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1、课件PPT,9.文言文两则,1读准每个字的读音。 2正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 3能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。,课件PPT,预习检查,请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）,课件PPT,字词乐园,惟（ wi） 俱（j ） 鸿（ hng ） 盂（ y ）,课件PPT,课文详解,学习学弈,一、读通全文，感悟读法。,1.学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。（范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如，感染学生
2、，激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。） 2学生自由练读，把不认识的字注上音，并在练习本上写两遍。 3在学生掌握每一句的正确读法后，练习熟读。,课件PPT,课文详解,二、结合注释，疏通文意,1“弈”是什么意思？“学弈”呢？你怎么知道的呢？ 2自读课文，结合文后的注释理解每一话，然后说说这篇文章主要讲什么内容？,课件PPT,课文详解,三、导悟相济，突破难点,1重点理解“虽与之俱学，弗若之矣”、“思援弓缴而射之”、“为是其智弗若与” 。 （1） 讨论“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是什么？从中能得出一个什么道理？大家谈谈自己是否有这种经历和体会。 （2）说说“思援弓缴而射之”的意思
3、。你从哪个词知道射的是“天鹅”呢？（“之”字。）,课件PPT,课文详解,（3）说说“虽与之俱学，弗若之矣”意思。这句话中的“之”是指哪个人。 两个人一起学习，可是学习效果却不相同。用书上的话说说原因。 （ “其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。” ） （4）”为是其智弗若与？”这句意思是什么？,课件PPT,课文详解,五、迁移训练、练读古文,拓展读“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强又为学生所熟知的文言成语故事，激发学习的兴趣。,课件PPT,课文详解,一、激趣引入，揭示课题 你们知道孔子吗？你能讲讲他的故事吗？孔子这么有学
4、问，可是有一次，他在周游列国时，却被两个小孩的一个简单的问题给难住了，你们想知道孔子遇到什么难题了吗？今天我们就学习两小儿辩日。,学习两小儿辩日,说说课文主要讲了一件什么事？ 想想我们是怎样学习对弈的？ 一是要理解重点字词；二要读出诗文韵味；三要感悟人文内涵（意境、感情、哲理）。,课文详解,二、初读课文，梳理学法,课件PPT,课文详解,按学习学弈的方法自学课文，小组内交流学习成果。,三、读熟课文，自学理解,1回答下列词语在文中的意思。 游其为 也如 此 乎 始出 小儿 2两小儿在辩论什么？（太阳大小？太阳冷热？太阳远近？）根据学生的回答，相机引导读好两小儿的话，理解句子的意思。,课文详解,四、
5、激励测试，交流感悟,1.理解这两个小孩争的是什么问题，他们各自的理由是什么？引导理解两个小孩是根据不同的感觉说明地面距离太阳的远近。） 2你同意他们的意见吗？用科学知识解答两小儿提出的问题。,课文详解,五、深化感悟，明确寓意。,3这个故事中，你最喜欢谁，为什么？你想对他说什么？ （引导学生肯定两小儿敢于嘲笑孔子，挑战权威；或赞扬孔子“知之为知之，不知为不知，是知也）,课文详解,课件PPT,图解结构,（学下围棋）学弈其一人：专心致志 一人：三心二意,初出 日中 小儿甲： 近（大如车盖） 远（小如盘盂） （以太阳大小判断离人远近） 小儿乙：远（沧沧凉凉） 近（热如探汤） （以感觉冷热判断离人远近）
6、 结果：孔子不能决也。,课件PPT,概括主题,学弈这篇文言文讲述了二人学弈，因学习态度不同，二人学习结果也迥异不同的故事。故事告诫人们学习要专心致志，不能三心二意。,两小儿辩日通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，说明宇宙之大，知识之广，上下纵横，虽智者也不能事事尽知。体现孔子谦虚谨慎的科学态度。,课件PPT,拓展提升,1、由学弈想到的：联系生活实际说说态度的重要性。 2、假如你是“孔子”，当然你是掌握了现代科学知识的“孔子”，你会对这两个小孩说些什么呢？,课件PPT,随堂练习,一、形近字组词。 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 二、按要求写四字词
7、语。 1.意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （ ） （ ） 2.仿照“沧沧凉凉”写叠词： （ ） （ ） （ ）,三、选字填空。 诲 悔 1.我会牢记老师的教（ ）的。 2.对以前的事，他感到很后（ ）。 至 致 3.他离开后（ ）今还没有来信。 4.由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。 四、解释带点字的意思，并翻译句子。 1.弈秋，通国之善弈者也。 2.为是其智弗若与？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。 4.孰为汝多知乎？ ,随堂练习,答案： 一、 弈（对弈） 俱（面面俱到） 援（援助） 盂（痰盂） 奕（神采奕奕） 惧（恐惧） 缓（缓慢） 孟（姓孟） 二、1.全神贯注 聚精会神 心无旁骛 2.明明白白 清清楚楚 干干净净 三、1.诲 2.悔 3.至 4.致 四、 1.通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。 2.为：因为。 弗：不。 句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？ 3.以：认为。 去：离。 句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 4.汝：你。 知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢？,随堂练习,
