19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册

上传人:gege****666 文档编号:184203710 上传时间:2021-06-18 格式:PPT 页数:42 大小:940KB
返回 下载 相关 举报
19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册_第1页
第1页 / 共42页
19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册_第2页
第2页 / 共42页
19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册_第3页
第3页 / 共42页
19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册_第4页
第4页 / 共42页
19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《19.3.1 正方形及其性质 课件华东师大版数学 八年级下册(42页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,华东师大版 数学 八年级(下),第19章 矩形、菱形与正方形 19.3 正方形 第1课时 正方形及其性质,1.理解正方形的概念,了解正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系 2.掌握正方形的有关性质 3.能运用正方形的性质解决有关计算和证明问题.,学习目标,同学们观察下列一组图片,你发现了那些几何图形:,导入新知,定义:四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正 方形; 要点精析: (1)正方形的四条边相等,说明正方形是特殊的菱形; (2)正方形的四个角都是直角,说明正方形是特殊的矩形 即:正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,合作探究,新知一 正方形的定义,例1,下面四个定义中不正确的是()

2、A有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 B有一组邻边相等的四边形叫做菱形 C有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 D有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形,B,1下列说法错误的是() A正方形是平行四边形 B正方形是菱形 C正方形是矩形 D菱形和矩形都是正方形,巩固新知,2已知,在四边形ABCD中,ABC90,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形, 那么这个条件可以是() AD90 BABCD CADBC DBCCD,正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形正方 形具有矩形的性质,同时又具有 菱形的性质,合作探究,新知二 正方形边的性质,正方形边的性质:四条边相等,邻边垂直,对

3、边平行.,例2,如图,在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE3,EC1.连结AE,点F在射线AB上,且满足CFAE,则A,F两点间的距离为_,1或7,DE3,EC1,正方形ABCD的边长为4. 在RtADE和RtCBF中, AECF,ADCB,RtADERtCBF, BFDE3. 点F在射线AB上, 分两种情况:当点F在线段AB上时,AFAB BF431;当点F在AB的延长线上时, AFABBF437.,导引:,1正方形具有而矩形不一定具有的性质是() A四个角都相等 B四条边相等 C对角线相等 D对角线互相平分 2如图,正方形ABCD的面积为2, 则以相邻两边中点连线EF为边 的正方形EF

4、GH的周长为() A2 B C4 D,巩固新知,3(中考毕节)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BEEC21,则线段CH的长是() A3 B4 C5 D6,动手操作:制作一张正方形纸片,通过折叠并观察, 回答下列问题. 问:它是轴对称图形吗?有几条对称轴?对称轴之间 有什么位置关系?有什么数 量关系?,合作探究,新知三 正方形角的性质,1.正方形的性质: (1)角:四个角都是直角;对角线:对角线相等,互相 垂直平分,每条对角线平分一组对角;既是轴对称图 形,有4条对称轴,又是中心对称图形;面积为边长 的平方或对角线平方的一半 (2)正方形

5、的特殊性质:正方形的一条对角线把正方形分 成两个全等的等腰直角三角形;两条对角线把正方形分 成四个全等的等腰直角三角形; 周长相等的四边形 中,正方形的面积最大 2. 易错警示:正方形具备其他四边形的所有性质,应用时 要细心寻找,例3,如图,已知正方形ABCD.求ABD、DAC、DOC 的大小.,分析:,由正方形的特殊性质,可知 DOC90. 易证ABOCBO, 从而可得ABD 同理可得DAC45.,例4,已知:如图,在正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DGAE于G,DG交AO于F,求证:EFAB.,导引:,要证EFAB,由于OBA 45,EOF90,即需证 OEF45,即

6、要证明OE OF,而OEOF可通过证明 AEODFO获得,解:,四边形ABCD是正方形, AOEDOF90, AODO,OBA45. DGAE, EAOAEOEDGGED90. 又AEOGED,EAOEDGFDO. AEODFO(ASA.)OEOF. OEF45.OEFOBA,EFAB.,通过证明三角形全等得到边和角相等,再进一 步得到平行或垂直,是有关正方形中证边或角相等 的最常用的方法,而正方形的四条边相等,四个角 都是直角为证明三角形全等提供了条件,归纳小结,例5,如图,正方形ABCD的边长为1 cm,AC为对角线,AE平分BAC,EFAC,求BE的长,导引:,线段BE是RtABE的一边

7、, 但由于AE未知,不能直接用 勾股定理求BE,由条件可证 ABEAFE,问题转化为 求EF的长,结合已知条件易 获解,合作探究,解:,四边形ABCD为正方形, B90,ACB45,ABBC1 cm. EFAC,EFAEFC90. 又ECF45, EFC是等腰直角三角形,EFFC. BAEFAE,BEFA90,AEAE, ABEAFE. ABAF1 cm,BEEF,FCBE. 在RtABC中, FCACAF( 1)cm,BE( 1)cm.,1已知正方形纸片ABCD的边AB长2 cm.求这个正方形的周长、对角线长和面积. (长度精确到0.1 cm) 2(中考怀化)如图,在正方形ABCD中,如果A

