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1、Do you like fruits? Lets learn a song!,重点单词,各种水果表达： apple, orange, banana, peach等,重点句子,买水果的交流： Can I help you? May I have some apples，please？ How many apples? Do you like bananas?,重点语法,可数名词单数变复数,apple,orange,peach,banana,Can I help you? May I have some apples，please？ How many apples? Do you like ban
2、anas?,看图片场景和所给的句子，和同伴们编写 话吧！,【例题精讲】 例1. _? Ten yuan. A. How manyB. How muchC. How old 解析：根据回答的是十元，为价钱，用how much 提问，选择B。 例2.How much _ the _? Theyre twelve yuan. A. are, banana B. is, banana C. are, bananas 解析：根据回答中有theyre，说明所问的是可数名词的复数，所以选择C。,名词单数变复数,当我们要表示在数量上多于“一个”的名词时，就需要用到可数名词的复数形式。名词复数形式的构成一般是在
3、名词后直接加-s，如：books (书) 。,PART 1,一般加s,以s，sh，ch，x等结尾的名词后加-es，例如：box-boxes/ bksiz/盒子。,PART 2,+es,以y结尾的名词，如果y前为辅音字母，变复数就：要变y为i再加-es，-ies读作/iz/。例如：上面的baby-babies婴儿，city-cities城市，如果y前为元音字母，则直接加-s，-s读作 /z/ ，例如：play- plays /pleiz/ 戏剧，boy-boys /boiz/ 男孩。,PART 3,去y+ies,以f结尾，在变复数时变f为ves，ves读/vz/，再如：life-lives /l
4、aivz/ 生活；生命。,PART 4,去f+ves,【例题精讲】 例1. How many _? One. A. peachB. peachesC. peachs 解析：提问当中有many，后面接的是可数名词复数，peach是ch结尾，复数加es。选择B。 例2. I want some _. A. cakeB. cakesC. a cake 解析：根据some，后面接的是可数名词复数，选择B。 例3.Do you like _? Yes, Dad. A. a pearB. pearsC. peares 解析：根据所指的是泛指的pear，所以用复数表示，选择B。,1.购物的句型：can I help you? What do you want? How much is it?等。 2.名词单复数的变化规则，主要是一些规则变化和不规则变化的单词，进行规律梳理，引导学生发现不同单词的变化方法。 3.特殊疑问句、一般疑问句的演练，进行巩固。 4.不定冠词a和an的区分和应用。,1.复习本节课学过的内容,2. 在30分钟之内完成讲义中的课后练习,In the park,观察并画画和写写你家附近的公园。,
