《部编版初中八年级道德与法治(下册)期末试卷及答案（完整）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版初中八年级道德与法治(下册)期末试卷及答案（完整）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版初中八年级道德与法治(下册)期末试卷及答案（完整）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句有（ ）功崇惟志，业广惟勤 天赐食于鸟，而不投食于巢宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 平安是幸，知是是福，清心是禄，寡欲是寿ABCD2、公益短片家国与边关感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）行使了依法服兵役的权利说
2、明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务说明国家利益与个人利益是完全等同的A B C D3、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ）A学会远离网络，避免网瘾 B发挥互联网的积极作用C将互联网作为生活的全部 D相信互联网上的所有信息4、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”，“小葱拌豆腐不利于钙吸收”，“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各种言辞粗鄙，内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传，侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战道德和法律的底线，因此（ ）A利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查B制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞
3、C必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式D公民应提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息5、“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ）权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设ABCD6、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（
4、）A尊老爱幼的传统美德 B和睦相处的家庭关系C义务比权利更加重要 D权利和义务的一致性7、对下边漫画认识正确的是（ ）A权力可以造福于民B权力一定滋生腐败C必须保障基本人权D必须规范权力运行8、下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为（ ）A人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度B有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境C社会正义是我们追求的共同目标D正义制度受到所有的社会成员的认同9、“望群内群外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离真过于我们坐在一起，你却在抢红包。”对此，下列评论正确的是（ ）A阖家团圆笑开颜，微信红包更重要
5、 B回归理性抢红包，家人团聚叙亲情C对面交流增感情，拒绝红包莫沉醉 D虚拟红包别当真，远离手机拒依赖10、在杜会生活中，未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（ ）A家庭,学校，社会，公安机关 B父母、老师、公安机关C法律援助中心、律师事务所、公证处 D学校、司法机关、政府部门11、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（ )人民是国家和社会的主人公民依法享有建议权公民依法参与政治生活公民依法行使选举权A B C D12、南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军
6、气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们（ ）国家利益高于个人利益 维护国家利益必须牺牲个人利益捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 国家利益和个人利益是完全一致的ABCD13、九年级某班的一次普法讨论会上，同学们各抒己见，争相陈述自己对宪法的认识。其中错误的观点是（）A宪法规定了国家的性质、根本制度、根本任务可见，国家生活中的根本问题是由宪法规定B宪法是子法、普通法律是母法，宪法的制定源于普通法律C宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法的制定和修改程序也比普通法律更严格D依法治国
7、首先是依宪治国14、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是（ ）交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A B C D15、随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散
8、播谣言的平台，要种扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（ ）提高公民意识，增强辨别是非能力 树立权利意识，坚持言论绝对自由 强化义务意识，坚持不信谣、不传谣 增强法律意识，依法参与政治生活。ABCD16、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD17、“假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明（ ）
9、A 人格尊严不可辱 B财产权利不可夺C人身自由不可限 D智力成果要保护18、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有（ ）A一致性 B广泛性 C真实性 D公平性19、2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作。认清沉迷网络带来的危害，作为中学生应该（ ）A正确认识网络的两面性，用其所短、避其所长B提高自制能力、抗诱惑能力C注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息D完善互联网监管体系，加强对网络的监督20、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的
10、荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（ ）A 承担责任就是要放弃个人的一切权利B不应该承担那些没有任何回报的责任C人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D逃避责任的行为必然要受到法律制裁21、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要（ ）弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化形成全民守法的氛围和习惯杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为ABCD22、我国宪法的基本原则是（ ）我国是人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则 中华
11、人民共和国各民族一律平等ABCD23、朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。对以上案例违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是（ ）（ ）A行政违法行为治安管理处罚法 B行政违法行为民法通则C犯罪行为刑法 D民事违法行为民法通则24、人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会制度是我国的（）A基本政治制度 B基本制度C根本政治制度 D根本制度25、对下列图表认识最正确的是 （ ）A正确。因为宪法是国家的根本法B正确。因为宪法是其他法律的总和C错误。因为宪法规定的是国家生活中
12、最根本、最重要的问题D错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读材料，回答问题。郝井文，空军特级飞行员。入伍20多年间，他牢记军人使命、心系祖国空天，带领部队出色完成钓鱼岛空中维权、东海防空识别区常态化管控等重大任务，在维护国家主权、安全和发展利益上作出重要贡献。2018年12月28日，中共中央宣传部对外发布郝井文的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。 （1）材料中郝井文享受了什么权利？履行了什么义务？（2）上述权利和义务是由我国哪部法律规定的？（3）权利和义务具有怎样的关系？2、（感受社会生活明确责任担当）假期，小安一家人自驾游。在旅途
13、中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。在沙河村的一个小渡口，小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：“只要有一户人，我都要信守承诺，为他们摆渡”小安深深为之感动。旅途中，多年不见的老乡招待了这一家人，小安的爸爸要开车：坚持不喝酒。回酒店的路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走小安对着爸爸连连点赞！参观港珠粤大桥是此行的重要行程，看着壮观的大桥，耳边响起当地导游的声音：“他们（大桥建设者们）不追求为个人留下什么但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”小安不禁肃然起敬！参观大桥时，一位来自国外的游客对军事迷小安很感兴趣，一路上与小安热情的攀谈， 还要与小安留下联系方式，以后请他介绍更多我国的军事情况，小安想了想决定拒绝他（1）从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上，你能感受到什么正能量？ （2）请结合材料和所学知识，多角度分析醉驾司机的行为。（3）你如何看待“小安拒绝国外游客”的决定？3、某校八年级(5)班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成相关任务。（认识规则）生活中，有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边：某人为孩子上学的事去找领导，临行时朋友提醒，给领导的司机也带一份土特产。“为啥？”“你懂的
