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1、部编人教版九年级道德与法治下册期末模拟考试【参考答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ）A张晓每晚玩网络游戏到深夜B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑D朱军每天抽时间到运动场跑跑步2、现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳
2、。”这首诗启示我们要学会（ ）A彼此尊重，追求个性 B相互取悦，彼此接纳C欣赏他人，悦纳自己 D幽默风趣，乐观向上3、不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为（ ）A现实交往比网上交往有更多的压力和责任B在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在C交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充D虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受4、从被美国商务部列入出口管制“实体清单”，到谷歌暂停部分业务往来，华为公司再次成为世界关注的焦点，针对美国的“打压”，华为公司创始人、CEO任正非表示：美国的做法对5G没有影响，技术过硬是华为最大的底气
3、。以上材料说明了（ ）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜创新已成为世界上所有国家发展战略的重心提升创新能力，是企业持续发展之基，市场制胜之道我们要弘扬以改革创新为核心的民族精神A B C D5、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小，中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动，更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD6、“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网
4、络流行语不但说出了无数人的内心追求，同时也启示我们（ ）要学会织梦，不懈努力，苦心追求 少年有梦，不应止于心动，更在于行动坚持努力，梦想就一定会成为现实 坚持努力，如果实现不了就要趁早放弃ABCD7、“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（ ）A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之8、当代中国人评判是非曲直的价值标准是 （ ）A社会主义核心价值观B思想道德素质C社会舆论导向D大众媒体评论9、九年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌发了辍学的念头。对此，我们应该认识到（）A上学是个苦
5、差事，还是打工轻松些B受教育是小辉的权利，放弃是他的自由C既然读书无望，早点打工挣钱也是不错的选择D中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务10、“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是（ ）A考试作弊 B随地吐痰 C知错就改 D不懂装懂11、农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（）责任是一个人分内应该做的事 不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同，责任完全相同承担责任就必须获得个人回报ABCD12、去年各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅
6、局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是（ ）法律面前人人平等,不允许任何人超越法律之上我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家惩治贪污腐败是全面依法治国的核心权力至上,权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的ABCD13、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A自我评价B他人评价C比较评价D心理测量评价14、我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受
7、到法律制裁.这主要说明（ ）A法律只对违法的人有约束力B法律指导着我们未来的生活C我们的生活与法律息息相关D法律与我们的一生相依相伴15、公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于（）公平正义推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展 公平正义要求我们遵守社会规则和程序ABCD16、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）集体的建设需要成员贡献智慧和力
8、量集体的发展为个人的成长进步提供条件集体的力量源于成员之间的团结协作集体培养我们负责任的态度和能力ABCD17、“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”，逐渐成为具有宁波特色的基层社会治理新路径。这条“宁波路径”反映的民主形式和民主制度分别是（ ）A协商民主、基层群众自治制度B人民民主、民族区域自治制度C新型民主、政治协商制度D选举民主、人民代表大会制度18、神舟载人飞船与天宫空间实验室实现平稳交会对接：蛟龙号载人潜水器、海斗号无人潜水器创造新的最大深潜纪录；自主研发超算系统“神威太湖之光”居世界之冠取得这些成就的原因是（ ）我国坚持走中国特色自主创新道路 科教兴国战略、创新驱动发展战略的实施国
9、家用改革之手激活创新引擎 国家以科技创新为工作中心ABCD19、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台，成为某市反映民情民意，关注社会的焦点平台，每天有上千名市民给这个平台发信息，或提供报道线索，或提出自己意见和建议，市民这样做（ ）A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由，可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担，不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现20、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（ ）要用发展的眼光看待自己 自强的人不需要他人帮
10、助战胜自我，超越自我才能走向自强 人贵有自知之明ABCD21、我国现阶段的基本经济制度是（ ）A公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义市场经济。B非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C以按劳分配为主体、多种分配方式并存D健全多种生产要素按贡献参与分配的制度22、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报23、下面漫画以噪制噪提醒我们（ ）行使权利时要尊
11、重他人权利 正当行使权利不受法律的限制要以合法方式行使法定的权利 公民跳广场舞健身不容干涉ABCD24、2017年全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生的我们应该（ ）尊重、理解、关心、信任、感激老师 对老师的话无原则服从 正确对待老师的表扬与批评 采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系A B C D25、下列行为中，没有正确行使民主权利的是（ ）A某市民在网上留言，反映宠物扰民问题B某女士向电视台民生热线节目反映小区垃圾污染问题C某中学生拨打市长热线电话，反映校园
12、周边交通拥堵问题D王先生张贴大字报，表示对拆迁补偿的不满二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、大型公益节目开学第一课以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课，通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史，缅怀先烈”。这节课结束前，加油男孩组合三人带领同学们共同朗诵少年自强宣言：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当作自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。”据此，某班决定举行一次探究活动。请你参与，并回答问题。(1)“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课共同
13、体现了什么精神？(2)请从民族精神的角度分析开学第一课播出的意义。 (3)做伟大祖国的接班人，要求当代青少年怎样做？(列出两点)2、阅读材料，回答问题。某中学开展研学旅行活动，人文组同学来到敦煌，参观艺术宝库，拜访国宝守护人，研读文献资料。以下是该组撰写的两则交流汇报材料：材料一：从公元4世纪开始，经过持续千年的营造，莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在735个石窟中，保存着4.5万平方米的壁画和2000多身彩塑，5万余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书、木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、对话和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有
14、这两种风格融合的新造像，佛教的飞天与道教的飞仙，中国的神怪与印度的诸天，在此汇聚一窟，各放异彩。材料二：让千年宝库焕发新生，离不开以樊锦诗为代表的几代莫高窟人一生的坚守。樊锦诗自北京大学毕业后，舍小家顾大家，精心保护和修复珍贵文物，潜心研究和弘扬敦煌文化艺术，推动专项法规的公布与实施，主持出版敦煌石窟考古全集，引入数字化技术，探索解决文物保护和旅游开发的两难问题她用56年的时光守护敦煌，从青春少女到满头华发。在新中国成立70周年之际，樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。（1）分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征？（2）结合上述材料，分析樊锦诗获得国家荣誉称号的原因。3、我们生活在同一个世界，这是我们共
