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1、新人教版八年级生物上册练习题?从种到界?习题 - 初中生物试卷测试题 ?从种到界?习题1、在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是A、门、属B、纲、科C、门、种D、界、种2、在以下分类的等级中，哪个等级的生物所具有的共同特征更多A、属B、科C、纲D、目3、在某一等级分类单位中的生物，其主要特征仍然适用于比它小的等级分类单位中的生物，如马科动物的主要特征，仍然适用于马属中的动物。现在用细胞的根本结构特点作为生物分类的一个特征，分类单位应该是A、种B、科C、界D、门4、下面亲缘关系最近的一组生物是A、海蜇和水绵B、蝴蝶和啄木鸟C、鱼和北极熊D、水稻和玉米5、以下各分类单位中，理论上讲生物
2、种类最多的是A、目B、科C、属D、种6、以下生物中，与猫亲缘关系最近的是A、猫头鹰B、大熊猫C、狗D、东北虎7、以下说法错误的选项是A、一种生物便是一个物种B、界是最根本的分类单位C、两种生物的分类级别相同的越多，它们的共同点也就越多D、同种生物的亲缘关系是最密切的8、和向日葵在生物分类上共同特征最多的植物是A、玉米B、大豆C、水绵D、葫芦藓9、以下分类单位中，能被属包含的分类单位是。10、以下各分类单位中，一般来说，哪一分类单位之中，任意的两种生物之间拥有的相同或相似的基因较多A、目B、科C、属D、纲?从种到界?习题1、科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成假设干个界，每个界又被分为六个等
3、级：门、纲、目、科、属、种。其中最根本的分类单位是A、界B、门C、属 D、种 2、华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲和“科之间的单位是A、种B、门C、属D、目3、现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目不同“科，B和C同“科不同“属，D和A不在同一“目中，你认为哪两种动物的共同特征最多A、 A和BB、B和CC、D和AD、都一样4、我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是A、 种加词属名B、属名种加词C、种加词科名D、科名种加词5、“种这个分类等级，不能表示的是A、 一种生物就是一个物种B、同种生物的雌性和雄性
4、个体之间能够繁殖后代C、同种生物个体之间的基因差异是最小的D、一个生态系统中的生物都是同一个“种6、转基因西红柿和普通西红柿属于A、不同科B、不同属C、不同种D、同一种7、俗话说“风马牛不相及，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是A、 亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛8、在分类单位中，很重要的一个分类单位是A、种B、界C、科D、纲9、以下选项中生物共同特征较多的是A、种子植物门B、蔷薇目C、百合科D、单子叶植物纲10、俗话说“风马牛不相及，但牛和马也有相似的特征，从分类学上看，牛和马它们同属于一个A、科B、属C、纲D、目11、以下与马亲缘最远的是A海马B、鲸C、牛D、驴12、鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种，它们都属于A、鸟纲B、同一属C、同一科D、鸡这一物种13、“亚纲这一单位，应处于之间A、 门与界 B 、纲与门 C、纲与目D、目与科14、有关分类单位的表达，正确的选项是A、分类单位越大，所包含的生物种类越少B、分类单位越小，所包含生物间的共同特征越多C、分类单位越大，生物亲缘关系 越近D、分类单位越小，与所包含的生物的共同特征多少无关15、在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的A、属名，种名B、科名，种名C、界名、种名D、科名、属名
