部编人教版八年级道德与法治(下册)期末练习及答案

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1、部编人教版八年级道德与法治(下册)期末练习及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、近几年，在经济社会生活中，恶意拖欠，以次充好、价格欺诈、强买强卖、借贷不还等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害。这提醒人们在社会生活中应该做到（ ）A尊重他人B以礼待人C诚实守信D包容他人2、我国宪法规定，我国经济制度的基础是（ ）A市场经济体制B生产资料的社会主义公有制C较高的生产力水平D以按劳分配为主体的分配制度3、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿

2、到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明（ ）A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民大会的职能D村民的民主意识不断增强4、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（ ）小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D5、在2017年中国企业500强年度排行榜中，私营和私营控股企业有128家，比2007年增加了120家，占全部企业的25.6%。这表明（ ）国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量非

3、公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度ABCD6、小杨抬得一个皮包，内有一部手机和几百元人民币，他拒不交还失主，反而占为己有，小杨的行为属于（ ）A犯罪行为 B民事违法行为 C刑事违法行为 D行政违法行为7、我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有（ ）A一致性 B广泛性 C真实性 D公平性8、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一

4、个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（ ）A坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B坚持言论自由，不需要监管网络发言C对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益9、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有（ ）立法权 决定权 任免权 监督权ABCD10、某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死

5、刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法院是我们国家的（ ）A权力机关 B审判机关 C行政机关 D检察机关11、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为（ ）社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A B C D12、下列角色和责任相匹配的有（ ）作为行人要遵守交通规则 作为朋友要讲“哥们儿”义气作为游客要保护好名胜古迹 作为学生应认真完成各科作业A B C D13、“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通

6、过各种搜题、解题软件来做作业。这（ ）A是合理利用网络的表现B可以有效地减轻学生的课业负担C充分体现了“互联网”的优越性D不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养14、同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为（ ）A只要这样做，就能在同学中树立威信B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好15、近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（ ）A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识D提高自身文化素质16、基

7、层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括（ ）农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD17、宪法是我国的根本法，我国实行依法治国首先要坚持依宪治国、宪法之所以是我国的根本法在于它（ ）规定了国家的所有制度和任务 集中反映了人民的意志和利益在国家法律体系中处于主导地位 是由中国共产党代表人民制定的ABCD18、在我国，人民行使当家作主权力的机关是（）A国务院B人民代表大会C人民代表大会制度D各级人民政府19、下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密权利的是（ ）A小敏的妈妈出于关心偷看小敏的日记B琳琳为了集邮而毁弃其他同学的信件C公安

8、机关依法监听犯罪嫌疑人的电话D张某私自潜入他人家中窃取大量财物20、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（ ）如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑ABCD21、如图漫画选村长中的行为（ ）A妨碍村民正确行使监督权B剥夺了其他候选人的被选举权C体现公民享有选举的权利和自由D损害社会主义民主法治建设，

9、败坏社会风气22、到目前为止，我国民营经济占国内生产总值比重超过一半，吸纳就业占比超过三分之二，已成为国民经济实实在在的“半壁江山”。这说明（ ）A国有经济是国民经济的主导力量B集体经济是公有制经济的重要组成部分C公有制经济在我国经济大舞台上唱主角D非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分23、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（ ）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 热心公益，服务社会的表现ABCD24、下列属于认同宪法的原因的是（ ）

10、我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果ABCD25、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。这说明（ ）A网络游戏本身是一种非常有害的娱乐活动B所有学生都无法抗拒网络游戏的不良诱惑C网络游戏具有很强的诱惑性D青少年玩网络游戏有百害而无一利二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共5

11、0分）1、阅读材料，运用所学知识回答下列问题。材料一：一提起“中国速度”很多人马上就会想到中国近年来的高速铁路的发展速度，从中国首条高铁正式运营已经过去了8个年头。8年后的今天，“复兴号”完成的时速350公里每小时的评估测试再次成了全世界关注的焦点。这是中车集团在技术上的又一重大突破，同时也是今创集团的一次全新的尝试。中国动车已经成为我们的又一张“国家名片”。更为难得的是，中国标动体系具有完全知识产权，彰显了我国的科技与工业实力。材料二：漫步于规划面积3万亩的河北易县绿泽农现代生态农业园区，园内万亩林果、千亩生态养殖基地、百余亩智能设施农业，让这座山中农业园成了附近7个行政村，7357人脱贫致

12、富的宝库。据了解，该园区坚持“农业园区、山区开发、美丽乡村、扶贫攻坚、乡村旅游”五位一体的建设理念和“公司农户合作社”的发展模式运营。（1）材料一中的中车集团属于什么经济成分？这种经济成分在我国国民经济中有何地位和作用？ （2）材料二中的绿泽农现代生态农业园区“公司+农户+合作社”的发展模式，包含了哪些经济成分？（3）上述材料说明我国现阶段的基本经济制度是什么？我国为什么要实行这一基本经济制度？2、材料一：某校团支部就 “异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：材料二：自从安上座机电话之后，七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初，找父母的电话比较多；但是近半年来，东宝的电话开始

13、多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作 业上的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了很大的改变和提高。（理论探究）(1)材料一和材料二分别说明了什么？ （思考领悟）(2)同学们不能主动大方地与异性同学交往的原因可能有哪些？（拓展延伸）(3)你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？3、孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由，自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。（1）什么叫自由？自由与法治的关系是怎样的？（2）珍视自由，我们应如何依法行使权利？（3）平等的含义是什么？我们应怎样践行平等？4、阅读下面情境，回答相关问题。