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1、教育系统年度工作总结及来年工作目标年以来，全县教育系统坚持以习近平新时代中国思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神及全国、全省、全州教育大会精神，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，扎实推进两学一做学习教育常态化制度化，按照中央五位一体总体思路和四个全面战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，围绕县委、县政府全面决胜脱贫攻坚中心工作和重大决策部署，以脱贫攻坚统揽工作全局，全力落实教育扶贫工作，唱响好花红绚歌，巩固新两基成果，以扶贫先扶智智志双扶为目标，以保障适龄儿童少年接受义务教育、切实减轻建档立卡贫困家庭教育支出为中心，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，全县各级各
2、类教育得到持续健康发展。现将一年来的工作总结如下: 一、基本情况 全县现有各级各类学校所，其中省属高等院校所，中等职业技术学校所，普通高中所，初级中学所，九年一贯制学校所（其中民办所），完全小学所，教学点个，特殊教育学校所，幼儿园所。全县学前教育阶段教职工人，专任教师人；义务教育阶段学校教职工人，专任教师人；普通高中教职工人，专任教师人；职业高中教职工人，专任教师人；特校教职工人，专任教师人。高校学生万余人，小学人、初中人、高中人、中职人、特校人（送教人），在园幼儿人。全县小学、初中入学率分别为.%、.%，学前、高中三年毛入园（学）率分别为.%、.%，义务教育巩固率为.%，残疾适龄儿童入学率.
3、%。 二、着力落实党建工作责任制，党要管党意识进一步增强 （一）坚持党管意识形态不动摇，占领意识形态宣传高地 将意识形态工作列入局党组、教育工委年度工作计划，纳入领导班子、领导干部民主生活会、干部考核评价和述职述德的重要内容，定期专题研究意识形态工作，提出具体要求，明确责任，压实责任，扎实推进工作。利用会议、访谈、座谈等形式加强宣传，借助道德讲堂、学习强国APP等平台积极开展政治理论、思想品德、教师职业道德学习，加强全体党员和广大师生思想政治教育，强化四个意识，坚定四个自信，践行两个维护，增强政治敏锐性和鉴别力。加强学校意识形态阵地管理，定期开展排查，做好风险点的排查管控，引导广大师生思想主流
4、积极健康向上。 （二）纵深推进党风廉政建设和两反三转工作，营造廉洁、健康的教育环境 一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在省代表团重要讲话精神，深入贯彻落实党中央、省、州、县委关于党要管党从严治党和新时代党的建设总要求，压紧压实全面从严治党的政治责任，紧紧围绕教育中心工作抓党建，各项工作扎实稳步推进，政治生态持续向好。 二是深入贯彻落实中央、省、州、县委及纪委监委的统一部署，严格按照省教厅两反三转主题实践活动要求，围绕党风廉政建设两个责任落实、脱贫攻坚领域作风治理、落实中央八项规定精神，持之以恒正风肃纪，始终保持惩治腐败高压态势，将党风廉政建设
5、与教育系统业务工作同研究、同部署，扎实推进教育系统党风廉政建设工作。坚持三重一大事项集体研究决策，制定中共县教育局党组议事规则。严格按照党风廉政建设责任制的要求，围绕六项主体责任细化清单，按班子成员分工分解落实到人，实行一岗双责。局党组按照平时督查、半年检查、年终考核的要求，强化主体意识，坚持做到党组不甩手，书记不松手，班子不缩手，环环相扣、人人有责、人人自律，确保责任落到实处，为教育系统党风廉政建设扎实推进打下坚实基础。 三是根据县委安排部署要求， 扎实稳步推进不忘初心、牢记使命主题教育。成立工作领导小组，制定县教育系统不忘初心、牢记使命主题教育实施方案县教育局党组不忘初心、牢记使命主题调研
