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1、部编人教版九年级道德与法治下册期末考试及答案【完美版】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（ ）A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习2、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）“大漠孤烟直，长河落日圆。”
2、（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）ABCD3、2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于（ ）缩小收入差距，维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来ABCD4、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是()A近朱者赤，近墨者黑 B天时不如地利，地利不如人和C欲不可纵，纵欲成灾 D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒5、不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这
3、是因为（ ）A现实交往比网上交往有更多的压力和责任B在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在C交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充D虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受6、“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有（ ）发现有微博传播谣言，举报了该微博 把同学的照片做丑化处理发到网上 网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑 网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵
4、守道德与法律ABCD7、发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。其中，社会主义民主政治的本质要求是（）A人民当家作主B坚持依法治国C坚持党的领导D民族区域自治8、为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）目标一致，分工合作 和而不同，相互竞争各尽所能，发挥所长 民主决策，协商管理ABCD9、下列知识点对应正确的是（ ）A宪法的核心内容规范国家权力运行以保障公民权利的实现B宪法规定的社会主义政治制度奠定了国家权力属于人民的经济基础C刑法治国安邦的总章程D我国的国家性
5、质人民民主专政的社会主义国家10、厉害了，我的国用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程 及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的 美好情操。观看这部影片，我们会产生（ ）民族自豪感 民族优越感 民族责任感 民族自信心ABCD11、进入新世纪，我国政府给在报告中使用频率最高的几个关键词就有：落实新发展理念、转变发展方式、转换增长动力、深化供给侧结构性改革表明我国经济发展进入新常态，已由 转向_阶段（ ）A高速增长高质量发展 B中高速增长中高质量发展C中低速增长中低质量发展 D中低速增长中国质量发展12、2018年1月，“江苏12345
6、 在线”平台正式运行，市民可以通过微博、微信等七种渠道反映诉求，复杂问题由省、市、县协同联办。这一平台运行能够（ ）A保障公民行使监督权 B扩大公民的政治权利C增强公民的自我保护 D解决公民的所有诉求13、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ）A只要坚持学习，就一定能实现人生价值B要学会学习，掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益D中学阶段是我们成长
7、的关键阶段14、下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（ ）敬人者，人恒敬之敬业 己所不欲，勿施于人友善千里之行，始于足下富强 天下兴亡，匹夫有责爱国ABCD15、“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母（ ）A主要是物质上的供养 B是中华民族的传统美德C不在于赡养父母 D重在尊敬、关爱父母16、近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国A已经是世界上最强大的国家B综合国力和人民生活水平不断提高C已经不再处于社会主义初级阶段D科技实力远远领先于其他国家17、共享单车带来便利的同
8、时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变，坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD18、我国每年参加全国人民代表大会的人大代表来自各地区、各民族、各方面，工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当比例的人口，人口再少的民族也至少有一名代表。这体现了社会主义民主是（ ）A最真实的 B最管用的 C最平等的 D最广泛的19、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是（ ）A情绪有喜怒哀惧之分 B不同的情绪对人的影
9、响相同C情绪具有复杂性和多样性 D情绪具有相通性和感染性20、对下列名言和古训理解正确的有（）“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念ABCD21、“谁能代表人民的利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明（ ）A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民
10、大会的职能D村民的民主意识不断增强22、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见（ ）A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的23、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后，创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业，在社会主义市场经济的舞台上，焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是（ ）A国家鼓励和支持非公有制经济的发展B微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量D微型企业增强了国民经济的活力，成为我国
11、经济的主体24、到2020年,我国确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,让所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会.国家重视并做好扶贫工作（ ）A有利于实现全体人民的共同富裕B能够从根本上消除人们的收入差距C能够彻底消除东、中、西部地区的发展差距D是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路25、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ）A它是青少年成长过程中极不正常的现象必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D只要勇于正视、认真分析、乐观对待是可以解决的二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1
12、、材料一 华为，一个让国人感到自豪的公司，无论是在手机、芯片、5G等领域都取得了令人骄傲的成绩。仅在2020年上半年，华为手机的出货量成功超越三星，拿到全球第一的位置。就当华为再继续壮大的时候，美国突然修改规则，由于芯片供应量受到严重破坏，致使华为受到了致命的打击，尤其是在手机领域。自美国拜登政府上台后，继续维持对华巨额关税，并将继续打压以华为为代表的中国科技产业。面对这些重大挑战，中国企业应保持清醒头脑，力争从自保型和追赶型成功转型为“引领型”力量。（1）中国的发展之路，是一个不断迎接挑战，步步向前发展的过程。要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，你认为我国应该怎么办?材料二 一代人有一代人的
13、青春，一代人有一代人的使命，完成中华民族复兴的伟大事业，同样需要广大青年承接起历史使命，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，在激情奋斗中绽放青春的光芒。少年强，则国强。（2）你认为青少年怎样为实现中国梦贡献自己的力量?2、结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：材料一：2019年7月15日，国家统计局公布半年度重要经济数据，数据显示：初步核算，上半年国内生产总值450933亿元，按可比价格计算，同比增长6.3%。分季度看，一季度同比增长6.4%，二季度增长6.2%。分产业看，第一产业增加值23207亿元，同比增长3.0%；第二产业增加值179984亿元，增长5.8%；第三产业增加值247743亿元，增长7.0%。材料二：十集大型政论专题片将改革进行到底首次对全面深化改革进行权威、全景报道。围绕“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”这一总目标，集中公映近年来全面深化改革各主要领域的过程，并分别关注经济、政治、司法、文化、生态文明、国防军队建设、党的建设、民生等领域的改革实践。（1）材料一说明了什么？（2）结合材料二的内容，谈谈你对改革的理解。（3）将改革进行到底告诉我们，改革只有进行时，没有完成时，请你
