部编版初中八年级道德与法治下册期末测试卷及答案【可打印】

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1、部编版初中八年级道德与法治下册期末测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( )A BC D2、小明通过道德与法治课的学习,知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题;具有最高的法律效力,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;宪法的制定与修改比其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是( )A宪法是国家根本法 B宪法是公民权利的保障书C宪法是治理国家的方略 D宪法与公民生活息息相关3、公益短片家国与边关感动了

2、无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔,只因脚下站立的地方是祖国,边防战士的行为()行使了依法服兵役的权利说明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务说明国家利益与个人利益是完全等同的A B C D4、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。对此,我们应该认识到()A上学是个苦差事,还是打工轻松些B受教育是小辉的权利,放弃是他的自由C既然读书无望,早点打工挣钱也是不错的选择D中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务5、近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的

3、独特风景,官员近距离与网民对话,积极回应社会关切,取得良好的社会效应。这表明网络问政()A有利于公民直接参与国家事务的管理B拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C是公民参与国家政治生活的最重要途径D能够有效解决公民生活中的各种难题6、某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( )A进行宪法宣誓,是在行使政治权利B努力完成学业,是享有劳动权的体现C主动申报纳税,是自觉履行基本义务D破坏文物古迹,均属一般违法行为7、“树立法治思维,弘扬法治精神,凝聚法治力量”,体现了我们党提出的治国基本方略是()A依宪治国 B依法治国 C依法行政 D执法必严8、“好工程师”车著明扎根大凉山21年

4、,甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。这启示我们( )在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任ABCD9、“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间,杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影,他们用行动拥抱G20,用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是( )志愿者的行为是关爱他人的表现志愿者的行为是服务和奉献社会的表现中学生的主要任务是学习,长大后

5、再承担社会责任作为一名志愿者,不需要增强劳动观念,培养敬业精神ABCD10、近年来,新华网、人民网等主流网络媒体均在“”召开期间开通专区,邀请“”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权( )实行民主集中制的组织和活动原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结ABCD11、要想实现自由,人们只有共同建立公正、平等的保护每个社会成员的法律,自由才能真正实现。这说明( )法治是自由的保障 超越法律就实现了自由法治既规范自由又保障自由 人们的真正自由是不可能实现的A BCD12、下列体现“中华人民共和国一切权

6、力属于人民”的是 ( )我国经济制度是建立在生产资料社会主义公有制基础之上广大人民通过选举代表组成各级人民代表大会,由他们代表人民行使国家权力我国公民享有广泛的政治权利和自由,这些权利和自由受法律保障军队、警察等国家机关必须为人民服务ABCD13、我国是统一的多民族的国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是( )我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD14、“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法尊严”国家公职人员在就职时

7、对宪法宣誓,这是因为,在我国( )A宪法是一切组织和个人的根本活动准则B我国是社会主义国家,人民是国家的主人C宪法规定了国家生活中的根本问题D国家公职人员是宪法的制定者和遵守者15、有人说“位卑未敢忘忧国”,下列说法与这一观点不符的是( )A我们要把爱国之志变成报国之行 B我们要自觉承担起建设祖国的义务C中华民族是一个团结统一的集体 D热爱祖国是中华民族的崇高品德16、同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为( )A只要这样做,就能在同学中树立威信B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好17、培根说过:“一

8、次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明( )A政府严格依法行政,严格遵守宪法和法律B人民法院有义务保护水源的干净清洁C司法机关要忠于法律制度,忠于事实真相D公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础18、下面的知识结构图中,处应该填的最恰当内容是( )A宪法是人民权利的保证书 B坚持依法治国的基本要求C规定国家生活的根本问题 D规定社会生活的根本问题19、下列体现民主集中制的有( )各级人大代表由选民直接选举产生人民代表大会在法律的制定上实行少数服从多数原则 重大问题的决策由人大常委会负责 民主决定各项政策的实施ABCD2

9、0、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是( )网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守到的,更要遵守法律ABCD21、九年级某班的一次普法讨论会上,同学们各抒己见,争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是()A宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务可见,国家生活中的根本问题是由宪法规定B宪法是子法、普通法律是母法,宪法的制定源于普通法律C宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法的制定和

10、修改程序也比普通法律更严格D依法治国首先是依宪治国22、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是( )A权利是为自己的,义务是为他人的B公民要在法律允许的范围内行使权利C作为公民要增强法律意识D公民的权利和义务是一致的23、教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( )A学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B生活中一些小事不会对集体产生不良影响C某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任D勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬24、“物有本末,事有始终。知所先后,

11、则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看,对这句话理解错误的是( )A最重要的责任是国家责任和社会责任B责任的承担,有主有次,有轻有重C将个人、家庭的责任置于国家、社会之上,是我们不允许的D只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益25、我国现行宪法规定,享有监督宪法实施权力的机关是( )A人民法院B人民检察院C全国人民代表大会及其常务委员会D地方各级人民代表大会及其常务委员会二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”(1)这两句名言共同说明了什么道理?(2)帮助人未必会得到他

12、人的回报,但帮助人为什么是快乐的?(3)在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?2、在学校里,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂捣乱,随意说话;背地里经常议论老师,说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼,行同路人;老师批评时当面顶撞、谩骂,严重者甚至与老师动手。对于这一现象,中国青少年研究中心副主任指出,孩子的道德心不是天上掉下来的,他不会尊重别人,可能是他没有学会尊重,他可能没有体验过被尊重,只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。(1)为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键?(2)结合材料,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人?(3)孩子

13、的道德心不是天上掉下来的。请从礼仪角度为解决材料中的问题出谋划策。3、今天的中国,人民的日子一天天变好,这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。材料一:在某校上学的小丽感到非常幸福。因为,不仅学校的学习条件好,而且家里的经济水平也挺好的。爸爸开了一家小饭馆,还雇了10多位员工。妈妈在中国联通公司上班很多年了。所以,家里的经济收入很可观。材料二:2018年3月5日至20日,十三届全国人大一次在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。(1)材料一中小丽妈妈。爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式?(2)材料二的内容体现了道德与法治课中有关“我国基本

14、制度”中的哪些知识?(3)习近平新时代中国特色社会主义思想中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”包含了那些制度?4、阅读材料,回答问题一天,20岁的徐某在某校附近拦截一名初中生,要“借钱”上网。该生不给,徐某便把他暴打一顿,抢走了他仅有的80元钱。后来,徐某先后纠集19岁的孙某等三人一起拦截学生要钱,遇到不给钱的,他们就拳打脚踢。一年多时间里,他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定,徐某等人危害学校周边环境,社会影响恶劣,以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年,并处罚金20000元;其他成员被判35年不等的

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