部编人教版九年级道德与法治下册期末测试卷及答案(1)

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1、部编人教版九年级道德与法治下册期末测试卷及答案(1)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该( )A克服厌学情绪和学习压力B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯2、当代中国人评判是非曲直的价值标准是 ( )A社会主义核心价值观B思想道德素质C社会舆论导向D大众媒体评论3、有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,

2、也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明( )学习是一个过程,其中有苦也有乐以前学习是很苦的,现在学习是快乐的同样的事情,心态不同感受也不同前者说法是正确的,后者说法是错误的ABCD4、顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同体的倡议,这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体( )A表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用B是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台C表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣D是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题5、我国发展新的历史方位是( )A处于并将长期处于社会主义初级阶段B中国特色社会主义进入

3、新时代C建成社会主义现代化强国D全面建成小康社会6、垃圾虽小,却牵着民生。目前我国城市生活垃圾收集、运输和处理模式粗放,推进垃圾分类迟缓,增加了处理量和难度,造成每年数百亿元的损失。垃圾分类推进迟缓,缘于“有倡议缺标准、有试点少管理,靠自发无惩戒。针对“靠自发无惩戒”,应当( )A加强科学管理,推动习惯养成 B继续扩大垃圾分类试点的范围C以道德来引领,用法治来约束 D提高公众对垃圾分类的认识度7、外商投资法在立法过程中,广泛征求地方、部门、研究机构的意见,多次召开座谈会听取外国投资商协会、外商投资企业的意见,在网上公布草案征求社会公众意见:十三届全国人大二次会议期间,1000多名全国人大代表提

4、出了2000多条意见。这体现了()科学立法 民主立法 公正司法 全民守法ABCD8、“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。对此,下列观点不正确的是()A要学习法律,遵守法律,树立法治意识B有了法律就有了法治C要努力建设社会主义法治国家D法治要求实行良法之治9、下列行为中,没有正确行使民主权利的是( )A某市民在网上留言,反映宠物扰民问题B某女士向电视台民生热线节目反映小区垃圾污染问题C某中学生拨打市长热线电话,反映校园周边交通拥堵问题D王先生张贴大字报,表示对拆迁补偿的不满10、中小学生守则(2015年修订)共9条,282

5、字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是( )张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗汪杰乐此不彼的给同学取侮辱性的绰号韦小宝发现邻居吸食毒品,及时地向公安部门举报在国外旅游时,一美国游客不断诋毁中国,刘鹤严肃的向此人提出抗议ABCD11、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是( )A张晓每晚玩网络游戏到深夜B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑D朱军每天抽时间到运动场跑跑步12、“有法而不循法,法虽善与无法等。”下列

6、说法与这一观点相符的有( )科学立法,制定良法 严格执法,公正司法全民守法,依法办事 无为而治,以德化民ABCD13、在我国,公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是( )A人身自由权B批评建议权C选举权和被选举权D公平交易权14、周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 ( )A无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B剥夺政治权利、没收财产C剥夺政治权利、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜15、

7、“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们( )A国家利益是人民利益的集中表现B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的D维护国家利益必然要放弃个人利益16、“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是( )A践行平等就要反对特权B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利D践行平等就要履行义务17、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们( )A自由是不受约束的B法律依靠国家强制力保证实施C规则来自秩序D做人做事必须遵循一定的规则18、“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读

8、书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A B C D19、近年来,我国国内生产总值和居民收入稳步增长,高铁等“大国重器”走出国门,让中国自豪,让世界惊叹。这表明我国A已经是世界上最强大的国家B综合国力和人民生活水平不断提高C已经不再处于社会主义初级阶段D科技实力远远领先于其他国家20、上海老凤祥、北京全聚德和六必居、杭州张小泉剪刀这些闻名遐迩的“老字号”历史悠久,是数百年商业和竞争留下的极品。“老字号”要想站稳市场并发展壮大,就必须( )继承优良传统,不断开拓创

9、新 加强广告宣传,掩盖产品缺陷坚持诚信经营,珍惜信誉形象 保护知识产权,增强维权意识ABCD21、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )A只要坚持学习,就一定能实现人生价值B要学会学习,掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段22、“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问

10、我们能为国家做些什么。”这表明( )A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益,集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国23、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是( )小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D24、2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( )缩小收入差距,维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起

11、来ABCD25、近年来,我国大学毕业生创业率已达到3%,超过发达国家1.6%水平近一倍。作为深化创新创业教育改革的重要载体,中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在西安电子科技大学举行。这告诉我们( )A中国大学生的创新能力是世界上最强的B中国形成了全民创新的社会氛围C要增强创新意识,提高创新能力D中学生应该以创新能力的培养代替课堂学习二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料一 时常发现身边有一些偏执而又矛盾的年轻人:看到好人好事,会阴阳怪气地说“没准是为了追名逐利”;看见街头执法,会先入为主地断定“城管没一个是好人”;见到有人走红,就要揣测一番“背后的金主是谁”他们总在

12、怀疑,怀疑每个事件背后的动机。材料二 有人说,怀疑是一种有益的思维方式,但批判精神绝不是一句简单的“我不信”,更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁,而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断。(1)材料一中,“他们总在怀疑,怀疑每个事件背后的动机”是独立思考吗?为什么?(2)为什么说“怀疑是一种有益的思维方式”?(3)批判精神绝不是一句简单的“我不信”,对此你是怎样认识的?2、提起古筝,大家常常想到的是长发飘飘的古典女子。你能想象外国人弹古筝会是什么样子吗?朋静,一个来自印度的姑娘,怀着古筝梦来到中国,开启了圆梦之旅。在她看来,古筝的琴声如同生活,有高有低、有起有伏。她说:“我有一个梦想

13、,希望把中国的乐器跟印度的乐器结合起来,弹出更动听的旋律。”“中文太有意思了,中国的历史也太有意思了!”读红楼梦,读西游记,读三国演义,爱李白,爱杜甫,爱孟浩然,对于中国文化,朋静有着天然的亲近感。(1)印度姑娘深深爱上中国文化,我们可以感受到什么?(2)印度姑娘深深爱上中国文化,在如何对待中华文明的问题上给我国什么启发?3、材料一:材料二:目前,我国发展中还存在比较突出的不平衡不充分问题,特别是自然资源、生态环境保护形势依然严峻。如何更好践行绿色发展理念、更好坚持人与自然和谐共生,还自然以宁静、和谐、美丽,已成为实现高质量发展的必答题。(1)材料一中的漫画说明了什么道理?(2)为什么要“还自

14、然以宁静、和谐、美丽”?(3)为更好坚持人与自然和谐共生,我们应怎样做?4、材料一一位初中生说:“太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。”材料二一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。”材料三弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。”阅读材料,回答下列问题。(1)上述材料共同说明了一个什么问题?(2)联系实际,谈谈人为什么要承担责任?(3)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。参考答案

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