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1、部编版初中九年级道德与法治下册期末考试(审定版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为( )A现实交往比网上交往有更多的压力和责任B在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在C交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充D虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受2、微信朋友圈曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的
2、好奇和无意可能会泄露军事机密。”对此认识正确的有( )部分公民缺乏国家安全意识国家安全是人民幸福安康的前提维护国家安全只是政府的事公民的国家安全教育有待进一步加强ABCD3、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们( )要用发展的眼光看待自己 自强的人不需要他人帮助战胜自我,超越自我才能走向自强 人贵有自知之明ABCD4、当今世界是一个开放互动的世界,在经济全球化和世界多极化的发展进程中,各国间竞争日趋激烈。关于国际竞争,下列表述正确的是( )国际竟争就是你死我活的较量国际竞争需要各方共同遵循一定的国际
3、规则只要商品生产和商品贸易在全球范围内完成,就能消除国家间存在的恶性竞争当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量A B C D5、2017年全国期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( )A能保障人民直接参与国家管理B能及时解决网友提出的所有问题C有利于公民行使建议权、监督权D能广开言路,想说什么就说什么6、2019年4月,某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”“城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于( )A扩大民主权利B提高人大法律地位C了解社情民意D国家机关依法行政7
4、、某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法院是我们国家的( )A权力机关 B审判机关 C行政机关 D检察机关8、下列名句中体现出中华民族精神的核心是( )A天下兴亡 匹夫有责B以信立身 以诚处世C善学者能 多能者成D已所不欲 勿施于人9、2019年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难。立下赫赫战功;他,转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为令人慨叹,让人佩服。由此可见,张富清老人()坚持奋斗创造,弘扬民族精神坚持与时俱进,完善自身人格坚持价值取向,坚定文化自信传承传统美德,示范作用深远A
5、BCD10、2020年2月18日,援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时,称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系,现在国家需要我了,我如果躲在后方,那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们( )国家利益是人民利益的集中表现 把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的 坚持国家利益至上,维护国家利益ABCD11、著名钢琴家傅聪经常足不出户,一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、大自然,或多看一些古典著作,或多与他人交流。这样有利于( )A获得更多美好的情感体验,丰富生活 B传递美好情感,传递正能量C更好地调控情绪,减少负面影响 D克服闭锁心理,乐观向上
6、12、“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”,逐渐成为具有宁波特色的基层社会治理新路径。这条“宁波路径”反映的民主形式和民主制度分别是( )A协商民主、基层群众自治制度B人民民主、民族区域自治制度C新型民主、政治协商制度D选举民主、人民代表大会制度13、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D14、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对
7、未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是()A独立要有独到见解,也能接纳他人意见B独立是不人云亦云,不认同他人观点C独立应该是追求独特,做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的15、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是( )A姗姗在图书馆看书时大声喧哗 B小普品学兼优,被评为“三好学生”C阿金把故意弄坏的MP4退还给商家D小谷在参观旅游景点时乱刻乱画16、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是()A近朱者赤,近墨者黑 B天时不如地利,地利不如人和C欲不可纵,纵欲成灾 D良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒17、中国青年报载文指出,法律是公民权利的保护神,
8、“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们( )A公民在法律面前一律平等B个人利益与国家利益是相辅相成的C有序的社会需要特定的规则D公民行使权利时要尊重他人的权利18、当前,我国呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势,养老问题异常严峻。2019年3月5日,全国政府工作报告指出,我国60岁以上人口已达2.5亿,要大力发展养老特别是社区养老服务业。这( )说明我国目前的人口形势依然十分严峻启发我们应适时放弃计划生育,谋求人口结构的均衡发展表明我国人口问题的性质发生了根本性改变体现了我国人口老龄化
9、加剧,带来了较为严重的社会问题ABCD19、漫画情绪哥中司机熄火下车“调整情绪”,告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是( )A调整情绪不能损害他人利益B调整情绪要符合道德规范C要做情绪的主人,无须顾及他人的感受D调整情绪要注意场合、方式,控制在一定的程度和范围内20、某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱,两年来已捐助7000多元。这是对自己财产的( )A处分B占有C收益D使用21、创新、协调、绿色、开放、共享,五大发展理念是“十三五”规划的关键词。下列说法属于落实这五大发展理念的有( )坚持平均分配制度,让人民共享经济成果 实施科教兴国战略,推动中国“智”造 不惜代价谋求经
10、济快速增长,缩小城乡差距 实行对外开放,推动“一带一路”建设ABCD22、顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同体的倡议,这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体( )A表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用B是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台C表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣D是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题23、礼记中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们( )A鹦鹉和猩猩都有它们的语言B每一种生命都有自身独特性C文明有礼是人立身处世之本D“礼”的主要表现是语言文
11、明24、我国的战略工程和重大民生工程,如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等,均由国有及国有控股企业投资和建设。这说明国有经济()A在国民经济的各个领域占据绝对优势B是实现同步富裕的重要保证C是我国社会主义经济制度的基础D对我国经济发展起主导作用25、作为一名中学生,你可以参与的学习、宣传宪法的方式有( )参加宪法知识讲座 参加宪法知识竞赛在班级出宪法知识专题板报 走上街头做宪法知识义务讲解员ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、2018年春晚的舞台上,相声我爱诗词体现了延续文化血脉的春晚匠心。我爱诗词作品也是春晚改革的用心之作,但文化的创新,并不是断线的风筝。大
12、到一个国家,一个民族,小到一个单位、一个人,都需要文化的土壤。审视我爱诗词的成功,固然离不开演员的精彩演绎,但从根上看,还是源于深藏其中的文化魅力。一个舞台、一部相声,在人们的欢笑间,别具匠心地延续着中华文化血脉。但一个民族文化自信的培养塑造,绝非朝夕之功。文化的自信哪里来?文化自信源于“古”而成于“今”。(1)文化的创新,并不是断线的风筝。这对我们延续中华文化血脉有什么启发?(2)“我爱诗词的成功,固然离不开演员的精彩演绎,但从根上看,还是源于深藏其中的文化魅力。”这说明了什么道理?(3)“文化自信源于古而成于今。”这对我们增强文化自信有什么启迪?2、学习优秀人物,感悟生命价值。材料一:女孩
13、被撞后双腿被压在车轮之下,急救的医生、紧急赶来的交警,甚至不留名的路人,都不约而同伸出援手,构成正能量的群像;退休女工捐资助人持续近30年,面对来势汹汹的病魔,坚持捐出自己唯一的房产,用以资助西部贫困的学子;多年前救起小悦悦的拾荒阿婆,住进了养老院,却坚持帮忙打扫卫生、照看老人,她说相信“好人有好报”,希望每个人看到有人摔倒都能上去帮忙材料二:2018年“感动中国”年度人物揭晓。他们,是生活节俭却将几十年积攒的1000万元捐赠出去的退休老人马旭;是以一根扁担挑起山乡未来,虽是“80后”却满脸皱纹、鬓角斑白的乡村教师张玉滚;是一片赤诚、一生奉献的“两弹一星”功勋程开甲(1)材料一中的凡人善举会对
14、社会产生哪些积极影响?(2)思考两则材料中人物的生命价值,你对他们的共同评价是什么?(3)综合以上材料,概括提升社会道德水平的途径。3、大型公益节目开学第一课以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。这节课结束前,加油男孩组合三人带领同学们共同朗诵少年自强宣言:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当作自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。”据此,某班决定举行一次探究活动。请你参与,并回答问题。(1)“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课共同体现了什么精神?(2)请从民族精神的角度分析