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1、部编版八年级道德与法治下册期末考试卷【加答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须（ ）知晓自己的权利，正确认识权利的价值积极行使和维护自己的正当权利学法守法，树立法治意识依法行使权利，不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利ABCD2、“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严”国家公职人员在就职时对宪法宣誓，这是因为，
2、在我国（ ）A宪法是一切组织和个人的根本活动准则B我国是社会主义国家，人民是国家的主人C宪法规定了国家生活中的根本问题D国家公职人员是宪法的制定者和遵守者3、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D4、“大道至简，有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府（ ）A加强对人大的监督，防止权力滥用B减少权力行使，尊重人民的合法权益C做到法定职责必须为
3、，法无授权不可为D发挥政府的领导核心作用5、2019年春节前，国家发展和改革委员会等多部门联合印发了关于全力做好2019年春运工作的意见，要求依法严惩“车闹”“高铁霸座”等行为。这警示公民必须履行的基本义务是（ ）A遵守劳动纪律B爱护公共财产C遵守公共秩序D保守国家秘密6、公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于（）公平正义推动社会的发展进步公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展公平正义要求我们遵守社会规则和程序ABCD7、维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
4、，下列做法中正确的是。（ ）制止危害国家安全的行为 只要不影响自身利益就不管为维护国家安全积极建言献策 监督和维护国家安全工作的开展A B C D8、下列关于我国所有制经济理解正确的是（）公有制经济是社会主义经济制度的基础国有经济控制国民经济的命脉混合所有制经济都属于非公有制经济集体经济体现同步富裕的原则A B C D9、近年我国放宽政策，对月销售额和月营业额23万的小微企业纳税人免征增值税、营业税。这一举措说明（ ）A小微企业是公有制经济的重要组成部分。B小微企业将成为我国国民经济的主导力量C小微企业增强了国民经济的活力，成为我国经济的主体D国家鼓励支持非公有制经济发展10、权利的实现需要义
5、务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是（ ）只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益ABCD11、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明（ ）A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民大会的职能D村民的民主意识不断增强12、随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府
6、部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（ ）保障人民直接行使国家权力有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式有利于推动政府依法行政ABCD13、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们（ ）A要提高网络交往警惕性，注意自我保护B网络交往对象是虚拟的，完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范D要做到信息节食，不能沉迷于手机网络14、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每
7、个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）A人们的行为都是不自觉的B良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C社会规则保障社会秩序的实现D我国的法制不够完备15、“小时候，妈妈为我洗脚；长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益广告词体现了（ ）A尊老爱幼的传统美德 B和睦相处的家庭关系C义务比权利更加重要 D权利和义务的一致性16、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们()A正确行使权利，适当履行义务B权利必须行使，义务必须履行C权利必须行使，义务可不履行D正确行使权利，自觉履行义务17、有人说“位卑未敢忘忧国”，下列说法
8、与这一观点不符的是（ ）A我们要把爱国之志变成报国之行 B我们要自觉承担起建设祖国的义务C中华民族是一个团结统一的集体 D热爱祖国是中华民族的崇高品德18、潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。潘某的行为侵犯了该民警的（ ）A荣誉权 B名誉权 C姓名权 D肖像权19、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督（ ）需要完备的制度措施 只是对国家公职人员提出的要求需要人们增强宪法意识 各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识ABCD20、作为公民，我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严，应努力做到（ ）认真学习宪法，养成遵守宪法的自觉习
9、惯要以各种形式宣传宪法，让更多的群众了解宪法，维护宪法对违反宪法的行为要坚决制裁，保护宪法的权威性对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为，可以向有关部门进行举报ABCD21、“村里的事村民管，自己投票选村官”。这表明我国村民委员会实行的选举形式是（ ）A间接选举 B直接选举 C等额选举 D差额选举22、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，下列法律条文属于宪法内容的是（ ）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、
10、少年ABCD23、“发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保证人民当家作主。”下列属于这个制度体系的有（ ）人民代表大会制度 共产党领导下的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度 基层群众自治制度A B C D24、借助互联网，可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通，使产需及时对接，有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见，互联网能（ ）解决产品销售的各种问题 扩大交往的领域和对象搭建产需双方的交易平台 创造良好健康的网络环境ABCD25、正义是人们一直以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是（）A不患寡而患不均 B“达士如弦直
11、，小人似钩曲”C均贫富，等贵贱 D人生而平等二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一：苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自己的手表拿走，被同事朱某捡到。苏某要求朱某归还手表，朱某看到有人在场边答应第二天归还。第二天，苏某找朱某拿手表时，朱某却拒不归还。材料二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。材料三：中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家却无法支付诉讼费用。（1）材料一中朱某的行为属于哪种违法行
12、为？（2）材料二中洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ （3）材料三中如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法。2、在博物馆、公园、交通路口等地，我们经常可以看到各种警示图标（如下图所示）。它们是有关部门为维护社会秩序而设立的，并据此规范人们的行为。可以说，在我们的日常工作、学习、生活中，社会秩序无处不在。阅读上述材料，回答下列问题：（1）与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？（2）结合实际想想，我们为什么要遵守社会秩序。3、材料一 王某向李某讨要欠款，李某拒绝归还，王某纠集一部分人将李某扣留。材料二 中学生小赵在网上发现一外国网站发布的我国地图，有明显的政治性错误，便
13、立即向该网站发出电子邮件，要求更正并公开承认错误。在我国外交部的干预下，该网站撤销了错误信息，并登出了道歉声明。材料三 我国公民的权利和义务都是全国人民代表大会根据具有中国特色的社会主义发展决定的，一经颁布是需要全国公民必须遵守和履行的，只有履行了公民的义务才能更好的享有公民的权利。阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题（1）材料一中的王某侵犯了李某的什么权利？材料二中的小赵履行了什么义务？（2）公民的权利和义务有什么样的关系？（3）法定义务必须履行。青少年应该怎样自觉履行法定义务？4、位女中学生，在上学路上，红灯停，绿灯行，坚持走人行通道；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，作为志愿者到公园引导游客维持秩序，并将自己在活动中发现的问题，向政府有关部门提出建议；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头（一种农具），它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)分析材料，这位女中学生积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？(2)针对女中学生“一手捧着珍珠，一手握着锄头”的观点，请运用权利与义务的相关知识谈
