人教PEP版五年级下册英语Unit 6 Work quietly!-The First Period

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1、Unit 6Work quietly!The First Period(A.Lets tryALets talk)课时目标1.能听、说、认读单词“bamboo”和“its”。2.能读懂“Lets talk”部分的对话,并在实际情境中灵活运用现在进行时。3.能听懂“Lets try”部分的录音,并根据录音内容选择正确图片。4.激发学生对动物的热爱之情和用英语进行交流的兴趣。重点难点重点:1.能听、说、认读单词“bamboo”和“its”。2.能读懂“Lets talk”部分的对话,并在实际情境中灵活运用现在进行时。难点:1.单词“bamboo”的读音;单词“its”的含义和用法。2.单词“its

2、”和“its”的区别。教学准备多媒体课件、录音机和教学录音带、词卡。教学步骤教学内容一、课前热身(Warmup)课堂口语练习。二、课前准备(Preview)教师请三位学生上讲台,每人抽一张卡片,卡片上分别是写上英文名字(如Sarah),做什么(如listening to music),地点(如at home),然后组合成一句话。全班学生读出组合成的句子,然后让学生在三人小组内做抽卡片活动。三、新课呈现(Presentation)1.Lets try.(1)介绍听力任务。T:Look at the four pictures in this part.What are the animals d

3、oing?Now Ill play the tape for you.Please listen to the tape carefully and tick the right picture. (2)第一次播放教学录音,学生根据录音内容选择正确图片。第二次播放教学录音,师生用问答的形式核对答案。T:What are the birds doing?Ss:Theyre.T:What is the tiger doing?Ss:Its.2.Lets talk.(1)出示本部分的情境图,师生进行对话。如:T:Look at the picture.Who are in the picture?S

4、s:Mike,Chen Jie and a girl. T:Where are they?Guess!Ss:Theyre at the zoo.There are many animals in the picture.Theyre talking about the animals.T:What animals are in the picture?What are they doing?Ss:There are two pandas,two monkeys and an elephant.The pandas are eating.The little monkey is playing

5、with its mother.The elephant is drinking water.三、新课呈现(Presentation) (续)T:Now lets learn the dialogue between Mike and Chen Jie.(2)第一次播放教学录音,全班学生跟着录音读对话,提醒学生跟读的过程中要注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音,学生听完录音后画出不认识的单词,教师简单讲解。bamboo:竹子。its:形容词性物主代词,意为“它的”,后面接名词。第三次播放教学录音,全班学生分角色跟着录音读。(3)Choose and tell.学生自主将人物与动词短语

6、连线。学生同桌合作,根据连线结果相互说一说句子。(4)学生同桌合作,练习表演对话。教师请两三对学生上讲台表演对话,表扬表演出色的学生。四、巩固延伸(Consolidation&Extension)学生同桌合作,用本课时的重点句型开展对话。如:S1:Where are they?S2:They are.S1:What are they doing?3S2:They are.五、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课的重难点内容,学生说说自己还有什么不懂的地方。Unit 6Work quietly!The First Periodbamboo,itsWhat are they doing?Theyre eating lunch.Whats the little monkey doing?The elephant is drinking water.3 / 3

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