六年级二班期末班主任班级工作总结(二零二一)(初稿)

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1、六年级二班期末班级工作总结(二零二一) 时光荏苒,又是一学期过去了,本学期我继续担任六年级二班的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结:一、班级总体情况六年级二班共有学生50人,男生26人,女生24人。总体情况较好,虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生。课堂上不能大胆自在的发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。大部

2、分学生学习主动性弱,学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。二、摆正学生的位置学生是教育的主体。要想教育好学生,你先得把学生研究透,每个学生有每个学生的特点,你要知道他做些啥、想些啥,每个学生都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。班级里不可能没有差的学生,所以对待要因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。三、通过多方面的活动,增强班级凝聚力本学期学校开展了许多各种各样的活动,有各种各样的活动,如:冬运动会会,大篮球课,年级才艺展演等。在这

3、些活动中学生和老师的积极性调动了起来,同学们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己最优秀的一面,尽力为班级争光。在这样的氛围下,班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来,获得了荣誉,冬运动会取得年级第一名,拔河比赛得年级第一名。而这些值得我们班级骄傲的事情,又在家长会时展示个各位家长看,让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步,在这一年里所取得的成绩,让家长为自己的孩子骄傲,让孩子为自己取得的成绩感到自豪,可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。四、注重家校联系工作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。很多家长都是有心无力,所以每每都会对老师说:“老师,那我们

4、的小孩就交给你了!”这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空看一下、翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题,不认真,父母要检查出来的这种意识,这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。这学期,根据学校的安排,成功地配合学校召开了两次次家长会,我向家长们介绍学生在校情况,并虚心听取了家长的意见。随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和

5、存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子五、不足之处虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 二零二一六月

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