部编版八年级道德与法治下册期末测试卷(完整)

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1、部编版八年级道德与法治下册期末测试卷(完整)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的( )A占有权 B使用权 C收益权 D处分权2、我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是( )A人民民主专政 B全国人民代表大会C人民代表大会制度 D全国人民代表大会及地方各级人民代表大会3、民法总则第一条规定:为保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展

2、要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。该条规定表明( )公民民事权利将得到更系统更全面的保护民法更明确规定了国家机关的组织和职权宪法是国家的根本大法,是民法的立法依据社会主义和谐社会建设将进一步有法可依ABCD4、正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是()A不患寡而患不均 B“达士如弦直,小人似钩曲”C均贫富,等贵贱 D人生而平等5、“老百姓是天,人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示我们( )A在我国,人民才是直接管理国家的主人B在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人C在我国,人民群众的地位比领导干部高D在我国,人民有权

3、决定国家的任何大事6、南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们( )国家利益高于个人利益 维护国家利益必须牺牲个人利益捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 国家利益和个人利益是完全一致的ABCD7、西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是

4、不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )A不断丰富自己的知识 B不断提高自己的能力C不断增强自己的规则意识 D日渐养成自己的价值观念8、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为( )社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A B C D9、中学生陈某经常彻夜上玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这说明( )A网络交往扩大了我们生活空间B网络信息良莠不齐,学生不应上网C网络是把双刃剑,要合理利用D网络规则应遵守,安全防范需加强10、下列对漫画训斥理解正确的

5、是()A受教育是我们应尽的义务,孩子必须履行B妈妈不应该逼迫孩子,因为上不上学是他的自由C孩子应该听妈妈的话去上学,因为教育具有强制性D义务教育具有统一性,所有适龄儿童和少年都应该接受11、如图漫画选村长中的行为( )A妨碍村民正确行使监督权B剥夺了其他候选人的被选举权C体现公民享有选举的权利和自由D损害社会主义民主法治建设,败坏社会风气12、依据宪法,下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责( )A地方检察院 B北京市市长C国务院 D中国人民政治协商会议13、同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为( )A只要这样做,就能在同学中树立威信B人与人在人格和

6、法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好14、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们( )A要提高网络交往警惕性,注意自我保护B网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D要做到信息节食,不能沉迷于手机网络15、生活中有各种各样的规则,比赛、考试、出行都有规则,人们说话、办事所依据的最低准则是( )A道德B伦理C法律D市民守则16、某地执勤民警发现驾驶员没有随

7、车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是( )公民的财产权受法律保护 法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆 法律的权威只能靠警察维护ABCD17、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款,谎称困难群众骗取补助金,在扶贫项目建设过程中受贿。因此,王某被判处有期徒刑3年,并被依法追缴违法所得。这一案例给我们的启示是( )国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使宪法面前,任何组织和个人都没有“绝对权利”该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法国家权

8、力必须在宪法和法律限定的范围内行使ABCD18、下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密权利的是( )A小敏的妈妈出于关心偷看小敏的日记B琳琳为了集邮而毁弃其他同学的信件C公安机关依法监听犯罪嫌疑人的电话D张某私自潜入他人家中窃取大量财物19、公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于()公平正义推动社会的发展进步公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展公平正义要求我们遵守社会规则和程序ABCD20、“青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国

9、梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的 是( )国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献ABCD21、随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况。2010年,全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价客票。这告诉我们( )A规则是一成不变的B一些原来没有的规则,需要制定C一些不合理的规则,需要废除D一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善22、“国家好,民族好,大家才

10、会好。”这句话告诉我们( )A国家利益是人民利益的集中表现 B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的 D维护国家利益必然要放弃个人利益23、“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。这启示我们( )在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任ABCD24、下边漫画启示我们()要巩固和发展公有制经济要鼓励、支持和引导非公有制经济发展必须坚持

11、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度我国综合国力显著增强,不需要再发展经济了A B C D25、我国宪法的基本原则是( )我国是人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则 中华人民共和国各民族一律平等ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、近年来。随着电动车的不断增多,电动车交通违法行为的现象越来越多。为了规范抚州市城市道路交通秩序,加强对电动车交通违法行为的管理,营造安全、畅通、文明的交通环境,自2019年8月15日起,交通部门在抚州市城区范围内利用交通技术监控设备抓拍电动车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱

12、停乱放等交通违法行为。对多次违法未处理的车主,所属辖区交警将上门告知并督促处理,情形严重的将纳入个人诚信体系。(1)针对本次交通整治活动,个别市民表示:“我有骑车的自由,我想怎么骑就怎么骑,他人无权干涉。”请你对此加以辨析。(2)请从自由与法治关系的角度,说明抚州市依法加强交通整治的必要性。2、初中生小静自学习(道德与法治课程后,成了家庭“法律小顾问”。情境一:来家玩要的表弟无聊时对小静说:“我打119,说附近有人家失火,逗着玩。”(1)此时,小静的正确做法是_。(2)理由是_。情境二:妈妈对小静说:“小顾问,我考考你:我想进一批仿冒名牌鞋,摆地摊卖,你看能不能?”(1)小静的正确回答是_。(

13、2)理由是_。情境三:爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各种理由施欠部分工资,多年不给。最近,爸爸去讨要,又没有结果,不知道怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。(1)从诉讼类型来看,这一诉讼属于_诉讼。(2)小静这样建议的理由是_。3、材料一 王某向李某讨要欠款,李某拒绝归还,王某纠集一部分人将李某扣留。材料二 中学生小赵在网上发现一外国网站发布的我国地图,有明显的政治性错误,便立即向该网站发出电子邮件,要求更正并公开承认错误。在我国外交部的干预下,该网站撤销了错误信息,并登出了道歉声明。材料三 我国公民的权利和义务都是全国人民代表大会根据具有中国特色的社会主义发展决定的,一经颁布是需要全国公民必须遵守和履行的,只有履行了公民的义务才能更好的享有公民的权利。阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题(1)材料一中的王某侵犯了李某的什么权利?材料二中的小赵履行了什么义务?(2)公民的权利和义务有什么样的关系?(3)法定义务必须履行。青少年应该怎样自觉履行法定义务?4、材料一 公平正义是

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