意转移法 B. 意志控制法 C. 改变认知法 D. 合理发泄法5.教育部、国家市场监管总局、国家卫健委三部委正式发布学校食品安全与营养健康管理规定：要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐，有条件的中小学幼儿园还应建
3、立家长陪餐制度。这体现了对未成年人的( )家庭保护学校保护司法保护社会保护A. B. C. D. 6. 一个班集体是由个性各异的人组成的。关于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是A. 在集体中，人在认真做事中体现自己价值，体验责任感()B. 在集体交往中，可以学会彼此尊重、理解、全部接纳他人C. 个人的差异是完善个性的“明镜”，却是集体发展的障碍D. 在集体中，展示和发展个性就必然会削弱集体的凝聚力7. 批判性思维有助于我们解决问题、改进现状。我们在进行批判时需要()针对事情本身适度人身攻击考虑他人感受避免一味否定A. B. C. D.8. 卓越的教育家苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人
4、道德品质的源泉。”这启示我们A.每个人都存在于一个集体中B.集体利益和个人利益是一致的()C.我们应该积极参与集体活动D.美好的集体有助于涵养良好品格9. 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典，自 2021 年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明()A. 法律具有规范和保护的作用 B. 法律是由国家强制力保证实施的C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力10. 舟山市外卖快递骑手交通文明积分管理暂行规定于今年 5 月实施以来，政府有关部门积极宣传，并依法处理骑手乱闯红灯等行为。这()杜绝了违法行为的发生增强了骑手的生命韧性
5、规范了骑手的交通行为促进了社会文明水平提升A.B.C.D.11. 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是()A. 小群体一般是由性格活泼的同学组成的 B. 要将小群体的节奏融入集体生活的旋律C. 集体中的小群体对同伴没有积极的影响 D. 要将小群体的利益凌驾于集体利益之上12.吸烟能防病毒感染、喝板蓝根和熏醋可以预防肺炎、吃维生素C能提高免疫力面对新冠肺炎疫情，一些人打着科学的旗号传播类似“伪科学”信息，这不仅误导了大众，也扰乱了抗击疫情的公共秩序。谣言止于智者，中学
6、生要()明辨是非，不信谣、不传谣独立思考，培养批判性思维严厉惩处造谣、传谣的行为为了生命健康可以尽情尝试A.B.C. D.13.“没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。”这句话告诉我们()A.树立法律信仰是被迫尊崇法律、捍卫法律B.法律的实施是以社会强制力作保障的C.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰D.法治精神已经铭刻在我们每个人心中14. 中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄陪练团。这说明()A. 集体应该充分尊重个人利益B. 保障个人利益是集体的责任C. 实现集体利益必须牺牲个人利
7、益D. 集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果15. 一个人在成长过程中有许多的经历，其中青春期是一个人至关重要的转折时期，被许多人称为“人生的花季”。这是因为()进入青春期就意味着我们真正长大成人了青春期是少年走向成年的过渡时期随着生理的发育，我们的心理也在发生变化 青春期是时刻充满心理矛盾的时期A.B.C. D.16.“尽信书，不如无书。”这说明在学习中()要敢于质疑一切，反对一切 需要科学的批判精神和方法要敢于表达不同观点 要敢于坚持真理，不人云亦云A.B.C. D. 17.对下图漫画新校规认识错误的是()A.有利于杜绝中学生早恋B.不利于男女生之间正常交往C.不利于男女生之间相互学习，
8、共同进步D.不便于把握男女生之间交往的尺度18.正能量无需“高大上”，凡人善举亦能展现人间大爱。下列能对此进行诠释的是()大雨中守护井盖口的小学生 背起蹒跚老人过马路的年轻小伙苦劝轻生女子的出租车司机 瞒报谎报烟花爆竹爆炸事故的官员A.B.C. D. 19.未成年人监护干预制度的核心内容是通过法律程序剥夺严重侵害未成年人权益的监护人的监护资格。之所以要制定未成年人监护干预制度，是因为()未成年人的合法权益容易受到侵犯我国法律只对未成年人实施特殊保护一些家庭对未成年子女监护不力这能更好地保护未成年人健康成长A.B.C. D. 20. 佛山市部分中小学生代表受邀参加“创客嘉年华”活动。本次活动的主