6、工作方案，派出个巡回指导组对全县教育系统基层党组织不忘初心、牢记使命主题教育开展情况进行督查指导。坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确定基层教育总支如何发挥思想政治引领和战斗堡垒作用，提升教育教学质量对基础教育质量现状分析及提升策略县幼儿园师资状况做好校园安全工作，为教育保驾护航个调研课题，并深入基层学校开展调研。月日，召开主题教育调研成果交流会，形成调研成果份。月日召开了不忘初心、牢记使命专题民主生活会，各班子成员拿起批评WQ，自我批评敢于刀刃向内，对同志批评敢于直指存在问题，达到了既咬耳扯袖、红脸出汗，又触动思想、增进团结、促进工作的效果。月上旬各基层党组织召
7、开了不忘初心、牢记使命专题组织生活会，全系统个支部一千多名党员积极参加专题组织生活会和进行了民主评议工作，做到参与全覆盖。截至目前，参加革命传统教育、警示教育、先进典型教育、形势政策教育和爱国主义教育活动共人次，开展集中学习11次，专题研讨次，应知应会知识测试次。通过上级点、群众提、自己找等方式，深入查找问题，建立局领导班子问题清单条，班子成员问题清单条，并深入剖析问题根源，制定整改措施，坚持先学先改、边学边改原则，逐条抓整改，并取得明显效果。 四是坚持以问题为导向，针对教育系统存在的风险环节、风险点，梳理责任清单，开展了教师是否参与有偿补课、校服征订是否合规、贫困寄宿生生活补助领取是否规范、
8、国家助学金免学费资助是否遗漏等专项治理。对在治理过程中发现的问题，严格按照管理权限责令学校限期整改，对责任人进行追责问责，切实维护广大群众利益。 五是正确运用四种形态，强化监督执纪问责。教育党工委、局党组严格按照上级要求，加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督，坚持把纪律挺在前面，注重抓早抓小、防微杜渐；以零容忍态度和决心，严厉惩治发生在教育系统内违法违纪违规行为。目前，我局共接到信访转办（自收）件件，其中立案审（调）查起，结案起，政纪处分人，党纪处分人；网络舆情件，结案件；政务接警起，结案起；进行提醒性、警示性、纠错性约谈干部职工人/次，其中集体约谈学校领导班子次。 六是进一步健全信
9、访工作长效机制，推动解决群众信访问题。为进一步强化和做好新时期信访工作，制定县教育系统重大风险防范化解工作实施方案县教育系统重大风险防范化解责任分解方案县教育系统新增重大风险隐患方法化解工作方案，加大对重大节点、重要节假日值班和对个别不稳定因素的排查化解工作。 （三）扎实开展党建扶贫、慰问工作，引领脱贫致富 牢记脱贫攻坚历史使命，强化责任担当。全系统干部职工按要求认真落实帮扶措施，完善贫困户一户一档资料，按月开展回访工作，及时了解贫困户当月现状，与困难户交心谈心，鼓励贫困户坚定信心、自力更生、战胜困难、战胜贫穷。利用春节、春耕、七一等契机，组织干部职工深入贫困户、困难党员家庭送温暖，尽力帮助解
10、决困难。继续选派名干部到街道村等驻村，充实脱贫攻坚力量，帮助贫困村发展。全年共拨付万元支持本系统驻村干部开展工作。 （四）深入推进两学一做，强化学习教育常态化制度化 积极开展牢记嘱托感恩奋进、不忘初心、牢记使命主题教育活动，严格执行三会一课制度，认真开展主题党日活动。以集中轮训、网络培训、宣讲活动等多种形式，开展习近平新时代中国特色社会主义思想、全国精神、全国全省全州教育大会精神等学习宣讲。开展六一 国际儿童节、教师节学习教育活动，学习宣传贯彻中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例（试行）等活动。积极开展中华传统优秀文化及教师职业道德教育，加强对教师的师德锤炼和学生良好思想品德养成，强化
