《部编人教版九年级道德与法治(下册)期末试卷（附参考答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级道德与法治(下册)期末试卷（附参考答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版九年级道德与法治(下册)期末试卷（附参考答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、建设人民当家作主的社会主义国家，实现_已经成为全体中国人民的共同价值追求。（ ）A人民当家作主B众人的事情由众人商量C保障最广大人民的利益D社会公平正义2、“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是（ ）A考试作弊 B随地吐痰 C知错就改 D不懂装懂3、我国国家机构的组织和活动的最重要特点，是实行民主集中制。下列能体现这一特点的是（ ）国家机构与人民的关系 同级国家机构中，人民代
2、表大会与其他国家机关的关系人民代表大会与中国共产党的关系 国家机关内部作决策、决定时ABCD4、下列知识点对应正确的是（ ）A宪法的核心内容规范国家权力运行以保障公民权利的实现B宪法规定的社会主义政治制度奠定了国家权力属于人民的经济基础C刑法治国安邦的总章程D我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家5、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ）A张晓每晚玩网络游戏到深夜B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑D朱军每天抽时间到运动场跑跑步6、“任性”是近几年火起来的网络词语，其含义是“由着自己的性子来”
3、。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是（ ）自由是人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 增强法治意识，自觉学法守法才能真正享受自由 法治是自由的保障，公民任何自由都受法律保护ABCD7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用_的方法认识自我。“塞翁失马，焉知非福。”启示我们要学会运用_的方法调节自己的情绪。（ ）A他人评价、改变认知评价B自我评价、放松训练C自我评价、转移注意D他人评价、合理宣泄8、你心头的难题，政府关心；你心中的疑问，政府想听。百姓的心声和建议可以通过网
4、络、书信等渠道，传达给政府。每一个国务院的地方都呈现出一点光，更多的光点汇聚，将点亮中国。对此理解正确的是（ ）A只要通过网络监督，就能确保政府廉洁高效B政府部门应满足人民群众的一切利益诉求C公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现D政府权力的行使受到了过多限制，不切实际9、“我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为（ ）公民在法律面前一律平等任何权利都是有范围的，不能滥用权利权利是宪法的核心内容，要尊重他人的权利公民行使权利不能超越它本身的界限ABCD10、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观
5、点中理解正确的是（）A独立要有独到见解，也能接纳他人意见B独立是不人云亦云，不认同他人观点C独立应该是追求独特，做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的11、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD12、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到( )尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利ABCD13、我们每个人
6、活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（ ）守护生命就是要关注自身的身体健康守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命要守护精神家园守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神ABCD14、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD15、“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分
7、担着海的忧愁，分享海的欢乐”。能依次体现画线歌词寓意的是（ ）国家利益只有反映人民利益，才能得到实现国家发展为我们成长提供良好的条件和机遇我们为国家和社会的平衡，充分发展贡献力量国家利益和人民利益是紧密联系，高度统一的ABCD16、下列名句中体现出中华民族精神的核心是（ ）A天下兴亡 匹夫有责B以信立身 以诚处世C善学者能 多能者成D已所不欲 勿施于人17、根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（ ）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用18、作为一名
8、中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（ ）参加宪法知识讲座 参加宪法知识竞赛在班级出宪法知识专题板报 走上街头做宪法知识义务讲解员ABCD19、我国乡村文化中保留着守望相助、邻里和的乡风传统，同时存在着厚葬薄养、铺张攀比等陈规陋习。对此我们应该（）传承优秀的乡村传统文化 全面吸收外来文化剔除落后的乡村传统文化 尊重文化的多样性ABCD20、2019年6月1日起，新修订的中华人民共和国公务员法正式实施。该法第一条规定：为了规范公务员的管理根据宪法，制定本法。”这说明（）宪法是他法律的立法基础 宪法是所有法律的总和我国实行依法治国，科学立法 宪法是国家的根本大法A B C D21、我国社会主
9、义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力。社会主义民主政治的本质特征是（ ）A坚持党的领导B人民当家作主C广泛性和真实性D对人民负责22、近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（）A有利于公民直接参与国家事务的管理B拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C是公民参与国家政治生活的最重要途径D能够有效解决公民生活中的各种难题23、“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”，逐渐成为具有宁波特色的基层社会治理新路径。这条“宁波路径”反映的民主形式和民主制度分别是
10、（ ）A协商民主、基层群众自治制度B人民民主、民族区域自治制度C新型民主、政治协商制度D选举民主、人民代表大会制度24、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）ABCD25、中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此，我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则（ ）A坚持一个中国
11、原则 B“和平统一，一国两制”C平等、团结、互助、和谐 D民族平等、民族团结、各民族共同繁荣二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料：坚持创新发展，必须把创新担在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。根据上述材料回答下列问题：（1）简要说明我国为什么重视创新? （2）建设创新型国家，必须坚持什么战略? （3）请你列举对人类产生重太影响的科技成就或我国近年来取得的科技创新成就。(至少列出两项) （4）每个人都是创新者。作为青少年，我们应该如何培养创新精神?2、阅读材料，回答问题：创新
12、让生活更美好在某校九年级（1）班道德与法治课上，老师带领同学们学习“创新驱动发展”的相关内容，大家搜集并展示了科技创新的信息。小芳：“桥梁珠峰”港珠澳大桥通车；嫦娥四号登陆月球背面；北斗组网，服务全球我国自主创新的能力真强啊！小刚：“4G改变生活，5G改变社会”。人脸智能识别、自动分类的垃圾桶、机器人快递在国内首个5G+A1张江智慧岛（上海）都已成为现实了。我国科技创新步伐真快啊！老师：近年来，我国科技成果呈现“井喷式”发展，但中国科技创新之路任重道远。（1）材料反映了我国正在实施什么战略？结合材料分析实施该项战略的必要性（2）请你为建设创新型国家献计献策。3、阅读材料，回答问题。材料一 中国
13、国际进口博览会标识由中间的地球、外侧的浅蓝色圆环、进口博览会中英文名称和英文缩写（CIIE）等部分组成。中间的地球寓意进口博览会的广泛性、多样性和包容性；地球上的绿色中国，体现了绿水青山就是金山银山；图标外侧为浅蓝色圆环，寓意着中国与世界各国紧密的团结合作。图标中进口博览会的英文简称“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门。材料二 首届进博会广受国内外关注，来自五大洲的172个国家、地区和国际组织参会，参展企业3617家，80多万人进馆洽谈采购、参观体验，成交额达578亿美元。虹桥国际经贸论坛有4500多名各界嘉宾出席。吸引了近4000名中外记者与会报道。（1）材料一体现了我国哪些新发展理念？（2）结合材料二，分析首届进博会对我国和世界发展的重要意义。（3）合作共赢是本次进博会的重要理念，谈谈我们如何在生活和学习中贯穿这一理念。4、材料一：初中毕业考试就要到了。罗莎莎说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结来了。”余小丽却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”材料二：英国技术预测专家詹姆斯。马丁有一个测算：人类的知识在l9世纪是每50年增加一倍，20世纪初是