9、题为“创动青春，梦想起航”。要“创动青春”，做勇于创造的好少年就要()A. 持续关注自己，无需关注他人与社会B. 敢于打破常规，去尝试、探索、实践C. 坚持循规蹈矩，跟随前人的步伐D. 一味追求独特，按照自己的想法去做21. 在这场抗疫斗争中，武汉人民识大体、顾大局，自觉服从疫情防控大局需要，主动投身疫情防控斗争，群力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成。万人操弓，共射一招，招无不中。从习总书记亲切的话语中，我们感受到()A. 个人只要依靠集体就能成功B. 集体的力量是强大的，个人的力量微不足道C. 集体利益的实现难免牺牲个人利益D. 集体的力量是取得成功的保证22. 对漫画家庭防线中领导干
10、部的评价，恰当的是()A. 行己有耻，树立底线意识B. 意志薄弱，不能战胜自我C. 止于至善，检视自身不足D. 敢于说“不”，具有批判精神23. 学校生活中，我们渴望得到老师和同学的关爱与信任；家庭生活中，我们希望得到父母的关怀和疼爱；社会生活中，我们参与社会事务要有责任感。这说明()情感是人最基本的精神需求情感与我们的判断和选择无关情感是短暂的、不稳定的情感与情绪一样，是复杂的A.B.C. D.24. “周末了，被子脏了，背回去让妈妈洗吧！”，“妈妈不在家，还是到街上买碗米线吃吃吧！”，“老师怎么又盯着我背书的事情，烦死了”这些行为说明()还没有学会自立欠缺自立精神和自理能力请求父母帮助，是
11、必须的自立能力须从小锻炼A.B.C. D. 25.2020年6月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过了中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法，当日正式生效。港区国安法将是香港繁荣稳定的“守护神”。以上材料体现的法律特征是()A.能够促进国家治理现代化B.由国家制定与认可C.由国家强制力保证实施D.对社会成员具有普遍约束力二、非选择题：（50分）26. 50岁的老王，祖祖辈辈住在环境优美的小村庄。2019年，他盖了100平方朱的住宅，装修舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂，既零售又批发。一家人的日子过得红红火火。可是前不久，村干部张贴了-张公告，即将修建的高速铁路经过他
12、们村，所有村民马上面临拆迁。他实在想不通，不愿拆迁，因为好日子才刚刚开始。请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么。生活中，像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时我们该怎样做？请你应用所学知识劝说老王同意拆迁。（回答两点以上）27. 2020年9月7日，某中学举行了校园爱心捐款活动，为贫困山区的同学奉献一份爱心。在活动后，两位同学发表了自己的感悟。鹏辉同学说：“爱心捐款活动升华了我们的感恩情怀，我们要更加珍惜时光，努力学习，用智慧改变命运，不断提高自己、完善自己、发展自己，努力成为社会的有用之才，以优异的成绩回报社会。”雯婧同学说：“我们要从自身做起，从现在做起，积极投
13、身到爱心助学活动之中，用爱心点燃希望，用行动播洒阳光，为我们的贫困同学获得学习机会共创一片蓝天。”在活动中，鹏辉同学收获了怎样的情感？请从情感的角度，分析该爱心捐款活动的意义。传递情感正能量，请结合雯婧的话谈谈我们应如何做。28.材料一：研究表明，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，且效率也不高。材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意
14、异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。有人认为异性交往有意义，交往不需讲原则；欣赏异性很正常，把握情感记心上。你认为男女同学间正常交往有何意义？如何正确认识和对待异性之间的情感？异性之间的友谊需要注意些什么？29. 山东省某市实验中学七年级(1)班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的尊法学法守法用法能力，现请你一起参与。【材料解读】活动体现了对未成年人的什么保护？【联系生活】请你根据这次探究活动，谈谈法律是怎样与我们的生活密切联系的。【调查汇报】通过调查，探究小组发现生活中存在着一些侵害未成年人合法权益的现象。请列举两例这样的现象。【维权建议】为了更好地保护未成年人的合法权益，请提出三点建议。参考答案一、单项选择题：（50分）110 CDCCC ACDCD 1120 BADDC DAACB 21