11、思想引领，抢占思想制高点，正确把握舆论导向，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，践行社会主义核心价值观。 （五）抓实党建带团建、队建工作，营造创优争先职业生态 把党建工作有效延伸至团建和少先队建设中，列入党建议事日程进行专门部署，认真落实三会两制一课制度，健全团的组织生活，严格团员教育管理，加强团员思想政治教育和自我教育，不断强化团员意识。组织团干部、少先队辅导员进行政治理论学习和业务培训，从严治团、从严治队，推进教育系统各基层团组织、少先队建设规范化系统化科学化发展。以各种团、队活动为契机，开展全国智慧团建系统建设、学习习近平的青年说和习近平总书记在纪念五四运动周年大会上的重要讲话精神，加强
12、党、团、队组织有效衔接，营造良好教育氛围。 （六）狠抓巡视巡察成果运用，扎实做好巡视巡察后半篇文章 深入贯彻学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述、省委孙志刚书记在省委中心组学习及在省委常委会议听取十二届省委第三轮巡视情况时的重要讲话精神，牢牢记住整改不落实，就是对党不忠诚的殷殷嘱托，从思想上深刻认识巡视巡察整改的重大意义，切实把巡视巡察整改作为检验每一名干部政治素质高不高、对党忠不忠诚和有没有做到践行两个维护的磨刀石。 根据年月日县召开十三届县委上下联动巡察及州县（市）交叉巡察集中反馈会议、中共县委巡察工作领导小组办公室印发关于对县教育局党组巡察情况的反馈意见对年月日至月日州县（市）交叉巡察
13、第十组对县教育局党组开展巡察情况进行反馈要求，局党组高度重视，及时召开整改推进暨警示教育大会进行传达学习，对巡察整改工作进行了安排部署，对标对表，制定县教育局党组关于落实州县（市）交叉巡察情况反馈意见整改工作方案，先后于月日、日、日，月日召开局党组（扩大）会议、县教育局巡察整改工作领导小组会议进行专题研究，听取整改情况汇报，提出整改措施，推进整改落实。截至月日，反馈意见指出的项个具体问题中个全部整改完毕，有个在持续推进并取得阶段性成效。 三、坚决贯彻大扶贫战略要求，脱贫攻坚成效进一步巩固 （一）细化攻坚工作措施，确保教育扶贫有序推进 一是年以来，按照省、州、县脱贫攻坚春风行动和夏秋决战工作部署
14、和要求，作为年出列县，我们一手抓脱贫成果巩固提升，一手抓剩余贫困人口减贫清零，制定出台了县教育系统脱贫攻坚迎接省级第三方评估验收工作方案县年教育扶贫春风行动工作方案县年教育扶贫夏秋决战工作方案县教育扶贫专项治理工作方案。通过组织召开年教育脱贫攻坚迎检动员会、冲刺大会、春风行动、夏秋决战等系列会议，对全县教育保障工作作了详细安排和部署。按照教育局班子包片、学校包村、教师包组责任体系，落实到村到组到户到人工作职责，实现全县个行政村，村村组组有人管，户户人人有人帮的教育保障工作机制。二是成立教育保障工作专班，常驻扶贫局进行集中办公，确保教育部门与扶贫部门信息一致、数据精准。工作专班负责统筹全县义务教育有保障及各学段学生资助政策落实，实现教育保障工作五统一，即统一指挥、统一调度、统一部署、统一协调、统一监督。同时教育部门主动作为，积极与民政、残联等部门进行数据比对，建立建档立卡、残疾、低保和特殊供养学生数据库，实行动态管理。在省州历次调研及在月省级第三方评估和月国家复检验收工作中，教育保障实现政策资助零失误、政策兑现零差错。 （二）健全控保工作机制，助推义务教育巩固提升 一是精准排查，掌握底数。年以来，全县教育系统余名网格教师按镇分村到户到人，开展为期天的义务教育阶段-