8、FBE,那么AOD的度数是_,巩固新知,3(中考黄冈)如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E,若CBF20,则AED的度数是_,4(中考怀化)如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,AC,BE相交于点F,则BFC等于() A45 B55 C60 D75,正方形同时具备平行四边形、矩形、菱形的所有 性质,因此,正方形的四个角都是直角,四条边都相 等,对角线互相垂直平分且相等,每一条对角线平分 一组对角,正方形是轴对称图形,有四条对称轴这 些性质为证明线段相等、垂直,角相等提供了重要的 依据,归纳新知,1(4分)正方形具有而菱形不一定具有的性质是( ) A四条边都相

9、等B对角线互相垂直平分 C对角线相等 D对角线平分一组对角,C,课堂练习,2(4分)如图,在菱形ABCD中,B60,AB4,则以AC为边长的正方形ACEF的周长为( ) A14 B15 C16 D17,C,3(4分)(鄂尔多斯中考)如图,在正方形ABCD的外侧,作等边ABE,则BED为( ) A15 B35 C45 D55,C,A,5(8分)(自贡中考)如图,在正方形ABCD中,点E在BC边的延长线上,点F在CD边的延长线上,且CEDF,连结AE和BF相交于点M. 求证:AEBF.,6(4分)下列说法不正确的是( ) A一组邻边相等的矩形是正方形 B对角线相等的菱形是正方形 C对角线互相垂直的

10、矩形是正方形 D有一个角是直角的平行四边形是正方形 7(4分)(日照中考)小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:ABBC;ABC90;ACBD;ACBD中选两个作为补充条件,使ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( ) A B C D,D,B,8(8分)(舟山中考)如图,等边AEF的顶点E,F在矩形ABCD的边BC,CD上,且CEF45. 求证:矩形ABCD是正方形 证明:四边形ABCD是矩形,BDC90,AEF是等边三角形,AEAF,AEFAFE60,CEF45, CFECEF45,AFDAEB180456075,AEBAFD(AAS),ABA

11、D,矩形ABCD是正方形,解有关正方形的问题,要充分利用正方形的四 边相等、四角相等、对角线垂直平分且相等等性质 解题,正方形的性质、等腰直角三角形的特点、勾 股定理是解决正方形的相关证明与计算问题的三把 钥匙,归纳小结,1如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BEEC21, 则线段CH的长是( ) A3 B4 C5 D6,B,课后练习,2如图,在边长为2的正方形ABCD中,点Q为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,连结PB,PQ,则PBQ周长的最小值为_,3(易错题)(绍兴中考)如图,在直线AP上方有一个正方形ABCD,PAD30,以点

12、B为圆心,AB长为半径作弧,与AP交于点A,M,分别以点A,M为圆心,AM长为半径作弧,两弧交于点E,连结ED,则ADE的度数为_,15或45,4(教材P121习题T2变式)(长沙中考改编)如图,正方形ABCD,点E,F分别在AD,CD上,且DECF,AF与BE相交于点G. (1)求证:BEAF; (2)若AB4,DE1,求AG的长 解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,BAEADF90,ABADCD,DECF,AEDF,BAEADF(SAS),BEAF,5(青岛中考)如图,在菱形ABCD中,点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,连结CE,CF,OE,OF. (1)求证:BCEDCF;

13、(2)当AB与BC满足什么关系时,四边形AEOF是正方形?请说明理由 解:(1)证明:四边形ABCD是菱形,BD,ABBCDCAD,点E,F分别为AB,AD的中点,AEBEDFAF,BCEDCF(SAS) (2)当ABBC时,四边形AEOF是正方形,理由如下:由(1)得AEOEOFAF,四边形AEOF是菱形,ABBC,OEBC,OEAB,AEO90,四边形AEOF是正方形,6如图,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PAPE,PE交CD于点F. (1)证明:PCPE; (2)求CPE的度数; (3)如图,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当ABC120时,连结CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由,解:(1)证明:在正方形ABCD中,ABBC,ABPCBP45,又PBPB,ABPCBP(SAS),PAPC,PAPE,PCPE (2)ABPCBP,BAPBCP,DAPDCP,PAPE,DAPE,DCPE,CFPEFD,CPFEDF90 (3)在菱形ABCD中,ABBC,ABPCBP60,又PBPB,ABPCBP(SAS),PAPC,BAPBCP,PAPE,PCPE,DEPDAPDCP,PAPC,DAPAEP,DCPAEP,CFPEFD,CPFEDF180ADC18012060,EPC是等边三角形,PCCE,APCE,再见,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号